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文档简介

第第3页大班体育活动教案：快乐的游乐场

大班体育活动教案：欢乐的游乐场

活动目标：

1.尝试练习侧步行走，进展幼儿动作的协调性，及快速反应技能。

2.能合作摆放器械，积极、主动的参加游乐场游戏，体验运动的欢乐。

活动预备：

1.幼儿有玩过各类小型体育游戏活动和气球伞的阅历。

2.纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。

活动过程：

一.师生共同来到活动场地。

师："现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说：你快乐、我快乐，游乐场里最快乐，耶!'"那游乐场里有哪些游戏呢?'(幼儿回答：跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球)

请幼儿一起参加布置场地，听音乐开始游戏

二.幼儿尝试练习侧步行走。

1.幼儿听信号"1、2、3'的游戏。

(1)请幼儿说说"1'怎样?"2'怎样?"3'呢，并说出游戏规章。

(2)幼儿正面对老师游戏1次。

(3)幼儿背对老师游戏1次。

2.幼儿仿照小动物听信号玩"1、2、3'的游戏。

师："我们还可以怎么来玩这个游戏?学什么小动物?'

(1)幼儿提议，仿照游戏一次。

(2)幼儿自选小动物，仿照游戏一次。

3.幼儿练习侧步行走。

师："请一个小伙伴来做一做刚才你是学的小动物。'

(1)请仿照"螃蟹侧行'的幼儿示范动作，其他幼儿观测。

(2)大家尝试"螃蟹侧行'，体验动作。

(3)师生共同争论"侧步行走'的动作要领。

(4)幼儿再次尝试体验动作。

(5)集体游戏："螃蟹1、2、3'。

三.师幼共同玩太阳气球伞的游戏。

1.出示气球伞

师：游乐场里有一个又大又美丽的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做游戏好吗?(邀请客人老师共同参与活动)

2.小螃蟹和太阳气球伞做游戏

(1)爬到气球伞上

(2)让气球伞转起来

(3)钻进气球伞里

(4)再次把气球伞转起来

(5)卷起气球伞带回家

四.结束

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