2023年七年级下班主任工作总结

201*七年级下班主任工作总结201*七年级下班主任工作总结

201*年春季七年级下学期班主任工作总结

举溪中学高全财今年我担当了七年级三班班主任工作。转瞬间接手这个班快一年了，在过去的一年里，我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题。但是，在领导和同事们的帮忙下，在责任心的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向。抱着积极的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不是很好，但我始终在努力。下面就这个学期的班主任工作做总结，谈谈自己的体会。

一．“他山之石，可以攻玉”

要做好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断地完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。在班主任工作上，我的阅历还很不够。所以，遇到自己不简单

解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；收集一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富我们的思想，能帮忙我们在向学生说明某个问题时有理有据，令学生信服；还有常常阅读一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友手册》等书籍，每一次阅读后我大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。

二教育培育班干部

班主任对班干部，不能只是下命令，还应当进展教育和培育。在上课和班级活动中，在其他任课教师的推举中，我留意发觉哪些同学比拟大胆，比拟有力量，在此后平常的许多活动或事情都让学生自己主持。比方每周班会先由学生干部自己总结班级的状况，在有些需要留意的问题上由干部来提示，在需要争论的问题上由班干部来点评同学发言，然后由我总结。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候，要擅长引导他们。

三．做好学生思想工作

想让学生切实根据教师的要求做，就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

1.在班会课上对全班进展思想教育和寓教于乐式治理

现阶段的大局部学生感到学习是不欢乐的或对学习没兴趣，依据此状况我对本学期的班会进展调整，现在的班会通常先由班干部总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终尽可能地做一些寓教于乐的活动，在活动中鼓舞学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，以到达让同学们感受到在集体生活、学习是欢乐的，忘却学习是苦痛的，并找到自己应有的位置。

2.做好个别同学的思想工作

学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、心情不稳定、学习上有怀疑或者其他方面需要教师来开导的学生，教师要急躁地、有针对性地赐予帮忙与引导。对于那些比拟淘气、常常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口，对待这样的学生，教师必需一次一次地急躁地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，教师不免有厌烦心情和“恨铁不成钢”的绝望，这时，教师要掌握自己的心情，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批判是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。

四.协调好与科任教师、家长的关系

班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，这样才能促进整个班级的进步。在这一点上，我常常利用在休息室或聚在一起吃饭的时机和科任教师进展沟通，整体状况如何？哪些学生进步了，退步了？哪些学生违反纪律？有什么见解和看法？发觉问题和状况我也敏捷处理，让学生意识到这些问题的重要性；由于我们学校和家长的局限性，开家长会不大现实，所以我们平常和家长联系只能通过电话或路上碰面。每次我争取用较短的时间让对方家长了解自己的孩子最近的状况，并盼望他们能够也加强家庭教育治理，一起努力把孩子培育好。特殊是后进生，更是与其家长联系频繁，盼望他们能够有所改善，不管是在学习上还是在思想上。

五.存在的问题

班级治理工作千头万绪，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点，但我对他们的要求还不是很严。在班上虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，我还需要向各位教师请教，在下个学期争取把班级工作上一个新台阶。

以上我主要谈了自己在本学期班主任工作中的一些做法和体会。我特别明白，自己做得还远远不够，与阅历丰富的班主任之间的距离还很远。所以在今后的工作中，我会不断地积存阅历和教训，总结方法和技巧，尽快提高自己的教育教学水平，向优秀班主任看齐。

201*年6月28日

扩展阅读：201*年七年级下学期班主任工作总结

201*年七年级下学期班主任工作总结

我任七年级（10）的班主任以来，努力探究班主任工作的思路与

方法，制定多项有关生活和学习的常规，进展了班级治理改革尝试，收获有喜有忧。

班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是琐碎的，又是艰难的，也是容不得急燥的，应当像春风化雨一般，润物无声。在我看来，可以从这几方面“呼风唤雨”：一、培育自己的得力小助手。

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。选定了班干部的人选之后，我便加强培育、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如按时到校、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、一手抓德育，一手抓智育，两手都不放松。

思想教育是最重要的根底性教育，假如一个人的思想变质了，那么他的学习也肯定受到影响。我深深地明白,要想转变学生的行为,首先先要转变他们的思想。因此我在班级中系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。针对个别学生对学习积极性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，我有针对性的找出这些学生，对他们进展严峻批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律。我利用课余时间，我积极地和各科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。

三、为后进生播洒情感上的阳光。

虽然七（10）班后进生较多，不容无视。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。我首先在态度上不卑视他们，把真诚的爱赐予后进生、查找出每后进生学习毛病所在。努力做到感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。以自己对他们的关怀，叩响他们心灵的门。其次是擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。另外还多方面挖掘他们的特长，助他们树立信念。如我班的朱本韬，陈飞等同学学习成绩在全年级倒数，可在清扫卫生时却积极肯干踏实仔细，我常在班里当着全班同学的面表扬他，使这个单亲家庭的孩子的脸上有了笑容。四、努力形成富有特色的班级文化（一）让每个人都是班集体的仆人。

同学们三五成群，自发组成，积极为班集体做事，乐于奉献，班级里自发成立了互帮互助学习小组，和各类兴趣小组。如写作、画画等等。他们都有剧烈的责任感，你追我赶，争领先进。个个都乐于为班集体奉献自己的力气。每人都感到自己是班集体的真正仆人。如我班的苏鑫同学，平常不爱劳动，非常任性，我有意让他治理教室门的钥匙，他特别负责，不爱劳动的习惯也慢慢转变了。

（二）开展丰富多彩的课外活动，组织别开生面的主题班会，发挥同学们的共性特长。我在班内开展了“珍爱生命安全出行”的主题班会，让每一位学生明白，遵守交通法规是每一位学生的责任和义务。擅长表演的同学演小品；擅长辞令的同学绽开辩论；文笔流畅的同学编写剧本、撰写建议书。在这次活动中，学生各尽其能，各显神通，取得了良好的效果。依据学生共性进展的需求，发动全体同学组织和设计很多有意义的活动。如课外阅读、每周班级讲话活动、同学们轮番上讲台争论班级大事。这些活动的开展既培育了同学们的力量，又增进了同学们的友情。

（三）建立良好的班风。

每周班委会汇报本周执行规划的简况，提出各种建议，坚持表扬为主。如班里扫地，半小时内要扫好，扫帚给放哪里。都有规定。又如：播送操要做到“四个一”，即乐声响后一分钟内到位；一条线对齐；一句话不讲；一节节仔细做好。这样，既能培育良好的习惯，又爱惜了公物，从而自觉地进展自我教育，促进了良好班集体的形成。成绩与缺乏是并存的。信任我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更精彩的班级。/