大班体育教案：蛇形前进走教案及教学反思

第第5页大班体育教案：蛇形前进走教案及教学反思

大班体育教案：蛇形前进走教案及教学反思

【活动目标】

1、尝试以一个定点为起点，依次进行一排或者多排的蛇形前进，并在此基础上尝试圆周的蛇形前进。

2、在游戏中感受团队竞技的乐趣，萌发团队荣誉感。

3、体验人多能量大，同伴间应当相互合作的情感。

4、通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。

【活动预备】

材料预备：木桩假设干、口哨、号码牌(贴在身体的正面和背面)、地上贴上标签(数字和圆点)、一段热身音乐、一面小红旗;

阅历预备：一路纵队变路2纵队练习，2路纵队变4路纵队练习;知道蛇形前进走的路径;报数练习。

【活动过程】

一、扮演角色，热身运动。

1、全身运动学做jiefangjun进行野外拓展训练。

踏步走跑步走后踢腿跑跨跳蛇形前进踏步放松

指导语：今日我们小伙伴来学做jiefangjun，到野外进行拓展训练好吗?。出处。老师做指挥员，jiefangjun战士肯定要听指挥员的指令。小战士们我们先来熬炼身体，大家听我的指令，和我一起练本事。让我们走过草地(踏步)，跑过平原(跑步，后踢腿跑)，跨过藻泽(跨跳)，绕过小树桩(蛇形前进)，让我们踏步放松一下。

(队形改变：一路纵队变4路纵队走)

2、跟着音乐节奏做腿部热身运动。

二、基本动作蛇形前进。

1、告知幼儿蛇形前进的方法，进行直线蛇形绕木桩练习。

(1)指导语：小战士们真棒!不喊累不喊苦!刚才我们是怎么绕过这些小树桩的?(幼儿：弯弯绕绕，一个跟着一个走，像一条小蛇一样)

老师小结：像这样弯弯绕绕，一个跟着一个走过小树桩，这样的前进方法叫蛇形前进。

指导语：蛇形前进的时候要留意什么?(不要弄倒、不能断掉)

老师小结：对，蛇形前进的时候不能碰倒小树桩，而且队伍不能脱节。今日我们就要进行"蛇形前进'训练。

(2)进行直线蛇形绕木桩的练习。(来回两遍)

指导语：小战士们，你们看!在我们的前方就有许多小树桩，我们要用蛇形前进的方法绕过这些小树桩，但是小战士们要听好指挥员的要求：当你们绕完小树桩后每个小战士要占据一个宝地就算胜利，队伍跟原来的一样。(口令：蛇形前进走)

(3)集体练习2遍。

2、从蛇形绕木桩前进过渡到绕地上的原点蛇形前进。

指导语：现在我接到通知训练要加大难度了，小战士们要先蛇形前进绕过小树桩，还要继续蛇行前进，没有了树桩怎么办呢?接下去可要听认真了：当第一个小战士占据一个宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占据一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占据一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，每个小战士都要占据自己的宝地，记住蛇形不能脱节。

(1)分组示范练习，老师进行指导。

(2)集体练习1遍。

(3)进行竞赛2次。当你们组全部的战士占据宝地后，请你们举手告知指挥员。

3、绕人桩进行蛇形前进。(难点)

指导语：刚才我们已经占据了宝地，小伙伴已经知道了占据宝地的方法，你看，现在没有了小树桩，前面有一块绿宝地等着你们去占据。我们要用蛇形前进的方法去占据可以怎么占据?

占据绿宝地：当第一个战士占据宝地后，第二个小战士要绕过第一个小战士站在他的后面占据一个宝地，接着第三个小战士绕过第二个小战士占据一个宝地，第四个绕过第三个，第五个绕过第四个，最末一个小战士占据后举起对面的绿旗就算胜利。

(1)分组进行示范，老师进行指导。

(2)集体练习1遍。

(3)进行竞赛2次。当你们组全部的战士占据宝地后，请你们举手告知指挥员。

占据红宝地：方法同前

同时占据绿宝地和红宝地。

4、难度动作练习圆周蛇形前进。

指导语：小战士们真棒!都学会了蛇形前进，让我们一起庆祝一下吧!(队形改变)

(1)指挥员带着小战士进行圆周蛇形前进。

指导语：小战士一起跟着我进行蛇形前进，但是要根据圆形的路径走。

(2)请表现好的小战士当指挥员进行圆周蛇形前进。

三、放松运动。

指导语：今日的蛇形前进训练很胜利，你们都是勇猛的小战士!让我们一起放松一下吧!(全身放松，腿部放松。)

教学反思：

活动结束后，我仔细反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、爱好，尤其是幼儿的阅历来进行教学决断，在活动中我对自己角色的定位是一个参加者，我盼望和孩子共同发觉、探讨、查找，让孩子