人事员工个人总结范文通用

第PAGE14页共NUMPAGES14页人事员工个人总结范文通用人事员工个人总结20xx年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们严密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。一、校长队伍建立1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》，以进一步标准校长的行为。2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进展上岗培训、进步培训。全年举办小学校长上岗及进步培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进展针对性培训。二、教师队伍管理20xx年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原那么，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病〔事〕未在岗者责令其履行病〔事〕假手续，对离任进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。三、师德师风建立1、下发“师德师风建立年”活动方案，对全市师德师风建立提出指导性意见。2、在全市开展制止在职教师从事有偿家教等活动，标准教师职业行为。3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建立引向深化。4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。5、结合庆贺教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范，6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。四、教师培训1、下发了全市20xx年继续教育工作方案。2、标准了教师脱产学历进修审批程序。3、启动“农村教师素质进步工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔将来教育”培训班。5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。7、举办民转公培训班，人参加了培训。8、组织全市中小学教师参加xx知识培训及考试。五、特级教师评选推荐在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。六、招聘教师1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。2、招聘高中新教师13名。3、考核接收省派“农村教师资助行动方案”资教生42名。七、建立支教制度20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。八、教师职务评聘工作1、20xx年，聘任初级教师职务255人，中级教师职务306人，高级教师职务66人。2、20xx年推荐评审申报教师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务程度才能测试约400人。九、教师资格认定工作20xx年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。十、劳开工资、福利工作1、根据x人薪函[20xx]17号、[20xx]26号文件办—理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办—理离退休〔职〕人员进步待遇手续2100多人次。2、根据市教人文[20xx]11号、32号文件办—理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。3、按x政发[xx]107号、x人薪函[xx]77号文件规定办—理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。4、呈办20xx年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次；审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。十一、“普九”师资队伍档案建立各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进展了搜集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了根底。十二、普通话测试工作20xx年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试324人，264人到达相应的等级标准，60人没有到达规定的等级。全市教师普通话测试工作根本完成。人事员工个人总结20__年，__公司在集团人力资部的正确领导下，根据公司全年工作思路和方案，有序的开展了各项人事工作：1、积极做好培训根底工作，今年，__公司按照集团公司培训工作的整体要求，结合目前__公司实际，制定出20__年公司年度培训方案，并在今年上半年工作中逐步进展开展施行：一是标准入职培训工作，__公司运营4年以来，员工培训是比较弱的环节，没有系统的培训体系和标准的培训方案和培训资料，十月份，公司从入职培训着手，标准入职培训流程，设置了公司简介、公司制度、养护根本知识、机电系统运营和礼仪礼节课程，固定授课教师，书面化培训资料，借此翻开培训体系设置工作。二是强化岗位业务培训，今年，__公司为进一步进步一线人员的业务知识和技能程度，结合实际工作需要，组织了财会知识、技术评定、电工业务等多项业务的培训。2、加强档案管理经过4年多的运营管理，人员更替之后，__公司的档案管理显得比较混乱，特别是电子档案的管理，由于部分人员是从其他公司调入，没有在__公司预留相关资料，造成在工作中的不便，20__年_月，__公司人力资部对现有人员档案进展了梳理和规整，并按照市面常用人事档案管理软件的要求，对电子档案进展了修改和细化，方便今后引入软件进展档案管理。3、严格加班管理20__年，国家实行新的休假制度，上半年共有5个月涉及到法定假日的加班，根据集团公司人力资部的要求，__公司设定了加班申报表及明细表，因工作需要加班的情况申报明细到人，严格加班管理申报程序，逐级审批，做到先申请后加班，经批准后加班，不是法定假日不计入加班。并对日常考勤管理加以标准，同时做好检查工作。4、签订劳动合同20__年恰逢新《劳动合同法》开始施行，新法的条款和内容社会各界理解不一，而__公司原有合同在20__年_月31日全部到期，在这种不利情况下，__公司根据集团公司的指导和支持，避开现有新法条款上有异议条目，与所有员工及时签订了劳动合同，既保障了员工和公司的利益，也为公司的正常运营做好根底工作。