




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题七教材根底实验类型一单一型1.如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,以下说法中错误的是()A.该实验操作顺序为④②③⑤①B.配制该溶液需要称取10g氯化钠C.配制该溶液需要用10mL的量筒量取90mL水D.称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠2.常温下进行以下各组比照实验,说法正确的是()第2题图A.比照实验①和②,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性B.比照实验①和③,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性C.比照实验②和④,可研究不同溶质在相同溶剂里的溶解性D.比照实验③和④,可研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性3.某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性。交流讨论:(1)图一实验中水的作用除了隔绝空气外,另外的作用是____________。(2)图二装置与图一装置相比,其优点是_____________________________。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,试管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容〞的奇观,那么大试管中所装的气体可能是__________________。4.(2023·原创)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。以下是与铁的性质有关的局部实验示意图,请答复以下问题。(1)A中铁丝在氧气中燃烧,实验现象为____________________________________________。(2)B中铁钉最易生锈的部位是____(填“a〞“b〞或“c〞)。(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反响的化学方程式是______________________。(4)D中反响一段时间后,试管内固体质量比反响前增大,据此推断,试管内溶液质量与反响前相比________(填“增大〞“不变〞或“减小〞)。5.实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是__________,该反响的化学方程式是________________________________。(2)实验2是在实验1的根底上设计的创新改良实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第______(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是________________________。6.化学课上,小明取了5支试管以氢氧化钙为例探究碱的化学性质,如下图:第6题图答复以下问题:(1)试管①的目的是____________________________________________。(2)试管②中观察到的现象是________________。(3)试管③没有明显现象,小明需做出的改良是________________________________________________________________________________________。(4)试管④中发生反响的化学方程式为_____________________________________________________________________________________________。(5)你认为小明的试管⑤应该做的实验是什么?其目的是什么?________________________________________________________________。7.某校化学兴趣小组进行粗盐提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液。实验一:甲同学进行粗盐提纯实验的操作如下图。(1)操作A中的一处明显错误是________________。(2)操作E对应的实验中,停止加热的恰当时机是_______________________。(3)甲同学实验中缺少的操作是________。实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。(4)配制时,除从实验一所示的仪器中选择外,还需要的玻璃仪器是____________(填仪器名称)。(5)把配制好的100g20%的氯化钠溶液装入试剂瓶中,试剂瓶上标签内容为________________________。8.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液〞的实验:(1)图1中仪器a的名称是________。(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)______________________________________________________________。①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)__________。(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是__________________________________;她称取的氯化钠实际质量为________g。(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,那么该实验小组原方案配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)____。类型二综合型1.(2023·江西)根据以下图示,答复相关问题。(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是________________________,该反响的化学方程式是__________________________。(2)实验二:自制简易净水器中小卵石,石英砂和蓬松棉的作用是________。(3)实验三:仪器①的名称是________;X、Y分别是水和汽油中的一种,参加X、Y后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,那么物质X是________,由实验可知,物质的溶解性与______________有关。2.(2023·河北)根据如下图的实验答复以下问题。(1)甲装置中仪器a的名称是__________;该装置作为气体发生装置对反响物状态和反响条件的要求是:______________________________________。(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是____________________。(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免________________________________________________,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,假设倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确),那么得到的精盐质量会________(选填“偏大〞“不变〞或“偏小〞)。3.(2023·齐齐哈尔)如图是初中化学的一些根本实验,请答复相关问题。(1)A实验中集气瓶内水的作用是______________________________。