政治期末总复习课件

2013-2014学年

第一学期

期末总复习1.1我知我家1、家庭是由________、______或_________结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立情形_____________________、_________________、____________________、_____________________。3、家庭结构的类型有__________

、________、__________、________。4、家庭的功能有___________、______________、________、___________、________、_________。5、在家庭关系中，最主要的是与父母的关系，这种关系_________________。婚姻关系血缘关系收养关系核心家庭主干家庭单亲家庭联合家庭物质生产功能人口生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能休息娱乐功能无可选择、无法改变依照法定条件和法定程序结婚因生育导致的血缘关系依照法定条件和法定程序收养随父（母）再婚组建新的家庭1.2我爱我家1、家庭是我们_________、_____和________；______是我们最亲的人，也是我们第一任老师。2、抚养教育是父母对子女应当履行的义务。这是亲情的自然流露，是________的彰显和发扬，又是当今________的要求。3、家是_______、__________、__________、_______、_______和______________。成长的摇篮港湾第一所学校父母道德和法律传统美德情感栖息地物质生活后盾安全健康保障娱乐天地天然学校今后发展的大本营孝敬父母，就是子女对父母的______、______和____，其中最重要的是__________。如何（怎样）孝敬父母？1、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件小事上，从小事做起。2、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让入目高兴。3、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从。4、我们不仅要孝敬自己的父母，而且要孝敬父母的长辈。尊敬侍奉赡养敬重和爱戴父母2.1严也是一种爱1、与父母产生代沟的直接原因是_________,实质是_________________，如人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等诸多方面存在较大差异。2、逆反心理的表现___________________；____________________；____________________。3、对于逆反心理和逆反行为，要_______，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。家长不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。具体分析年龄差异年龄差异背后的多重代际要我这样，我偏要那样你说这个好，我非说那个好让我相信这个，我非相信那个2.2两代人的对话1、对于父母与我们之间的矛盾和代沟，对此不能否认和漠视，也不能夸大，积极的做法是___________________。与父母发生矛盾，有效沟通的基本要领是什么？①彼此了解是前提；②尊重理解是关键；③理解父母的有效方法是换位思考；④沟通的结果要求同存异。与父母交往有哪些艺术？(或方法、窍门)

①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；

③帮助父母，用行动感动亲人；

④宽容父母，与父母不必太计较。从现实中架起沟通的桥梁3.1同学朋友1、良好的人际关系是______________。2、受欢迎和不受欢迎品质的区分。3、朋友带给我们_________、_________、_________,让我们感受生活的美好。交友的原则有哪些？①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通；③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；④要乐交诤友，不交损友。相互选择的结果温暖支持力量2、青春期时萌发对异性的好感或者爱慕之情，这是_______________________的事。3、那女同学之间的情感，需要____________。4、社会的_______，学校的________，社会的________，健康的_______，给我们提供了外界的保护，增强___________，掌握自我保护的方法，以及我们的_______，是对自己最好的保护。正常、自然、而又美丽慎重对待、理智处理法律、道德纪律、守则良好习俗文化环境自我保护意识自律4.2主动沟通健康成长1、在传统师生关系中，学生把老师看作______，而自己更多地扮演着_______的角色，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。2、新型的师生关系是建立在_______的基础上，这种关系中,师生之间_______、_______，_______、________。3、________是师生交往的前提4、用________指出老师的错误是对他的尊重。所谓恰当的方式就是要_________________________。权威“遵从者”民主平等人格平等互相尊重互相学习教学相长主动沟通恰当的方式考虑到犯错误者的情感—不伤害老师1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的_______________。2、文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的

表现出来。3、不同国家和民族的不同文化，有着各自的________和__________。4、全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出