人事员工个人总结学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和效劳于这一中心;表达这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深化开展教学改革。”教学管理是学校管理的重要组成部分，强化教学管理，是全面进步教学质量的一项有力措施。为进步我校的教学管理程度，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学管理工作标准化、民主化、科学化、制度化，现制定《宝钢新世纪学校教学管理制度》。一、教学管理的指导思想：学校教学管理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生开展为本，通过教书育人、效劳育人、管理育人，面向全体师生，大面积进步学校教学质量。学校教学管理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以岗位责任制为根底，以目的管理为核心，以教学评价为根据，落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量管理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。学校教学管理的根本原那么是：坚持以人为本的原那么;全面贯彻教育方针的原那么;以教学工作为主的原那么;依靠广阔教师的原那么;深化教学第一线的原那么。二、教学管理系统及其职责：学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。各教学管理机构的组成及其主要职责是：(一)决策机构学校教学工作决策机构由校委会成员组成。其主要职责是：1、按照国家颁发的教学大纲和课程方案组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。2、制定学校教学开展规划、学年度学校目的管理内容。3、制定学校的学期教学工作方案，负责检查教学方案的落实。4、从实际出发，根据教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法，优化课堂教学。5、决定并安排学校教职员工的工作任务。合理掌握使用教学经费。6、对教学控制机构的工作进展指导、监视、负责调解和处理教学工作中的矛盾。7、定期对各教学部门的工作及教学质量进展考核和评价。8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动，帮助他们进步思想和业务程度。9、经常深化课堂听课(每周2-3节)，参加教研组、年级组活动(每月1-2次)，召开各种类型的座谈会，加强与教师、学生的联络，掌握学校的教学情况。10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。(二)控制机构学校教学工作控制机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。其主要职责是：1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务，负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改进教学、进步教学质量的意见与建议。3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和评定工作。4、定期检查教师执行《宝钢新世纪学校教学工作常规》的情况，对他们的教学质量进展考核和评定。5、定期检查作业修改情况;检查学生的学习成绩，发现问题，及时纠正。6、组织好月考、期中、期末考试、初中毕业会考、等考试;7、有方案地听课(每周2-3节)，定期深化教研组指导教研工作(每月2-3次)，经常保持与教师、学生联络。8、做好信息、图书、仪器、档案、文印、文体等部门的管理工作。(三)执行机构学校教学工作执行机构由各学科教研组长、备课组长负责。其主要职责是：1、根据学校的工作方案，结合本学科的特点，制定本学科落实学校教学方案的细那么和进步教学质量的措施。2、组织本学科教师施行《宝钢新世纪学校教学工作常规》，经常检查教师的执行情况。3、定期分析^p教学质量，并向决策机构和控制机构汇报情况。4、组织开展好本组的教育理论学习，抓好教学研究，做好教学改革的实验与推广。5、组织好本组教师特别是青年教师的业务培训和进修工作。6、组织落实本学科的课外活动方案及辅导讲座，组织好学科竞赛活动，调动学生的学习积极性，使之学得生动、活泼。7、定期组织本组教师开展教学研究活动，积极开展教学竞赛。8、做好本学科教学工作经历的总结及教学资料的搜集、管理工作。三、教学管理的有关工作：1、教务工作：安排好“四表”，即课程表、任课教师一览表、校历表、周教学活动安排表;本着“有利于教育、有利于教学”的原那么，检查催促各部门及教师制定好学期教学工作方案与总结;抓好期中、期末各学科的成绩考核、成绩统计及教学质量分析^p;抓好教学辅助部门的管理工作。2、教学常规：要认真落实我校制定的《宝钢新世纪学校教学工作常规》中所规定的各项要求，严格按照教学工作常规的各项规定组织教学。教学常规牢牢把握“三个环节”：备课，强调“三个结合”(即教材内容、教学大纲与学生实际相结合;根本知识、根本技能与根本思想方法相结合;知识体系、心理素质与德育浸透相结合。);上课，强调“三个不准”(即不准上无教案欠准备的课;不准上无启发重灌输的课;不准上无密度轻要求的课。);作业修改与课后辅导，强调“三个精心”(即精心选题、精心批阅与精心讲评)。3、教学过程：明确学年度教学工作目的及规划;学期初，制定学期工作教学方案，安排好“四表”，做好教学的各项准备工作;学期中，要按照教学方案及学校的有关规定，做好各年级的月考及教学工作的检查统计。实行“一考三会”制度即一次单元月考后组织一次全体或学生、家长大会、组织一次年级教师的教学研讨会、，要通过各种渠道掌握科学信息，进展教学质量的考核与分析^p。组织好科研教研及有关课堂教学活动，推动教学研究与教学改革工作;学期末，要做好总结，组织好期末考试，做好考试成绩的统计与分析^p，对本学期的教学工作进展评估和总结。布置学生假期作业，安排好学生的补考，写出教学工作总结，做好有关教学材料的搜集、整理、入档工作。4、教学研究：学校的教学研究工作，每个教师都要积极参与教研课题和教改理论，每学期应有一篇教研论文或教学心得交教导处备案。强化“向课堂40分钟要质量”优化课堂教学的意识，做到有创新、有过程、有总结。进一步标准教学活动，促进“备、研、授、评”一体化。每位教师每学年都应有至少一堂配合教改的“研究课”、“观摩课”、“公开课”或“优质课”等课堂教学研究活动。每学期要在总结经历的根底上，召开一次全教研组教师参加的教学研究与教改经历交流会，好的经历材料要及时上报教导处。每年学校组织一次“教学论坛活动”，每学期组织二次初三教学工作研讨会。5、教学评价：对每次考试成绩进展教学质量分析^p评估，各学科组(或年级组)进展分科评估。最后学校对全校的教学工作和教学质量进