先进家长学校工作总结

先进家长学校工作总结工作总结还可以作为先进阅历而被上级推广，为其他单位所吸取、借鉴，从而推动实际工作的顺当开展。下面我给大家带来先进家长学校工作总结，盼望大家喜爱!

先进家长学校工作总结1

家庭训练是基础训练，是现代训练中的一个重要组成部分，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是.主义精神文明建设的重要场地，是宣扬正确训练思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭训练科学学问的良好场所。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和乐观性，齐心合力协作学校训练，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素养训练的实施，促进我校训练质量的提高。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭训练水平，家校达成训练共识，以共育能自食其力，适应.的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成果，现将家长学校工作总结如下：

一、组织管理

举办好家长学校是学校工作的主体，家长、.是帮助学校工作的主要力气。为了做好主体工作，提高家长的素养和教学水平，校长亲自担当家长学校的领导工作，并指导德育处主任特地负责。各班级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实;由各班级各班推举出思想品质好，有肯定文化修养，教学阅历较为丰富的同学家长担当家长学校委员教会的工作。每学期定期召开会议研讨家庭训练、.训练与学校训练的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上留意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为规范家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。

二、素养提高

家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素养的凹凸，修养的好坏是打算家庭训练是否有效的关键。因此，要搞好家庭训练，就必需提高家长的素养，正如前苏联训练家克鲁普斯卡娅所说的那样：家庭训练对于父母来说，首先是家长的自我训练。而现在很多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进行特地的关于训练子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请训练孩子有阅历的家长，来我校进行育子阅历沟通。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反馈信息中写到：听了家长会家长的育子阅历沟通，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在训练子女的方法上多向有阅历的家长请教，争取和学校好好协作把孩子训练成为对.有用的人。

三、活动成效

家庭训练是培育人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭训练、.训练与学校训练紧密结合起来，形成对孩子全方位的训练网络，使孩子在成长过程中，时时到处都能在家长、.和学校老师亲密协作的关怀和关心下健康成长。同时，学校、.、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的训练活动。家长——课堂零距离的接触。

每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关怀的课堂教学来了个零距离的接触。我们根据方案连续开展家长开放日活动，把每年11月份的最终一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，根据班级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进行教学，孩子们在课堂上表现出来的剧烈的学习欲望，和较强的学习力量让家长惊讶不小，他们对老师课堂上的引领赞扬不绝，家长的确定是对老师的鼓舞，家长的信任是老师的财宝。同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及同学餐厅，亲眼看到了我们的老师给同学们盛汤盛饭，这样面对面的沟通和沟通拉近了学校和家长之间的距离，形式新奇的家长会如同一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参加者和合，以这样的全新姿势来促进学校的教学。

家长——老师心与心的沟通

__学年开头，我校《千师进万户》活动进入.。家访是沟通老师、家长、同学心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换看法，也有助于达成共识，商议 解决问题的方法。老师上门家访，让同学感受到老师的关注和重视，这对同学是个激励，对家长也是个触动，简单在训练形成合力，产生良好的训练效果。因此，老师通过与家长谈话，了解同学在家的学习、.交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况;了解同学的爱好爱好，了解同学的性格特征，窥探同学的内心世界。这样，通过了解同学的全部生活内容，发觉同学的特长，依据不同的状况采纳不同的方法进行训练，也让家长留意利用日常生活中的小事，鼓舞增加孩子的自信念、进取心。让老师在切身感受同学的成长环境，了解家长的文化素养，家庭训练状况的基础上，对同学进行全面熟悉、分析、理解，真正实现一把钥匙开一把锁。今年我市又开展了百名校长访千家、千名老师入万户活动，我校乐观响应，以实际行动参加到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师根据实施看法精神，实行了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的同学家庭进行家访，家访对象主要是家庭经济困难同学、单亲同学、学困同学和有辍学倾向的同学，在老师中，共走访同学2366人，占同学总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都特别突出。通过家访活动一些同学有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的沟通使双方更全面的了解同学，交换看法更全面的评价同学，与同学心贴心沟通鼓舞同学。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长特别兴奋。同时对同学来讲，师爱有着不替代的训练功能。有了爱，老师才能赢得同学的信任，使同学乐于接受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成果提高了、自律了、有爱心了、乐于关心人了，融洽了师生关系。对家长的文化素养和思想修养都有肯定的作用。

近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和提高。在素养训练必定取代应试训练的今日，培育同学在思想道德素养、科学文化素养、心理素养、身体素养等各方面综合素养全面健康进展已经成为学校现代化训练的目标和方向，这些目标的实现仅靠传统单一的学校训练是远远不够的。我校将连续坚持走学校训练和家庭训练、社区训练有机结合的素养训练之路，将我校的素养训练进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联系，相互沟通，携手合作，共育英才!