的发展局面。5、各国文化应

，共同繁荣进步。文化习俗多元和谐相互借鉴，求同存异，尊重多样性文化习俗标志代表人物5.1世界文化之旅如何正确对待中外文化？1、客观、平等面对不同文化，尊重差异，善于学习其他文化优点。2、对于外来文化，不照搬照抄，取其精华，弃其糟粕。3、保护、继承、宣传和弘扬中华优秀传统文化，也尊重、保护其他优秀文化。5.2做友好往来的使者面对文化差异，我们具体应如何做？（选择）①消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力②不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免往下断言③寻找能联结双方的相似点④入乡随俗，尊重当地的风俗习惯⑤探索有效的沟通技巧⑥在交往时，不卑不亢，以礼相待1、中国精神就是以

为核心的民族精神、以

为核心的时代精神。爱国主义改革创新网瘾1、网络，为我们__________、_________、_________、__________、等提供了便利的条件2、网络交往对象具有

。3、

常常与自身的某些心理因素有关。虚拟性、间接性、隐蔽性6.1网络上的人际交往了解时事学习知识与人沟通休闲娱乐我们应该如何正确使用网络？1、以健康的心态把网络作为生活的补充。2、注重浏览与学习工作有关的信息，不在无关、无聊信息上浪费时间。3、遵守道德、法律，做网络的主人。4、拒绝网瘾，争取现实中的成功。5、提高自己的安全防范意识和辨别、觉察能力以及抗诱惑能力。6.2享受健康的网络交往被人接纳1、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家

的象征。2、礼仪是一门_________，有特定的要求。3、人既是审美的

，也是审美的

。4、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和

，会使我们变得优雅可亲，更容易

。精神文明主体对象精神境界7.2礼仪展风采学问入乡随俗5、社交礼仪不是__________，需要在社会生活中不断地_______、_________、_________。6、遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和

的具体要求，也是我们与他人顺利交往的

。7、以科学的态度对待传统礼仪习俗，

其精华，

其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到

。8、在与少数民族交往时，要

少数民族的礼仪习俗，要

。高尚品德前提继承剔除与时俱进尊重自然形成的学习观察思考发扬集体主义精神5、合作是共享的

，共享是合作的

，合作的核心是

。6、任何事业的成功，都需要

。7、合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、

和

。必然结果基础良好的合作利他心奉献精神双赢3、

是我们在合作中竞争的目标。4、在合作中竞争，要善于找准自身的

，

，敢与他人竞争。5、在合作中竞争，不以

论英雄。6、竞争不是

，而是

。7、优秀的竞争者往往是

。8、在竞争中合作应体现

的原则。取长补短、携手共进优势扬长避短成败达到更高目标的手段目的理想的合作者1、合作与竞争，是

的关系。2、在合作中竞争，要

竞争对手，向竞争对手

。相互依存尊重学习8.2合作！竞争！宽容、悦纳自己3、善于宽容，

。宽容能使对方从中

，

自己的行为；能使自己

，体验

。4、宽容不是

，宽容，

，宽容要讲究

。5、我们不仅宽容他人，还要

。6、宽容指的是__________、______________。远离烦恼仇视重新审视吸取教训利人利己心灵的安宁和满足策略是有原则的是非不分1、

是我们宽容合作的基础。2、宽容，是一种

，是一种_______。

和而不同，求同存异美德境界9.1海纳百川有容乃大宽大有气量原谅和不计较他人与人交往，怎样做到与人为善？1、要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。2、换位思考，关心、尊重、理解他人，己所不欲，勿施于人。3、能谅解他人，一般说来，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以谅解的。4、理解他人。9.2换位思考与人为善1、

_____是“己所不欲，勿施于人”的实质。2、谅解是

的一个方面，也是一种宽容。3、换位思考的实质是

，

。关心他人、尊重他人、理解他人理解对交往对象的切身关注深入对方的内心世界1、尊重他人就是要做到_______、________、_______、________，充分理解他人。2、尊重社会，就要___________，承担对社会的责任。3、树立________，________，________的生态文明理念。礼貌待人平等待人诚信待人友善待人遵守社会规则尊重自然顺应自然保护自然讲诚信的重要性是什么？1、不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。2、不讲诚信就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。3、为人诚实，言而有信