干部年度考核总结

干部年度考核总结随着我们工作的不断展开，年度考核也越来越进，身为一名干部，那么年度考核的工作总结该怎么写呢？下面是我给大家整理的干部年度考核总结，希望大家喜欢！

干部年度考核总结篇1

本人于20__年__月到__镇__村工作。这对我来说是个新的挑战。近一年来，我保持谦逊的姿态向大家学习，在上级领导的关怀帮助下,在基层群众的支持鼓舞下，我专心履行着这一名新时代村官的光荣职责。一年中我做到了：

一、增强思想道德培育，提高个人能力建设

加强理论学习，提高道德素养是新时期村官的基本要求。一年来，我一直注意理论学习，多学多想，提高思想政治素养。这一年，我光荣的递交了入党申请书，在工作中生活中时刻以一个共产党员的身份严格要求自己，在各个方面不断地完善自己，超越自己，重塑自己的世界观人生观价值观，为__村的进一步进展尽职尽责。

在基层工作岗位上工作了近一年，通过经过不断学习，积累了一定的基层工作阅历，能够处理日常工作中一些问题。__月，我参加大学生工的培训工作，专心学习业务知识，并在工作中努力与实际相结合，保证了各项工作的正常运行。平常还留意和其他村官沟通心得体会，取长补短。在__村供职的这段时间中，我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到熬炼，个人素养得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态，努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作。我以全心全意的心态对待团支部工作，召开团支部大会和组织团活动，组织成立青年突击队，在各种抗灾活动中身先士卒，充分发挥了青年的先锋模范作用我努力完成村级档案的建制工作，通过各种方式了解档案工作的留意点，完成了__年度村级档案归档整理工作在文书工作上，我完成了各类信息表格的编辑工作，记录完成了各种会议记录，规范工作表格，采编了__年度__村三份《村务简报》，完成了一系列文件的起草工作。此外我还参加全国农业普查，大学城、幼儿园征地，文化活动中心建设，春蚕灾害调查，抗战资料调研，科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。

20__年__月，本村团支部被评为“优秀团组织”，我被光荣地推举成为了市团代会代表，__月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记__年12月本村被评为市“科普示范村”，可以编辑修改的申报台帐资料被选为“样板台帐”。这些成果的取得离不开村里的支持和激励。正是有这么一个展现自我的平台，才能实现自我的人生价值。

三、注意自律无私作风发扬自我学习热忱

为人诚信是我的做人原则。在本职岗位上，我时时处处以诚待人。平时工作中扎实细致。始终对自己高标准、严要求。时刻做到自重、自醒加强自身修养。树立正确的价值观和利益观，并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会，工作中我也常常参加各种农技培训学习，在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的冲突问题。在钻研农村业务知识同时，还不断加强自我素养的培育和提高，取得了机动车c1驾照，参加了《会计证》的学习考核，还报考了浙江大学远程教育进行第二学位的进修。我时刻保持着时时学，处处学的姿态和头脑。通过加强自我素养的不断学习熬炼，为塑造一名新型与时俱进的村官而努力!

总结这一年，有微薄的成果，也有一定的不足。这一切只代表过去，新的一年，我要努力学习，戒骄戒躁，在基层的土地上发挥出自己的光与热!

干部年度考核总结篇2

时间消逝，岁月如梭，转眼间大学新的`一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广阔同学服务的信心，专心地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的乐观协作和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广阔同学的肯定。

一、部门纳新。

20__年__月__号，在管理系分团委学生会的统一安排下，我部门在规定时间开头招收新成员，本着实事求是的原则，从30多位报名的同学中择优挑选出14名新成员。此次纳新不仅使新生学生会纪检部门的熟悉加深，而且对以后开展工作提供了一个很好的宣传机会。扩大了部门力气，为以后零八级考勤工作打下了坚实的基础。

二、工作完善。

针对早操早读，我部门制定了一系列的考勤制度。

根据安排，__级干事早晨6：40在体育馆前门集中。个人简历于6：50对各班早操情况进行检查，7：30开头对各个班级早读情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学准时上报给辅导员。

在每日晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查，包括教室的检查，维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境，提高他们的学习效率。

三、系各项活动场面秩序的维持。

部门成员阅历增多，各项工作步入正轨，纪检部成员协作系里的各项活动发挥了维护秩序，发挥自己的优势。

十月份的运动会上，我们部的干事踊跃，乐观地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务。

十一月中旬，我系举办新生欢迎会，我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事。

为迎接元旦的到来，学校将进行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会，我们部也在打算着我们的工作—如何将场面秩序搞的更好，如何做好平安措施。

四、存在的问题。

但是，也应该看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%会保证正确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到最低。与同学产生冲突时，也会想方法解决。

我个人认为，在下学期的纪检工作中，可以从以下几方面作改进升级，以保证工作的更有效进行：

1、由于工作没有按时完成，致使每周的考勤结果没有准时上交辅导员，使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。

