家长育子心得体会

.页眉..页眉.页脚.页脚.家长育子心得体会当儿子呱呱坠地的那一刻，作为母亲的我有一种无比的喜悦心情， 但感觉到身上多了一种更大的责任，同普天下的母亲一样， 望子成龙，望女成凤怎样培养他？一直困扰着我。培养他也成为生活的一个目标。 我是一位普普通通的母亲，没有很高的学历，在教育孩子方面，我只是用心，用心去感受孩子的点点滴滴， 陪他一天天的成大，和孩子在一起是我最幸福的时刻。 一、保证孩子的身体健康 一个孩子首先要有一个健康的身体，一个健康的身体是做好一切事情的前提， 是快乐的根源。我从书上和有关专家学到了合理膳食，让孩子吃出健康来，多吃蔬菜和水果。小时候孩子并不爱吃水果，我就把水果榨成汁，没想到这种方法真有效，口感变了， 他也愿意吃起来。同时和孩子多参加一些体育活动，陪他一同打乒乓球，一起爬山，一起旅游。只要有时间我就会带他参加户外活动，多亲近大自然。让他与小朋友在一起玩，锻炼身体的同时又学会了和小朋友沟通。 二、多读书 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。〜本好书，可以影响人的一生 开卷有益，这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。 我要让他多读书，读好书。 当儿子还在摇篮里，我天天拿着彩色图书，用手指着字不厌其烦的给他念，有时还拿着字卡，让他学会认字。 认字是看书的基础，在不知不觉中儿子已经认识了很多字，到了三岁时，他的看书愿望不断的增长，天天拿着书让你给他念，一本、二本……有时也感到疲惫、嗓子疼，但看到他那渴望的眼神我就会用手指着字给他念起来。功夫不负有心人，当他四岁的时候就自己能读书， 而且以书为伴，读书成了他的乐趣。他带着他的好奇去读《十万个为什么》，和《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》、《尼乐斯骑鹅旅历险记》等名著去周游世界，在《少儿百科》得到了科普教育，在《中华五千年》和《世界五千年》中感受历史。有时，他会给我讲很多很多他看到的知识。给他买书也是一份礼物、一种激励。 三、多于孩子沟通 孩子在一天天的长大，一定要认真聆听他说话，让他感到我对他的重视与尊重， 这样他小小的自尊心就会被树立起来， 他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见。我经常跟儿子说自己生活和工作上的困难，让他帮助我解决，每次他都很认真、用心的去想，帮我想出解决的方法，这也是他提高分析问题和解决问题的能力。 而且每天睡觉前，他总是跟我说一些学校里发生的一些事， 有时候也让我帮他分析一下他的问题。现在我们成了无话不谈的朋友。 一转眼，孩子已经是三年级的学生了，前面的路还很长很长， 我希望和老师勤沟通，共同努力，把孩子培养成一名品学兼优的学生。 十五年的教育经验，十年的家长历程，总结了如下几条黄金规则，照此行事，师生关系，亲子关系，统统不在话下： 1、我们对孩子的努力与成绩予以表扬。 过程比结果重要，努力了，即使结果达不到理想状态，也值得肯定。2、我们在班里制定一些行为标准。这些标准是公正的，而且会向你们和孩子进行充分的解释。 无论是在家里还是学校，一定的行为标准是必须要有的。但是，标准制定和执行的时候（无论是奖是罚），最好能和孩子有充分的沟通。 3、我们如果发现孩子做错了事或作业做得不够好， 应聚焦他们的行为本身，而不用懒惰”或不负责任”的词语来贬低他们。 这点很重要，孩子很容易接受心理暗示的，你说他坏的时候，他不自觉的，就站到坏的那一列了。因为，坏孩子干些坏事，是没有心理压力的。 但当我们的评价聚焦在行为本身的时候，才是真正的告诉孩子， 什么是对的，什么是错的，这才是教育的根本意义。 4、我们发现孩子做了让我们高兴的事，就应该给予表扬：你做得这么棒，我很高兴对让我们不高兴的事，我们不是指责，而是说出自己的感受：你讲话的方式让我很伤心。” 对孩子的行为，不妨对表达下自己对此类行为的感受，这种来自亲情的情感交流，对孩子来讲，意义重大。因为这会让他们逐渐意识到，在家庭之中，他不光是无条件的享受着家人的关爱，他的行为同样也对 亲人们产生着影响。这个非常能够培养孩子的责任感。 5、我们从不威胁孩子。但孩子非常清楚做错事情会带来什么样的严重后果。如果孩子违反纪律， 要被罚独坐一会。 6、我们从不挖苦或贬低孩子。我们认为，只有尊重孩子才能让孩子学会尊重他人。 这一条，是告诫我们自己的，尤其是自己在特别生气或者高兴的时候，扪心自问，我们还能很理智的做到这些吗？ 7、我们从不贿赂”孩子，促使他们规范行为；但是如果他们表现很好，我们有时也会奖励他们所喜欢的东西。 不能让孩子的良好行为全部建立在物质的基础之上。 8、我们让孩子承担一定的责任，如打扫教室并保持其整洁。不光是在学校，家里尤其是这样。