硬笔书法第一课时开学第一课课件

硬笔书法第一课时开学第一课硬笔书法第一课时开学第一课1

篆书

篆书分大篆、小篆两种。大篆，是秦以前通用的一种字体。

因为它从甲骨文演变而来，所以有许多字与甲骨文很相似。

小篆，是秦始皇统一六国之后，秦代通用的标准字体。它从大篆字体简化演变而来，书写起来更加简便。在秦代，篆书虽然只存在了短短25年，但篆书书法艺术为中国书法发展史写下了光辉的一页。篆书

篆书分大篆、小篆隶书隶书王羲之王羲之

东晋书法家、文学家。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，后人辑有《王右军集》2卷。王羲之7岁学书，他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称“飘若浮云，矫若惊龙”。后世誉之为书圣。有《兰亭集序》等书法作传世。东晋书法家、文学家。为官至右军参军，颜真卿颜柳

公

权柳

公

权颜真卿的书法筋力丰满，柳公权的书法骨力遒劲，所以有“颜筋柳骨”的称谓。

柳公权(778－865)，唐朝最后一位大书家，京兆华原（今陕西耀县）人。宫至太子少师，故世称“柳少师”。他书法初学王羲之，以后遍阅近代书法，学习颜真卿，溶汇自己新意，然后自成一家，自创独树一帜的柳体，为后世百代楷模。他的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。“书贵瘦硬方通神”他的楷书，较之颜体，则稍均匀瘦硬，故有「颜筋柳骨」之称。颜真卿的书法筋力丰满，柳公权的书法骨力遒劲，所以有“颜筋柳骨赵

孟

頫赵

孟

頫赵孟頫的书法作品的特点:

快利秀逸，结体妍丽第一，赵氏在继承传统书法的基础上，削繁就简，变古为今，其用笔不含浑，不故弄玄虚，起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚，使学者易懂易循。第二，外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，点画之间彼引呼应十分紧密。外似柔润而内实坚强，形体端秀而骨架劲挺。学者不仅学其形，而重在学其神。第三，笔圆架方，流动带行。书写赵体时，点画需圆润华滋，但结构布白却要十分注意方正谨严，横直相安、撇捺舒展、重点安稳。只有这样，才能掌握赵体的特点。另外，他书写楷书时略掺用行书的笔法，使字字流美动人，也是赵体的特点之一。赵孟頫的书法作品的特点:

快利秀逸，结体妍丽第一，赵氏在继承幻灯片1返回幻灯片1返回正确的写字姿势《写字姿势歌》写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。正确的写字姿势《写字姿势歌》硬笔书法欣赏硬笔书法欣赏硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件什么是楷书？楷书，又叫真书、正书。由于楷书书写速度比隶属快，比草书易辨认，所以楷书的诞生与成熟标志着新书体的产生。主要大家有欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿以及柳公权等。什么是楷书？8个基本笔画的运笔图解8个基本笔画的运笔图解硬笔书法第一课时开学第一课课件注意点：1、顿笔方向如图，不能写成一个圆点。起步阶段，顿笔可以略长。用口令的方式可以有效规范学生的书写：顿——行——顿2、顿笔要肯定、干净。3、行笔要轻快，不能写得又重又慢。要提高书写的速度，就是要提高行笔的速度，也只有写得轻快，笔画才流畅。注意点：比较1、顿笔太长，起笔、收笔不干净。2、笔画太弯，显得很软弱。3、起笔、收笔干净，行笔轻快，有轻重变化。比较硬笔书法第一课时开学第一课课件顿行收

竖收笔要尖顿竖收笔要尖口令：顿——行——口令：注意点：起笔部分弯曲，就显得不干脆。行笔轻快，才能保证笔画流畅。出锋太慢，撇就无锋。注意点：捺可以理解为两段链接处要圆捺脚出锋要迅速捺起笔顿笔就显得凝重有力中间左挺就显得提拔精神钩前顿笔笔画就显得圆润出锋迅速钩才能写得尖起笔顿笔比较:哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？比较:硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件口令:顿——提——顿肯定干净提迅速口令:点的写法：由轻到重顿笔即提笔不能回锋不能钻成一个圆点点的写法：硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。写字口诀——八个基本笔画小小一点要点好，学会顿笔很重要；写字口诀硬笔书法第一课时开学第一课硬笔书法第一课时开学第一课42

