2023年-2023年学年第一学期高二11班级总结

201*—201*学年第一学期高二11班级总结201*—201*学年第一学期高二11班级总结

201*201*学年第一学期高二11班级总结

曾维芬

班级概况：

高二11是理科班，原本分来的49名学生中分别有位女生和男生准备出国。那女生伦佩斯是班上女生第一名，全班第四名；男生王凯瑞也是班上十来名。固然除了这两位比拟优秀但要出国的同学，11班还有好多位男生根底较好，学习刻苦，成绩很稳定。剩下一大批成绩不咋样，但比拟乖比拟努力的学生需要鼓舞和关爱，还有一小批爱讲话不听话说话不算话也不仔细学习的男生比拟麻烦。而今剩下的47名同学中女生有16名，总体上比拟懂事，但没有学习尖子。对班级的期盼：

这一学期以来我针对理科班的特点比拟注意班会课。开学第一天晚上我就对学生讲了一些理科生的特点和可能消失的状况，盼望他们都能做一名有情趣的理科生；后来又从经典著作中论述了读书的目的和做人的根本原则，告知他们“大学之道在于明明德”；除了这些我还注意学生和家人的关系。班上有女生和妈妈闹得比拟僵，误会也很深，我了解状况之后双方疏通劝解，让她们以写信的方式做了一次深入沟通，到达了良好效果；除了由于回家不便利的缘由，一般状况下，我还是鼓舞学生尽可能在周末不留宿，盼望他们回家和父母多沟通，要求他们以实际行动来孝敬父母关爱家人这些看起来无关于学习的班会课其实对学生的性格和习惯培育都有帮忙，我认为只有先做好个人才能讲长进，讲胜利。

在班风班纪方面，我比拟注意同学间建立和谐关系。高二学生比拟思念高一思念初中，多数人不太情愿融入新的集体。我在编排座位方面费了些心思，盼望他们尽快熟识彼此信任。班上出名女生比拟特立独行，不爱和女生讲话，与同桌一起两个多月没讲几句话，在宿舍也不讲话，以致同宿舍两三月还不知舍友的名字。我屡次与她谈心，告知她要留意给自己营造良好的人缘环境以免给自己的学习带来一些不利的影响。后来该女生转变了自己，和少数几个女生交了朋友，为人处事方面也比拟留意不再让人觉得为难不拘束。除了这些，在班级治理的详细方面我做到了以下几点：

一、利用早自习总结前一天的学生表现状况以及纪律卫生，消失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克制工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。

二、高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学生，思想波动很大，内容难度加大，对于重点班的学生在思想及学习压力这么大的状况下，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉，更简单被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、对学生进展成绩和程度的分析，正确对待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。个别学生经过一段时间的迷茫以后，熟悉了自已在走弯路，渐渐把精力转移到学习当中。3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确动态的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、加强宿舍的治理工作。男生宿舍总是扣分状况严峻，尤其是303宿舍，常常不倒垃圾，我屡次批判教育之后有明显好转。女生宿舍做得比拟好，在教育劝告之后几乎没有在宿舍织围巾的现象。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参加的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克制困难，尽最大所能，取得B区总分第四名的好成绩。艺术节，班上谭俊杰参加了校园歌手大赛，全班同学为之加油鼓舞，场面很让人感动；麦少佳、陈伟杰等同学积极参加游园活动，插花活动等，都取得了好成绩。范舒雅同学也获得了硬笔书法的二等奖。此外，陈光为同学参与信息学科大赛，取得了全国三等价的好成绩。

五、选派仔细负责且有力量的同学做班干部。学习委员范舒雅积极工作仔细负责，受到多位任课教师的好评；宣传委员陈伟杰还有团支书叶燕明都主动参加班级黑板报的创作，且屡次获得一二等奖，殊为不易。需要解决的问题：

少数男生不仔细学习，喜爱聚在一起谈低俗话题，上自习课讲话影响他人；班上有个走读的女生卢楚雯一个学期迟到了二三十次，屡次批判教育无效，且学习不上进，上课打瞌睡，科科成绩都在班上倒数；有不少同学学习上比拟努力，但没有效果甚至有明显退步，看来要多找缘由努力提升学习效率很必要。

扩展阅读：201*201*学年第一学期高二历史教学工作总结

201*201*学年第一学期高二历史教学工作总结

享受教育不断追求

201*201*学年第一学期高二历史教学工作就将完毕了,本学期根据教学规划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了高二年级历史必修三的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下:

一、备课周到细致,找准重、难点；关注学生，突出教学环节

作为一名老教师,我能坚持仔细备课和教学,备课时仔细钻研教材、教参,学习好《课程标准》,虚心向同年级教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。并且关注学生的实际状况，突出教学环节。提前一周备好课,写好教案。平常也坚持做到周前备课。积极参与备课组活动和各种听课沟通活动,上好公开课,并能常常听各有阅历教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「高中历史新课程标准」进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

为了上好每一节课,我常常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我还积极查找课件,制作课件,虽然高二年级无法采纳多媒体进展教学,但我仍不断进展教材分析,制作课件,争取把每节课都备到最好。

复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、学问点的内在联系予以概括总结,并指导学生分班分组自己完成单元学问构造，让他们自己打印出来分发给学生自主完成根底填空,让学生有一个明确的学习思路。并细心印发了每个单元消失的最新题型,准时地让学生明确考试的方向。

二、上课做到线索清楚,层次清楚上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。上课后准时做课后反思和写教后感,找出缺乏之处准时加以改良。

三、作业布置有针对性和有层次性.

为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会细心地选择,仔细地选择一些有利于学生力量进展的、有利于学生发挥主动性和制造性的作业。作业批改后,我又能准时赐予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既把握了学问,又提高了对学问的深层理解。四、辅导面对全体,关注个别。

在课后,我依据不同层次的学生的状况进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的不同需求,避开了只重视优生无视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的赐予鼓舞和支持,让他们熟悉到学习的重要性和必要性,渐渐培育他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。

五、积极参与学校组织的各种活动，我的原则是只要能帮忙我进步的，我都会积极参与，本学期我参与了教学赛讲和我的教育故事的演讲竞赛，收获颇多也有很多的感悟和熟悉，这些都将是我教育生涯中的一笔珍贵的财宝，它会促使我成长的更快。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断进展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决教育教学工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。