幼儿园重阳节活动方案5篇

Word——12—幼儿园重阳节活动方案5篇

为了确保活动取得实效，就经常需要事先预备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面方案。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？下面是虎知道的我为您带来的5篇《幼儿园重阳节活动方案》，盼望能为您的思路供应一些参考。

幼儿园重阳节主题活动方案（通用10篇一

一、活动意图

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。

依据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。

二、各年龄段活动目标

小班年龄段：

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。

中班年龄段：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺。

3、愿意参加重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

大班年龄段：

1、通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

2、乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。

3、培育儿幼儿敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

三、活动时间及支配

（一）时间：上午9：00-10：00

（二）支配

1、园区

小班年龄段：3个班；

中班年龄段：4个班；

大班年龄段：3个班；

2、笕新园区：小班2个班。

四、活动地点

小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班其次福利院

五、活动对象

1、园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。

2、园区：全园师生及祖辈。

六、人员支配

1、总体策划人：

2、参加策划人：

3、拍摄及宣扬稿撰写：

幼儿园重阳节活动方案篇二

青山秀水时尚行，重阳登高敬老情

一、活动主题

青山秀水时尚行，重阳登高敬老情

二、活动设想

总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深化挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统；深化讨论户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，提倡绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚；围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，乐观传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”

三、详细体现：

1、“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。全部活动参加者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。

2、“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同提倡健康生活方式。

3、“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。进行青年社团与城乡社区（村）养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人供应服务。

4、“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。

5、“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参与活动，提倡低碳出行。

6、“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参加者亲近自然、爱护自然。

7、“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣扬节水观念，为户外活动做示范，提倡文明登山。

8、“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。

三、组织机构

指导单位：团市委

组织单位：团市委、青年联合会、某户外探究俱乐部

四、活动时间

20xx年XX月XX日（星期六）

五、活动地点

六、组织规模及范围

以定向邀请为主要方式，动员组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参与。

七、活动内容

（一）启动仪式

时间：上午8：30-8：45

地点：停车场内

议程：

1、介绍领导来宾；

2、宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》；

3、进行青少年社团和敬老院结对共建仪式；

4、向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物；

5、揭开“户外运动绿色环保提示牌”；

6、为青少年社会组织代表插茱萸；

7、领导致词；

8、领导为登高活动发令。

备注事项：

1、检录登记时，发放活动手册（用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等）。

2、仪式开头前，由青少年社会组织作垫场表演（名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动）；

3、主会场四周设展板，展现社团风采，宣扬传统文化。

（二）登高活动

时间：上午8：45-11：30

地点：香山玉皇顶停车场为动身点及终点，四周山区4、5千米环形山路为主要路线。内容：

1、动身地点发放茱萸；

2、青少年社团共同登山，并清理山区垃圾；

3、沿途分布4个工作站，发放相关材料，宣扬节省用水理念，并在手册上盖纪念章；

4、终点发放活动纪念品。

线路：总长度4、5千米，宽4-5米，路面为森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相对海拔289米，上坡路段2千米。

重阳节幼儿园方案篇三

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、嬉戏等活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标：

1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2．能进取参加活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3．增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动预备：

1．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2．为爷爷、奶奶预备表演节目，幼儿自我预备送给爷爷、奶奶礼物。【重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”】文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”

四、活动过程：

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，争论相关问题。

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。（看图片）

（2）争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢快的节日。

★指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心

引导幼儿了解今日将要进行的活动资料，鼓舞幼儿在活动中关怀自我的爷爷、奶奶。

3．和爷爷、奶奶一齐玩嬉戏《吹泡泡》

4．表演、共享活动。

（1）为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

（2）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们：:

重阳节欢快、身体健康、寿比南山！

幼儿园重阳节主题活动方案（通用10篇四

一、活动目的：

1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。

二、活动时间：

20xx年10月22日下午

三、活动地点：

各班教室

四、预先预备：

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参与对象：

大班班级组全体幼儿、老师

六、活动预备：

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里支配好桌椅的摆放

七、活动过程支配：

1、主持人致辞

主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。

2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展嬉戏“击鼓传花”

围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、老师总结

幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。

幼儿园重阳节活动方案篇五

枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把"六'定为阴数，把"九'定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与"久久'同音，九在数字中又为最大数，故有长期、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。而自1989年起，重阳节又被给予新的含义，被国家定为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。

2022年**月**日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中同学、共青团员，为金家台社区老人制造一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。

活动主题：九九重阳节浓浓敬老情

活动内容：重阳节了，让我们共青团员，中同学陪老人，一起渡过一个开心的节日。/r