部编版小学六年级的语文下册期中测试卷含答案【推荐】

小学六年级语文下册期中测试卷一、积累运用。40分认认真真读拼音，端端正正写汉字。 6分xīshēng(

fángài)(

chén)(

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yǔn nuò)

yǐnmán)选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。 4分提供（gòng gōng） 望洋兴叹（xīng） ． ．矿藏（．

zàng）

情不自禁（．

jìn） 划去不一类的一个。2分（1）东海 南（2）公路 铁

上海 黄马路 ft路

渤海信息高速公路中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？、 、 、 2分根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。 2分（1）忘本（2）

三国演义

洛阳 刘禅 （ ）炼丹 踢翻 （ ）（3）鱼 湖（4）岁寒三友

皱纹 ABCC （ ）画画 自信苏轼 （ ）引号用法。选择下面句子引号的用法。 2分表示讽刺或否定。

表示特定的称谓或需要着重指出的部分。D.表示突出强调。 E用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）修改病句：2分（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分A唐诗：《》《》B宋词：《》《》C外国文学作品：《D我国名著或名人传记：《9.按照要求写句子。》《》《》》（1）“用上“谁谁”句式。 分1（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1A B （3）“的小船。”2分这样自问自答的句子我也会写：在括号里填上合适的关联词。2分（1）吴王（）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（课文写真。7分，流水不腐。从善如流， 。近水识鱼性，欲知ft

）大臣们都不同意吴王的主张。。。《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：① ②“ ”、““西塞ft渲染了渔父的生活环境。

。学了这篇文章，我想到”等关于合作的名言警句。。”表现了暮春西塞ft前的湖光ft色，“常记 ， 。兴尽晚回舟， 。知否，知否， 。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?二、阅读欣赏。（一）《三亚落日》节选 12分三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。仿照例子写词语。1金灿灿 亮闪闪 这段话写到

、 、

、 等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。 、 语写出了景物的色彩美和形态美。4分

、 、等词3用“

画出文中一个比喻句。这个句子把

比作了 。2分4.“

”、“ ”等心理描写，表达了作者我们祖国风光秀丽，三♘在我国的我们祖国风光秀丽，三♘在我国的省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如、 等。2）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

之情。3分）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（íj）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ 会全军覆灭。）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tīdī，）溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）在（、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但（2分）读（、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答： 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神、。（2分+2分）回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几（2分）三、习作园地。30分“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇 400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。参考答案一、2．gōng 供

xīng 高兴

宝藏 jīn 禁止6．B E

狐假虎威火眼金睛

画蛇添足波光粼粼

掩耳盗铃胸有成竹7．（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。（2）“等”改为“和”。9．（1）谁敢来劝阻我，我就处死谁！（2）吴王听了吴王这番话，恍然大悟。二、（一）绿油油 红通通蓝天 大海 白鸥椰树沙滩蓝蓝的碧玉般蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿3．海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。把细沙比作玉屑、银末4谁都想喜爱5．海南桂林ft水杭州西湖苏州园林安徽黄ft台湾日月潭承德避暑ft庄j tī如果 就 不是 而是比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。/r/