篆书

篆书分大篆、小篆两种。大篆，是秦以前通用的一种字体。

因为它从甲骨文演变而来，所以有许多字与甲骨文很相似。

小篆，是秦始皇统一六国之后，秦代通用的标准字体。它从大篆字体简化演变而来，书写起来更加简便。在秦代，篆书虽然只存在了短短25年，但篆书书法艺术为中国书法发展史写下了光辉的一页。篆书

篆书分大篆、小篆隶书隶书王羲之王羲之

东晋书法家、文学家。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，后人辑有《王右军集》2卷。王羲之7岁学书，他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称“飘若浮云，矫若惊龙”。后世誉之为书圣。有《兰亭集序》等书法作传世。东晋书法家、文学家。为官至右军参军，颜真卿颜柳

公

权柳

公

权颜真卿的书法筋力丰满，柳公权的书法骨力遒劲，所以有“颜筋柳骨”的称谓。

柳公权(778－865)，唐朝最后一位大书家，京兆华原（今陕西耀县）人。宫至太子少师，故世称“柳少师”。他书法初学王羲之，以后遍阅近代书法，学习颜真卿，溶汇自己新意，然后自成一家，自创独树一帜的柳体，为后世百代楷模。他的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。“书贵瘦硬方通神”他的楷书，较之颜体，则稍均匀瘦硬，故有「颜筋柳骨」之称。颜真卿的书法筋力丰满，柳公权的书法骨力遒劲，所以有“颜筋柳骨赵

孟

頫赵

孟

頫赵孟頫的书法作品的特点:

快利秀逸，结体妍丽第一，赵氏在继承传统书法的基础上，削繁就简，变古为今，其用笔不含浑，不故弄玄虚，起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚，使学者易懂易循。第二，外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，点画之间彼引呼应十分紧密。外似柔润而内实坚强，形体端秀而骨架劲挺。学者不仅学其形，而重在学其神。第三，笔圆架方，流动带行。书写赵体时，点画需圆润华滋，但结构布白却要十分注意方正谨严，横直相安、撇捺舒展、重点安稳。只有这样，才能掌握赵体的特点。另外，他书写楷书时略掺用行书的笔法，使字字流美动人，也是赵体的特点之一。赵孟頫的书法作品的特点:

快利秀逸，结体妍丽第一，赵氏在继承幻灯片1返回幻灯片1返回正确的写字姿势《写字姿势歌》写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。正确的写字姿势《写字姿势歌》硬笔书法欣赏硬笔书法欣赏硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时开学第一课课件什么是楷书？楷书，又叫真书、正书。由于楷书书写速度比隶属快，比草书易辨认，所以楷书的诞生与成熟标志着新书体的产生。主要大家有欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿以及柳公权等。什么是楷书？8个基本笔画的运笔图解8个基本笔画的运笔图解硬笔书法第一课时开学第一课课件注意点：1、顿笔方向如图，不能写成一个圆点。起步阶段，顿笔可以略长。用口令的方式可以有效规范学生的书写：顿——行——顿2、顿笔要肯定、干净。3、行笔要轻快，不能写得又重又慢。要提高书写的速度，就是要提高行笔的速度，也只有写得轻快，笔画才流畅。注意点：比较1、顿笔太长，起笔、收笔不干净。2、笔画太弯，显得很软弱。3、起笔、收笔干净，行笔轻快，有轻重变化。比较硬笔书法第一课时开学第一课课件顿行收

竖收笔要尖顿竖收笔要尖口令：顿——行——口令：注意点：起笔部分弯曲，就显得不干脆。行笔轻快，才能保证笔画流畅。出锋太慢，撇就无锋。注意点：捺可以理解为两段链接处要圆捺脚出锋要迅速捺起笔顿笔就显得凝重有力中间左挺就显得提拔精神钩前顿笔笔画就显得圆润出锋迅速钩才能写得尖起笔顿笔比较:哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？比较:硬笔书法第一课时开学第一课课件硬笔书法第一课时