北师大版 二年级上册数学总复习 图形与几何课件_第1页
北师大版 二年级上册数学总复习 图形与几何课件_第2页
北师大版 二年级上册数学总复习 图形与几何课件_第3页
北师大版 二年级上册数学总复习 图形与几何课件_第4页
北师大版 二年级上册数学总复习 图形与几何课件_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图形与几何图形与几何火箭升天火箭升天风扇转动风扇转动音符转动音符转动公鸡剪纸公鸡剪纸飞机飞行飞机飞行齿轮转动齿轮转动升国旗升国旗蜻蜓蜻蜓拉开抽屉拉开抽屉方向盘转动方向盘转动算盘拨珠算盘拨珠帆船行驶帆船行驶北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件【任务】根据学习卡上的要求,把我们观察过的现象片分一分,并与同桌交流你为什么这样分。【小提示】

注意要将序号及现象名称写完整,字迹工整,书写规范。

独立学习指南

建议活动时间3分钟独立学习指南北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端对齐,将尺子沿物体放平。看物体的另一端在尺子的哪个刻度,就是多长。测量时,需要注意什么呢?根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端第一关:画一画。1.画一条3厘米的线段。

2.画一条比3厘米长4厘米的线段。

3.画一条比8厘米短2厘米的线段。我们用直尺画线段时需要注意什么?第一关:画一画。我们用直尺画线段时需要注意什么?独立思考1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度大约是1厘米,有哪些大约是1米?米厘米独立1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?第二关:单位换算。5米=(

)厘米100厘米=(

)米

1米25厘米=(

)厘米500厘米=(

)米3米30厘米=(

)厘米415厘米=(

)米(

)厘米101厘米=(

)米(

)厘米

110厘米=(

)米(

)厘米5001125533041511101第二关:单位换算。5001125533041511101独立思考2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我观察到铅笔(圆珠笔、回形针)长厘米。独立2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我独立思考3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:在估计时,应先确定标准,再进行比较,得出估计值。独立3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:螺丝刀长

厘米,火柴长

厘米,小刀长

厘米。823螺丝刀长厘米,火柴长厘米,小刀长厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件表达:直尺上从

厘米到

厘米长6厘米。表达:直尺上从厘米到厘米长6厘米。第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm40cm2m78cm1m

40厘米1米1厘米10厘米40cm<78cm<1m<110cm<2m1厘米<10厘米<40厘米<1米第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。40cm<78c第四关:填空。1.直尺上6厘米到12厘米长

厘米。2.乐乐身高95厘米,她再长

厘米就是1米。3.直尺上2厘米到10厘米长

厘米。

4.从刻度2到8是

厘米。6586第四关:填空。6586图形与几何图形与几何火箭升天火箭升天风扇转动风扇转动音符转动音符转动公鸡剪纸公鸡剪纸飞机飞行飞机飞行齿轮转动齿轮转动升国旗升国旗蜻蜓蜻蜓拉开抽屉拉开抽屉方向盘转动方向盘转动算盘拨珠算盘拨珠帆船行驶帆船行驶北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件【任务】根据学习卡上的要求,把我们观察过的现象片分一分,并与同桌交流你为什么这样分。【小提示】

注意要将序号及现象名称写完整,字迹工整,书写规范。

独立学习指南

建议活动时间3分钟独立学习指南北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端对齐,将尺子沿物体放平。看物体的另一端在尺子的哪个刻度,就是多长。测量时,需要注意什么呢?根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端第一关:画一画。1.画一条3厘米的线段。

2.画一条比3厘米长4厘米的线段。

3.画一条比8厘米短2厘米的线段。我们用直尺画线段时需要注意什么?第一关:画一画。我们用直尺画线段时需要注意什么?独立思考1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度大约是1厘米,有哪些大约是1米?米厘米独立1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?第二关:单位换算。5米=(

)厘米100厘米=(

)米

1米25厘米=(

)厘米500厘米=(

)米3米30厘米=(

)厘米415厘米=(

)米(

)厘米101厘米=(

)米(

)厘米

110厘米=(

)米(

)厘米5001125533041511101第二关:单位换算。5001125533041511101独立思考2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我观察到铅笔(圆珠笔、回形针)长厘米。独立2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我独立思考3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:在估计时,应先确定标准,再进行比较,得出估计值。独立3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:螺丝刀长

厘米,火柴长

厘米,小刀长

厘米。823螺丝刀长厘米,火柴长厘米,小刀长厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件表达:直尺上从

厘米到

厘米长6厘米。表达:直尺上从厘米到厘米长6厘米。第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm40cm2m78cm1m

40厘米1米1厘米10厘米40cm<78cm<1m<110cm<2m1厘米<10厘米<40厘米<1米第三关:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论