《二十年后的学校》(完美版)教学课件

二十年后的学校ERSHINIANHOUDEXUEXIAO二十年后的学校ERSHINIANHOUD1

同学们好，上节课每个小组都绘制了未来学校的平面图，想看一看大家的成果吗？请同学们看大屏幕。同学们好，上节课每个小组都绘制了未来学校的平面图，想2

今天我们就来当建筑设计师，把建筑做成精美的模型，为我们的学校建设美好的未来吧！今天我们就来当建筑设计师，把建筑做成精美的模型，为我3（1）知名校园介绍

①清华大学首先我们来欣赏清华大学的校园，清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，清华大学的前身清华学堂始建于1911年，因水木清华而得名，清华大学是世界知名大学。（1）知名校园介绍①清华大学4

②北京大学我们再来欣赏一下北京大学的校园，北京大学（PekingUniversity）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。②北京大学5

③哈佛大学我们再来欣赏一下外国的知名大学——哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。③哈佛大学6

（2）校园与生活的联系校园与学生的日常生活息息相关，咱们来了解一下校园中都有哪些常见的建筑。常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。教学楼——学习空间图书馆——阅读空间体育馆——运动空间《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（2）校园与生活的联系常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。《7（3）校园功能的划分接下来，让我们再来了解一下，学校里的建筑功能是怎样划分的呢？

由此可见，校园可分为校前区、教学区、生活区、体育活动区及综合活动区等功能区域。设计时应根据各功能区的不同特点进行布置，既要满足教学、学习、生活的物质功能，又要满足增进师生交流、激发灵感、启迪智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（3）校园功能的划分由此可见，校园可分为校前区、教学8（4）未来校园建筑想不想到未来城市里看看那里的学校是怎样的呢？

未来校园建筑的造型有各种各样的形状，例如：长方形和三角形组合、锯齿形、不规则形等。功能也会有更多的种类，例如：智能教室、太阳能供电系统、雨水回收灌溉系统等。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（4）未来校园建筑未来校园建筑的造型有各种各样的形状9（5）制作材料与方法①制作材料接下来，请欣赏精美的学校建筑模型。咱们来看看未来学校的建筑模型可以用什么材料来制作？

制作校园建筑模型可以用纸盒、泡沫板、彩泥、彩纸、卡纸、塑料瓶等，大胆采用多种材料组合也是可以的。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（5）制作材料与方法制作校园建筑模型可以用纸盒、泡沫10②制作顺序观看图片，你能找出制作建筑的顺序吗？制作建筑的顺序应该是底座——外墙——门——窗户——房顶。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。②制作顺序制作建筑的顺序应该是底座——外墙——门——窗户—11③制作方法欣赏同学们制作的模型，仔细观察都用了哪些制作方法？制作模型常用的方法有：折、剪、切、挖、贴、画等（门窗的形状可以画、贴）《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。③制作方法制作模型常用的方法有：折、剪、切、挖、贴、画等（12

（6）建筑的美感我们设计的建筑模型不但造型要新颖而且更要美观。

建筑造型可以用到节奏与韵律之美；色彩可以用到对比与和谐之美；装饰可以用到统一与变化之美。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（6）建筑的美感建筑造型可以用到节奏与韵律之美；色13（7）教师制作的校园你们看！老师也做了未来校园建筑，综合运用了很多废旧材料，用纸盒叠起来制作的未来校园建筑模型。步骤1：首先规划校园建筑的摆放位置和功能分区。步骤2：选择需要的各种废旧纸盒材料，利用原有纸盒的底部做成建筑的底层，盒子四周做成建筑的围墙。步骤3：利用剪、翻、折等方法将纸盒剪出窗户和门。步骤4：再利用叠、摞、粘贴等方法，将多个预备纸盒粘接在一起，形成基本形组合的未来校园建筑初步形态。步骤5：最后利用水彩笔涂上好看的颜色以及装饰，一定要注意色彩的搭配。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（7）教师制作的校园步骤1：首先规划校园建筑的摆放位置和功能14艺术实践：

现在让我们乘时光列车去往20年以后的学校。我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，举办校园建筑模型大赛，亲爱的同学们快来参加吧!作业要求：分小组完成未来学校的建筑模型制作，大胆想象并设计出与众不同的校园建筑，并把建筑摆放在同学们设计好的规划图上。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。艺术实践：《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学15

我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。每组同学可以围绕着建筑边走边看，欣赏评价。自由评价每个小组的未来校园建筑吧！《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。每组同学可以围绕着16

