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文档简介
图形与几何图形与几何火箭升天火箭升天风扇转动风扇转动音符转动音符转动公鸡剪纸公鸡剪纸飞机飞行飞机飞行齿轮转动齿轮转动升国旗升国旗蜻蜓蜻蜓拉开抽屉拉开抽屉方向盘转动方向盘转动算盘拨珠算盘拨珠帆船行驶帆船行驶北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件【任务】根据学习卡上的要求,把我们观察过的现象片分一分,并与同桌交流你为什么这样分。【小提示】
注意要将序号及现象名称写完整,字迹工整,书写规范。
独立学习指南
建议活动时间3分钟独立学习指南北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端对齐,将尺子沿物体放平。看物体的另一端在尺子的哪个刻度,就是多长。测量时,需要注意什么呢?根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端第一关:画一画。1.画一条3厘米的线段。
2.画一条比3厘米长4厘米的线段。
3.画一条比8厘米短2厘米的线段。我们用直尺画线段时需要注意什么?第一关:画一画。我们用直尺画线段时需要注意什么?独立思考1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度大约是1厘米,有哪些大约是1米?米厘米独立1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?第二关:单位换算。5米=(
)厘米100厘米=(
)米
1米25厘米=(
)厘米500厘米=(
)米3米30厘米=(
)厘米415厘米=(
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)厘米5001125533041511101第二关:单位换算。5001125533041511101独立思考2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我观察到铅笔(圆珠笔、回形针)长厘米。独立2.下面物体的长各是多少厘米?5厘米4厘米2厘米表达:我独立思考3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:在估计时,应先确定标准,再进行比较,得出估计值。独立3.说一说,在生活中可以用什么方法对长度进行估计?注意:螺丝刀长
厘米,火柴长
厘米,小刀长
厘米。823螺丝刀长厘米,火柴长厘米,小刀长厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件表达:直尺上从
厘米到
厘米长6厘米。表达:直尺上从厘米到厘米长6厘米。第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm40cm2m78cm1m
40厘米1米1厘米10厘米40cm<78cm<1m<110cm<2m1厘米<10厘米<40厘米<1米第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。40cm<78c第四关:填空。1.直尺上6厘米到12厘米长
厘米。2.乐乐身高95厘米,她再长
厘米就是1米。3.直尺上2厘米到10厘米长
厘米。
4.从刻度2到8是
厘米。6586第四关:填空。6586图形与几何图形与几何火箭升天火箭升天风扇转动风扇转动音符转动音符转动公鸡剪纸公鸡剪纸飞机飞行飞机飞行齿轮转动齿轮转动升国旗升国旗蜻蜓蜻蜓拉开抽屉拉开抽屉方向盘转动方向盘转动算盘拨珠算盘拨珠帆船行驶帆船行驶北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件【任务】根据学习卡上的要求,把我们观察过的现象片分一分,并与同桌交流你为什么这样分。【小提示】
注意要将序号及现象名称写完整,字迹工整,书写规范。
独立学习指南
建议活动时间3分钟独立学习指南北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端对齐,将尺子沿物体放平。看物体的另一端在尺子的哪个刻度,就是多长。测量时,需要注意什么呢?根据物体的长短选择合适的测量工具。把尺子的0刻度与物体的一端第一关:画一画。1.画一条3厘米的线段。
2.画一条比3厘米长4厘米的线段。
3.画一条比8厘米短2厘米的线段。我们用直尺画线段时需要注意什么?第一关:画一画。我们用直尺画线段时需要注意什么?独立思考1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度大约是1厘米,有哪些大约是1米?米厘米独立1.我们学了哪些长度单位?找一找,生活中有哪些物品的长度1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?1米=()厘米100米和厘米之间有什么关系?第二关:单位换算。5米=(
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厘米,火柴长
厘米,小刀长
厘米。823螺丝刀长厘米,火柴长厘米,小刀长厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米北师大版二年级上册数学总复习图形与几何课件表达:直尺上从
厘米到
厘米长6厘米。表达:直尺上从厘米到厘米长6厘米。第三关:将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm40cm2m78cm1m
40厘米1米1厘米10厘米40cm<78cm<1m<110cm<2m1厘米<10厘米<40厘米<1米第三关:
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