(2)B实验中玻璃管的作用是____________。(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现________________时,停止加热。(4)D实验中酒精灯加网罩的作用________________________。4.(2023·玉林)根据如图答复以下问题。(1)A中仪器①的名称是__________,发生反响的化学方程式是______________________________________________。(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有________性。(3)C中会出现明显现象的是试管______(填序号),试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是__________________。5.(2023·青岛)实验是进行科学探究的重要手段。请答复以下问题。(1)实验A发生反响的化学方程式是______________________________,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为__________。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是____________________。(3)实验C通过________________________________________________现象,可得出氧气约占空气体积eq\f(1,5)的结论。(4)实验D中水的作用是__________________________________________。6.(2023·龙东)根据以下图所示实验答复以下问题。(1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是______________________________________________________________(答一条)。(2)通过B图实验中的现象所得的结论是_________________________________________________________________________________________________。(3)C图实验中实验前预先向水中参加适量硫酸钠的作用是_______________。(4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数________(填“偏大〞“偏小〞或“不变〞)。(5)E图实验中所表达的微观实质是______________________________________________________________________________________________________。7.(2023·原创)答复以下有关实验根本操作和设计的问题。(1)A图中,向烧杯内参加适量的__________(填序号),可能引燃铜片上的白磷。A.生石灰B.硝酸铵C.氢氧化钠(2)B图是探究紫色石蕊变色规律的实验,往点滴板1~6号的孔穴中先参加如下图的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴______(填孔穴编号)。(3)C图中硫燃烧的现象为__________________________________________,集气瓶内水的作用是______________________________。(4)D图中酒精灯加网罩的作用______________________________________。8.(2023·淮安)某课外活动小组进行如下实验探究。(1)验证物质的燃烧条件根据上图进行实验,实验现象如图1所示。①80℃热水的作用是_____________________________________________。②比拟现象a、c,得出燃烧的条件是______________________________。(2)验证锌与铁的金属活动性①相同条件下,取等质量锌粉、铁粉,根据图2进行实验,实验过程中,观察到锌粉外表产生气泡的速率比铁粉快,由此得到的结论是______________。②实验结束后,发现U形管两边的金属粉末均无剩余,那么硫酸剩余的情况可能是________(填序号)。A.左、右两边均有剩余B.左边有剩余,右边无剩余C.左、右两边均无剩余D.左边无剩余,右边有剩余(3)测定水中氢氧元素的质量比(H2+CuOeq\o(=,\s\up7(△))Cu+H2O)根据图3进行实验,反响后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少ag,乙中U形管(含药品)质量增加bg。第8题图3①水中氢、氧元素的质量比是__________________(用含a、b的式子表示)。②以下因素中,对测定结果有影响的是________(填序号)。A.CuO粉末不枯燥B.CuO没有完全转化为CuC.没有丙装置参考答案类型一1.C2.D3.(1)加热铜片(2)能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷污染空气(3)空气(或氧气)4.(1)铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体(2)b(3)Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O(4)减小5.(1)石蕊纸花变红色CO2+H2OH2CO3(2)④二氧化碳密度比空气大6.(1)探究碱溶液和石蕊溶液相互作用时的变色情况(2)产生白色沉淀(3)预先在氢氧化钙溶液中滴加几滴酚酞溶液(4)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(5)滴加酚酞溶液,目的是探究碱溶液和酚酞溶液相互作用时的变色情况7.(1)瓶塞没有倒放(2)当蒸发皿中出现较多量的固体时(3)过滤(4)胶头滴管(5)NaCl溶液/20%8.(1)烧杯(2)④③①②(3)玻璃棒(4)称量时砝码和氯化钠的位置放反了12(5)18%类型二1.(1)红色固体外表逐渐变黑2Cu+O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO(2)过滤(3)试管汽油溶剂的性质2.(1)锥形瓶反响物是固体和液体,反响不需要加热(2)氧气、氯化钠溶液(3)沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤纸纤维间的间隙偏大3.(1)吸收二氧化硫,防止污染空气(2)引燃红磷(3)较多量的固体(4)使火焰集中,提高温度4.(1)集气瓶2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑(2)脱水(3)Ⅰ除尽水中的氧气5.(1)2H2Oeq\o(=,\s\up7(通电))2H2↑+O2↑1∶2(2)使收集的气体更纯(3)量筒内的水进入集气瓶中,大约占集
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产行业的品牌工作计划
- 优化产品价格策略计划
- 质量管理中的人员培训与团队建设
- 销售增长计划
- 足球训练中的心理辅导与激励
- 部编版初中语文必读名著书目(完整版)
- 高中语文情感美文创造宣言
- 科技引领下的西安教育行业虚拟现实应用前景
- 黑龙江2025年02月共青团黑龙江省委员会事业单位上半年公开招考3名工作人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 初中语文生活美文农家客
- 钦针治疗恶心呕吐
- 第六章质量和密度-基础练(原卷版)
- 《税收负担对我国制造业资本金融化的影响研究》
- 中学美术《剪纸艺术》完整课件
- 现代家政导论-课件 5.1.3家庭管家
- 适用的法律法规和其他要求的符合性评价
- 中国古典园林史复习
- 东湖高新区调研报告
- 肾包膜下血肿护理
- 丁善德艺术歌曲《爱人送我向日葵》创作特征及演唱技巧研究
- 2024华中区域电力并网运行管理实施细则
评论
0/150
提交评论