今天同学们学会了设计未来学校的建筑，未来还有哪些其他类型的建筑等待着同学们去创造呢？请同学们欣赏海底建筑、漂浮建筑、太空建筑。未来的建筑还有很多未知等待着同学们去发现、去创造，让我们努力学习，长大后为我们的家乡设计美好的未来。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。今天同学们学会了设计未来学校的建筑，未来还有哪些其他17二十年后的学校ERSHINIANHOUDEXUEXIAO二十年后的学校ERSHINIANHOUD18

同学们好，上节课每个小组都绘制了未来学校的平面图，想看一看大家的成果吗？请同学们看大屏幕。同学们好，上节课每个小组都绘制了未来学校的平面图，想19

今天我们就来当建筑设计师，把建筑做成精美的模型，为我们的学校建设美好的未来吧！今天我们就来当建筑设计师，把建筑做成精美的模型，为我20（1）知名校园介绍

①清华大学首先我们来欣赏清华大学的校园，清华大学（TsinghuaUniversity），简称“清华”，清华大学的前身清华学堂始建于1911年，因水木清华而得名，清华大学是世界知名大学。（1）知名校园介绍①清华大学21

②北京大学我们再来欣赏一下北京大学的校园，北京大学（PekingUniversity）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。②北京大学22

③哈佛大学我们再来欣赏一下外国的知名大学——哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。③哈佛大学23

（2）校园与生活的联系校园与学生的日常生活息息相关，咱们来了解一下校园中都有哪些常见的建筑。常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。教学楼——学习空间图书馆——阅读空间体育馆——运动空间《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（2）校园与生活的联系常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。《24（3）校园功能的划分接下来，让我们再来了解一下，学校里的建筑功能是怎样划分的呢？

由此可见，校园可分为校前区、教学区、生活区、体育活动区及综合活动区等功能区域。设计时应根据各功能区的不同特点进行布置，既要满足教学、学习、生活的物质功能，又要满足增进师生交流、激发灵感、启迪智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（3）校园功能的划分由此可见，校园可分为校前区、教学25（4）未来校园建筑想不想到未来城市里看看那里的学校是怎样的呢？

未来校园建筑的造型有各种各样的形状，例如：长方形和三角形组合、锯齿形、不规则形等。功能也会有更多的种类，例如：智能教室、太阳能供电系统、雨水回收灌溉系统等。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（4）未来校园建筑未来校园建筑的造型有各种各样的形状26（5）制作材料与方法①制作材料接下来，请欣赏精美的学校建筑模型。咱们来看看未来学校的建筑模型可以用什么材料来制作？

制作校园建筑模型可以用纸盒、泡沫板、彩泥、彩纸、卡纸、塑料瓶等，大胆采用多种材料组合也是可以的。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（5）制作材料与方法制作校园建筑模型可以用纸盒、泡沫27②制作顺序观看图片，你能找出制作建筑的顺序吗？制作建筑的顺序应该是底座——外墙——门——窗户——房顶。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。②制作顺序制作建筑的顺序应该是底座——外墙——门——窗户—28③制作方法欣赏同学们制作的模型，仔细观察都用了哪些制作方法？制作模型常用的方法有：折、剪、切、挖、贴、画等（门窗的形状可以画、贴）《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。③制作方法制作模型常用的方法有：折、剪、切、挖、贴、画等（29

（6）建筑的美感我们设计的建筑模型不但造型要新颖而且更要美观。

建筑造型可以用到节奏与韵律之美；色彩可以用到对比与和谐之美；装饰可以用到统一与变化之美。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（6）建筑的美感建筑造型可以用到节奏与韵律之美；色30（7）教师制作的校园你们看！老师也做了未来校园建筑，综合运用了很多废旧材料，用纸盒叠起来制作的未来校园建筑模型。步骤1：首先规划校园建筑的摆放位置和功能分区。步骤2：选择需要的各种废旧纸盒材料，利用原有纸盒的底部做成建筑的底层，盒子四周做成建筑的围墙。步骤3：利用剪、翻、折等方法将纸盒剪出窗户和门。步骤4：再利用叠、摞、粘贴等方法，将多个预备纸盒粘接在一起，形成基本形组合的未来校园建筑初步形态。步骤5：最后利用水彩笔涂上好看的颜色以及装饰，一定要注意色彩的搭配。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。《二十年后的学校》PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。（7）教师制作的校园步骤1：首先规划校园建筑的摆放位置和功能31艺术实践：

现在让我们乘时光列车去往20年以后的学校。我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，举