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第第3页大班体育游戏体育教案《夹包跑》及教学反思

大班体育游戏体育教案《夹包跑》及教学反思

【活动目标】

1.教会幼儿夹包跳的动作，培育幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2.培育幼儿与同伴间的相互合作技能。

3.进展制造性。

4.感受运动的欢乐，愉悦身心。

5.鼓舞幼儿积极参加游戏，体验游戏带来的欢乐。

【活动预备】

1.沙袋

【活动过程】

一、开始部分。

1.队列练习。

队形改变：走圈、开花、六个小圆、切断分队。

2.预备操，听信号做相**作。

如：口令向前走，幼儿向后走;口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。

二、基本部分。

1.幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观测指导，对玩法新奇有趣的实时予以确定，并向其他幼儿推广。

2.学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓舞幼儿间开展竞赛，看谁的沙包投得远。

3.集体夹包跳竞赛。让幼儿站立于斜线上，交代竞赛规章：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

4.结束部分。

【安全提示】

1.在奔跑中留意安全，当心摔倒。

2.双腿蹦的时候留意保持平衡。

【活动反思】

此活动还可以在户外活动中鼓舞幼儿进行夹沙包的竞赛，以达到培育幼儿与同伴间的相互合作技能。孩子们很喜爱游戏，能积极、踊跃的参加到活动中来，活动熬炼了幼儿双脚跳跃的技能，培育了他们之间的感情，合作技能也得到了提高。总的来说本节课的目标基本能实现，再协作方面有待加强和熬炼。孩子们在活动中，比得很仔细，玩的很快乐。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。

大班体育游

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