那些孩子在家洗个碗 2块，拖个地10块的方式，只能让孩子变得自私和功利。不但将来他自己在集体中不会受欢迎，甚至养出些不忠不孝的 白眼狼”来。 9、我们仔细聆听孩子的心声，因为我们知道所有的孩子都值得我们关注和尊重。 鼓励孩子表达自己的感受，能尽早的培养孩子的自主意识和独立人格。父母对自己的孩子，其责任不仅仅是先天的血脉传承， 更重要的是后天的教育，影响关怀在这十多年的成长过程中，我们共同成长，共同分享，共同感受所带来的甜蜜，欢笑，泪水，失败和成功。在这几年的教育中，我也积累了一些教育的经验和体会， 下面我谈一下自己的一些做法： 我们教育孩子是为了什么？ 教育，教书育人也。我们家长教育孩子是为了什么？当然是为了给他们一个更加成熟美好的人生。 把教育当成一种游戏真诚地投入其中，享受这个快乐的过程，而不是把眼睛紧盯在孩子的成绩单上。 一份考试的成绩单仅仅能代表孩子在学校学习的文化知识水平， 而无数的客观因素却又影响着这个分数的高低，孩子成长需要的不仅仅是书本上的知识， 我们还要帮助孩子认识这个世界了解这个世界，帮助孩子体会到更多的生活。教育孩子不仅是要让他们学到东西， 更主要的还是要让孩子懂得怎么面对生活，怎么做人。 家长的心态其实很重要 在这几年和孩子共同生活学习中我真的感憾万分， 也不只一次的为孩子的成绩不理想发脾气， 也终有一天在孩子的一张纸条中领悟到孩子长大了，纸条上写着： 妈妈，您别生气了，我这次考不好我下次一定努力，我会好好学习的。爱您的儿子。 ”从这以后我也想了很多，孩子真得长大了，不要把孩子的成绩与其他孩子相比，这样会给孩子造成不好的负面影响，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。这之后我改变了教育方法，不再一味注重孩子的分数，我深深的体会到比学习成绩更重要的，是孩子的能力，素质，人格，人品，这些才是人才发展的核心竞争力。 从这以后我的心态也平稳了， 真的对孩子起到了不小的作用， 成绩不理想的时候不再是生气，不再是不理不睬，而是鼓励和信任。就这样收到了事半功倍的效果。从那以后孩子比以前更会自主学了，按时完成作业，做好复习和预习，学会自己安排时间，作业认真仔细，自己整理书包，鼓励孩子多阅读些课外书籍，扩大孩子的知识面。成绩自然而然就有了很大的提高。 鼓励孩子勤于思考，大胆实践，不要墨守成规。反复的批评就如同墙上的记过簿”，会把孩子的缺点固化下来，每个孩子都有自尊心，上进是他的天性。让我们在生活中只为孩子设一个 记功簿”吧！ 不要把自己的负面情绪加注到孩子身上，多和孩子沟通 是否有一个时刻，你一见到孩子心里就不耐烦，或者想动手打他，或者不想理他。但是千万要记住孩子是我们家庭的一员， 和我们一样有着思想和被别人尊重的权利。温馨和睦的家庭对孩子来说至关重要。 有勇气改变自已的家长，才有能力改变孩子。 我们和孩子之间可以说是真正的朋友关系，每天他在学校的事，老师的经典语录、和同学之间发生的趣事之类的，都是我们一家人闲聊的话题，在和儿子一次次的交流沟通中，我充分体会到儿子那种积极向上的健康心态， 我有时会把在家里发生的趣事告诉孩子有些事情也让孩子帮忙拿主意，有时候遇到一个超出他本人能力的难题时，他会主动说出来问他这样做对不对，处理同学之间的关系是同样的真诚，不会嫉妒与羡慕，会真心的为身边的每个同学高兴。在这样的沟通中孩子学会了宽容与大度。 多给孩子点玩的

时间 请一定要记住，学习不是孩子生活的全部，相反学习只应该是孩子生活中的一小部分，在这样一个天真烂漫的年纪里， 孩子们需要更多的玩的时间， 每一个孩子其实都在玩中认识了他们眼中的世界， 了解了他们与伙伴的关系， 懂得了和其他人的相处方式， 这些都是我们家长所给予不了的， 也都是孩子自己所积累的精神财富， 另外在游戏中孩子还能领会到更多的动手能力和实际的运用能力，这些都不是书本上不可以学来的。 当然，给孩子玩的时间并不代表着纵容孩子的一切， 让孩子为所欲为。作为孩子的家长， 我想在更多的时候我们做的是为孩子掌好一个度， 把好一个关，而且如果能参与到孩子的游戏中去，跟他们一起玩耍娱乐，难道不也是美事一件么?爱不等于娇惯 我们去，跟他们一起玩耍娱乐，难道不也是美事一件么?爱不等于娇惯 我们应该了解爱孩子并不是要无所不应，爱不等于娇惯。让孩子多参与家庭事务 ，做些力所能及的事，比如节假日时每天洗一次碗，自己的房间自己整理。 孩子其实对每一件事都是好奇的，包括家务也一样，很多时候其实孩子很想主动的加入到做家务的行列中去。 而且在劳动中也能学到很多知识。其实我们家长本不需要说教，不需要奖罚，所有的教育都在日常生活里。品格决定命运，童年决定一生。 做为家长我深知这句话的含意。最重要的是让孩子在学习和生活中积累经验， 成功中有成功的经验，失败中有失败的教训，即使这件事孩子做错了，他也依旧会知道这样做是不对的，一次小小失败的教训可能会让孩