关于优选数学教研组工作计划范文

第9页共9页关于优选数学教研组工作方案范文关于优选数学教研组工作方案范文一、指导思想：本学期，数学教研组将继续按照学校教务处统一部署，立足学校教学实际，进一步学习和深化“友善用脑”课堂教学形式，推进校本课程的开发与研究。以教育科研为先导，不断进步教师的理论知识和教学才能，确保学科教学质量的进步，为青年教师成长保驾护航，为学生数学素养的开展尽心尽力。二、教研目的：1、本学期组内有8位教师报名开课，教研组应做好效劳工作，积极为教师们学习、交流、进步创设一个良好的研讨气氛，提供一个和谐的研讨平台。引导教师对自己平时所上的课进展教后分析^p和反思。2、通过对“友善用脑”课堂教学的研究，使每位教师在日常课堂教学中，不断关注教学的有效性，进步课堂教学效率，同时也标准数学常态课堂教学，使教学质量再上新台阶。3.以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同开展，努力构建互动的师生关系。关注学生情感、态度与价值观的整体开展，进步学生终身学习的才能。4.认真重视教科研，进步教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想，在平时的教学中加强研究，积累素材，自觉参与教科研理论中来。5.优化备课组活动，加强师资队伍建立，落实“推磨听课”的任务施行，充分发挥学科带头人、骨干教师的作用，进步青年教师的业务素质和教研才能。三、教研措施1、认真学习课程标准，研究“友善用脑”的教学形式，积极开发校本课程。全体教师通过“任务驱动，问题导学”的教学理念来指导教学，积极理论、探究教学新理念指导下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学理论，用好新教材，通过反复探究、研究、反思、理论，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。2、坚持贯彻以新教学理念为核心的教研活动，对开课教师定时间、定内容，在评课过程中尽可能防止客套的评课语言，对课程设计进展本质性的交流，从“这堂课我会怎么上”、“在这个点上我会怎么引导”谈起，通过交流最终可以对本课的教学设计形成统一的认识，使得每位教师都能有所收获。3、加强数学常态课堂管理，着力推进以构建自主、合作、探究、研究性学习为主体的常态“友善用脑”课堂教学形式，并以此为主要内容进展常规课堂教学改革，通过改变课堂构造、调整教与学关系、施行合作性学习，使学生能主动参与学习过程，快乐地获取知识，实现以学习者为中心、以“学生教师双主体”的高效、高质常态课堂，使常态课堂教学效率和学生综合素质全面得到提升。3、本学期我们将继续实行集体备课，认真落实集体备课制度，实在进步备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联络，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，形成适宜秦淮中学学生，具有秦中特点的学案。各位教师要积极参与集体研讨，根据自己的教学风格进展个性化的修改，课后及时写好教学反思。4、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经历交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。5、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时理解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论程度和教学教研程度。6、根据学校的方案，全面提升教育教学质量，不仅要向课堂45分钟要效益，而且还要注重尖子生的培养，同时加强学困生的辅导，积极进展培优补差。7、加强青年教师的培养，35周岁以下必须进展网络备课，每位青年教师本学期听课不少于15节，骨干教师以及区学科带头人都要开设汇报课。鼓励他们撰写发表教研论文，组织参加南京市、江宁区数学各种竞赛活动。关于优选数学教研组工作方案范文新学期、新起点、新希望。繁忙而又紧张的上学期已经悄然逝去，我们辰小又迎来了充满希望的下学期。由于本学期的时间较短，为了有方案、有步骤、有目的的完本钱学期的教研任务，特做方案如下。一、工作重点：1、利用集体备课活动，发挥教研组的群体教研作用。2、定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力务实效。3、实在做好‘‘培优辅差’’工作。4、认真开展校本教研活动，积极探究‘‘四字六步’课堂教学形式的施行与创新二、工作措施：1、落实教学常规，进步教学质量。〔1〕严格教学常规。对教师的的教学“五认真”〔备、讲、批、辅、评〕要抓不懈，一是改革备课，注重学生生活及训练和内容的设计，完善学校电子备课的管理与模块的开发，要求教师教案书写改为电子文档，每位教师精心书写主备课教学设计，制作出本课课件，严禁抄袭或下载，真正做到资公享。〔2〕重视提早一周备课，然后利用集体备课共同研讨，先由主备人讲述备课思路和设计，其他教师做补充。然后教师根据任教学科班级的生情和雪情进展两次备课，备课内容写在教科书上或在文档上进展编译修订，实在进步课堂教学效率；〔3〕在作业管理上，课堂练习时间不少于非常钟。修改作业做到“有发必做，有做必收、有收必批、有批必改有该必评”，作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精少，修改符号要标准，并要保证修改的正确率。作业次数要到达规定次数〔每课时一次，不允许间隔两天。期中、期末期间最多不能超过三天〕。培养学生认真作习惯，为后续开展打下坚实的根底。〔4〕强化课前候课制度，认真、高效的完成四非常钟课堂教学任务。〔5〕在教学中要充分表达我校提倡的“实效、灵动、理想”的教学形式。在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课要明确目的，讲透知识点、训练要扎实有效，要及时反响教学效〔6〕作业本要统一，书写要工整，色泽要统一，封面保持干净整洁。错题要有更正而且第二次修改要及时。要跟上教学进度边学边改，不允许累积到一辅导要及时，针对性要强。〔7〕重视每一单元的检测。每次单元完毕时要及时掌握学生对知识的掌握情况，对本本单元进展检测。过后要认真分析^p教学中存在的问题，不断进步自己的教育教学程度。2、扎实开展教研活动，努力进步教研效率〔1〕根据教研活动，制定实在有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。〔2〕每次教研活动要求全体成员准时参加，不无故缺席，并做好记录。〔3〕根据学校教研方案，安排好听课、评课活动，促使每位教师的教学观念和教学技能得到进步。〔4〕本学期继续开展组内展示课和“同课异构”赛课，在评课和讨论中不断发现问题、解决问题，及时调整和改进课改的施行和思路。〔5〕对容易出错的题目，实行强化练习，用好概念本和错题集。三、工作安排表：三月份：1、检查假期备课情况，进展集体备课。2、制定各项工作方案。3、举行集体备课活动。4、作业教案、检查。四月份：1、举行第一次月考。2、举行五年级数学“同课异构”赛课活动3、举行集体备课4、举行计算题竞赛五月份：1、举行期中考试2、作业、教案检查3、举行集体备课4、检查教学进度5、举行第二次月考6、小课题研究《如何进步学生的分析^p问题的才能？》六月份：1、举行集体备课2、作业、教案检查3、完毕功课4、写各项工作总结5、举行期末考试关于优选数学教研组工作方案范文教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益，教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建立成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作方案。1、本学期继续实行集体备课制，实在做好备课过程中的各环节：编写教案;议课，精改教案;温课，优化教学;省课，反思教学，充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。2、加强教研组的管理，狠抓组风建立，理解、检查本组的教学工作情况，每周对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。3、充分利用每周一下午的一、二两节课，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的本组教师一律参加。争取本组每周开设一堂组内公开课，每月向学校推出一堂校级公开课。4、初一、初二年级要抓好根底教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作;初三年级面临着升学考试，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他教师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在