2、缺少部门与部门之间的沟通。

千里之堤毁于蚁穴，我们一定在下一个学期中专心解决好这些问题，努力完善好考勤工作，让老师满意。

五、工作展望。

1、全面加强各项考勤措施，依照学院制定的详细考勤细则开展工作。

2、加强日常工作的管理，如例会制度。内部成员考勤制度。

3、充分发挥部门成员的主观能动性，与学生会各部门团结合作，共同为管理系贡献自己的力气。

这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热忱，扬长避短，乐观迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境！

干部年度考核总结篇3

一年的教学工作即将结束，在本年度我担任小学六班级的英语教学工作，现将本年度工作总结如下。

一、加强自身学习，提高自身素养

充分熟悉农村教育在全面小康建设中的重要地位，大力推动农村教育的进展和改革。专心学习新《英语课程标准》，钻研业务，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，准时主动的更新教育观念，转变老师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、公平、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，在英语教学中乐观运用激励的语言、信任的表情、准时的肯定，激发学生的制造动机，启迪学生的创新精神，促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养的整体进展。

二、激发学生爱好，让学生“动”起来

在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地留意到这些，并在教学中加以实施，让学生充分“动”起来，取得了很好的教学效果，提高了学生的全面素养。

1、激发学生在课前环节“动”

在讲课之前，我努力让学生做一些相应的打算工作。如：做教具，我尽力做到自己手里有什么，学生手里就有什么。这样做促使学生主动看书上到底有什么，做到初步预习，通过画画、制作等活动，增强了学生的新奇感，使学生由被动的“动”到有爱好的“动”，调动了学生课前打算的乐观性，为其课上成为课堂的主人做好了充分的打算。

2、激励学生在课堂上“动”

课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力，成为主动的学习者，我设法让学生一起来“分担”授课任务，让他们课前做充分的打算，让学生进行两两对话或由值日生提出话题，各自发表看法，为学生提供展现自我的机会。利用学生爱动的天性，激发其“动”，如让学生自己策划并表演课文中的内容等，既增加了爱好，又促使其用脑；既熬炼了反应能力，又愉快地学会了知识，这样做极大地调动了学生学习的乐观性，使课堂气氛变得轻松活泼，也使学生们有一种把握知识后的喜悦。

三、利用生本资源，提高课堂效率

在教学中，假如老师仅仅重视教材、学校设施，忽视了对学生资源的开发和利用，容易使学生对英语产生厌倦心理。因此，老师要重视利用生本资源，创设英语环境。

1、利用生本资源，激活课堂教学

为了使课堂教学更加好玩，我常常在课堂上用图画、卡片、实物等帮助教学。我常常请学生参加教具的制作，学生的制作颜色鲜艳、想象丰富、布满童真童趣的表现力，比教学卡片、挂图更能贴近学生生活。特殊是学生亲自制作的教具在课堂上使用时，更能引专职学生的关注，更能激发学生的爱好。

2、利用生本资源，营造英语氛围

课堂上，在进行话题会话练习时，为学生创设真实、半真实的语言环境，让学生结合自己的生活体验、购物阅历、作息时间、家庭环境、家长职业情况等来做为会话语言背景和内容，根据教学需要设计一些情景对话，让学生在课堂上表演对话。这种表演，能有效弥补实物、图片、动作比较单一、静态等不足，加深学生对所学知识理解。

四、改革传统测试，运用情景测试

传统测试是用应试教育的模式让学生参加笔试，不重视听力与口语能力的培育。因此本年度我在英语测试中，创设语言实践情景，把学生作为熟悉的主体、处理信息的主体，激发他们的学习动机，培育他们的创新精神，排解以往考试心理障碍，发挥每一个学生的潜能。

1、根据已学教材内容，创设出与课堂所学知识相适应的对话、故事等进行测试。这样在测试中既培育了学生的创新意识和实践技能，又激发了学习爱好，使学生意识不到自己是在考试，而是在进行英语语言实践，从而减轻了当前学生对过多繁重考试的负担。

2、在详细的语言情景测试中，有目的、有针对性地加入目标教学中要求学生把握的词汇以及句型。通过情景的设计把抽象的知识详细化，让学生在实践中测试出自己对所学内容的把握。

干部年度考核总结篇4

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要专心反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，和理科组的老师一起，专心学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中专心遵照教学大纲要求，专心贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况

1、根据学校工作管理规定，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在平安方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，按10~20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和制造能力。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还乐观到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参加学校组织其它活动。

三、阅历和教训

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5。美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、教学成果

__月中旬，我指导的__、__同学分别获得__市中小学硬软笔书法现场竞赛二等奖和三等奖；__月，本人撰写的教学论文《__》获得__市中小学艺术教学论文竞赛的二等奖。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。

干部年度考核总结篇5

时间过得真快，来到鹦鸽初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。这一年对我而言是非同平常的一年，在这里这一年我过得充实、快乐而有意义；这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的