开展好书伴我行读书活动

本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精致漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名同学。家长征文30篇，同时我校家长和同学征文参与了妇联组织祖国在我心中的征文活动，并得到好评还代表学校参与竞赛。

开展祖国在我身边亲子嬉戏特色活动

本学期我校开展了祖国在我身边亲子嬉戏活动，从报名伊始，同学及家长就表现了乐观报名、踊跃参与，选手们抱着嬉戏第一，参加至上的态度参与竞赛，场面热闹，心情昂扬，竞赛场上欢声笑语，喧闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。

先进家长学校工作总结2

__师大附中附属__中学一贯重视学校、.、家庭三方面训练力气的整合，以学校训练为主导，充分利用.训练资源，乐观引导家长协作学校训练，使三股训练力气形成合力，构建了训练工作的立体化格局。

一、领导重视，组织健全

家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭训练的好坏，直接影响孩子能否健康成长。因此，我校非常重视对家庭训练的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会(分别为校家委会、班级家委会以及班级家委会)，由丁校长担当家长委员会主任，金毅书记、杨秉鑫副校长担当副主任，定期召开会议，讨论家庭训练中的重点、难点、热点问题，集思广益，有针对性的开展家庭训练。

二、加强沟通，亲密合作，乐观改进家庭训练方式

(一)家长学校定期活动，在各班级家长会上带领家长们学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，关心他们理解和熟识其中的内容和要求，关心他们增加新形势下对子女进行行为规范训练的责任感和紧迫感，促使他们改进家庭训练的方法，乐观协作学校，努力提高家庭训练的效果。

(二)引导家长树立正确的人才观。我们在组织广阔家长开展了训练思想大争论活动，乐观引导家长确立正确的人才观、科学的训练观，使他们既重视孩子文化学问的学习，关怀孩子的成果，又重视培育孩子的健全人格和良好品德;既关怀孩子的日常生活，又重视他们的行为规范的养成。

(三)引导家长在指导孩子学习过程中，留意培育他们的学习爱好，激发制造活力，让孩子在怡情中益智，在欢乐中成长，在猎取学问的同时形成关怀他人、爱惜他人、敬重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计、自我熟悉、自我管理，达到知、情、意、行的统一。

(四)引导家长创新家庭训练方式，打破传统的思维定势。鼓舞家长乐观探究适应孩子成长规律的训练模式，改进训练方式、方法，以公平、民主的方式进行训练，做到以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起，从详细可感地身边事做起，以身作则，领先垂范。既敬重孩子，晓之以理，陈以厉害，动之以情，寄以盼望，又理解孩子，把握他们的心理、情感变化规律，努力使训练思想、训练内容、训练方法与时俱进。

(五)引导家长学习家教理论，把握孩子的生理、心理特点，实行科学训练，提高训练实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应，提高家庭训练效果，我校给校家委会代表订阅《家庭训练时报》。这份报纸是一份家长和孩子共同阅读的家庭训练类专业性报纸。能准时传播国内外家庭训练的新理念、新阅历，探讨家庭训练的典型案例，为广阔父母的胜利家教及孩子的健康成长供应值得信任的支持和关心。在学期结束时我们将邀请部分家委会代表在家长会上介绍家庭训练的阅历和心得，以便带动更多的家长乐观探究适应孩子成长规律的训练模式，努力使训练思想、训练内容、训练方法与时俱进。

三、形式多样，力求实效，构建家校训练互联网

(一)形式多样，广泛沟通。

1、不断完善健全家长会形式。定期家长会：原则上每个班级一学期召开两次定期家长会，即学期中途和学期结束各一次，真诚征求家长对学校训练教学工作的看法和建议，以促进学校更好进展，家长们对家校联系工作比较满足，认为举办家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会：请个别家长到学校来，对同学中存在的典型问题进行全面分析，准时了解状况，恰到好处地对家长赐予指导。

2、班级博客日日报，日日新。我校16个班级均建立班级德育博客。其中一项内容是家校联络与沟通，包含“家教天地”、“家校互动”两大板块，主要侧重于家校沟通。博客这个平台使得家长能准时了解甚至把握孩子在校的学习和生活状况，同时也能通过留言等方式准时与老师沟通，共同促进同学的进步。

3、利用网络“家校互动平台”以及飞信、手机短信，建立健全与家长即时联系沟通的平台，并通过班主任群发的“温馨提示”，使家长能够定期收到关于班级状况、家庭训练的第一手资料。

4、鼓舞并动员同学家长参加各项区级、校级的亲子活动，在活动中老师有针对性的指导可以缩短老师与家长的距离通过活动关心家长建立仆人翁意识，激发家长乐观合作的态度，同时活动熬炼孩子参加探究的性格，让孩子体会到制造和胜利的欢快，让家长体会到参加沟通的幸福。

5、通过举办家长学校、发放家校联系卡和告家长书、家长接待日等形式，与家长亲密联系，提高家长的家庭训练水平，形成家庭与学校训练合力。学校的大型活动如同学军训、艺术节、毕业典礼等邀请同学家长代表参与，了解学校工作，了解同学的风采，与学校训练保持全都，共同训练好同学。

6、在校服征订等工作中也认真征询家长看法并加以落实。

(二)社区共建，发挥区域优势

平常与辖区有关部门保持亲密联系，听取辖区单位看法和建议，取得他们的支持和协作。引导同学乐观参加到社区、校外德育基地开展各种形式的.实践活动，熬炼同学的.实践力量和培育同学的.责任感。例如在清明前夕，参加徐汇区举办的龙华烈士陵园大型扫墓活动及国庆节时参与上海市向革命先烈送花篮活动，与本社区的各单位一起祭祀英烈，缅怀英雄。

(三)强化建设，发挥家长学校的阵地作用。

家长学校是家庭训练的重要阵地，我校始终致力于家长学校主阵地建设，乐观创建学校及社区家长学校，传播家庭训练新理念，转变家庭训练新观念，提高家庭训练水平。

(四)完善制度，规范要求。

家访制度是指导家庭训练、沟通学校训练和家庭训练最直接最有效的训练方法。我们制定了老师家访的量化指标并建立了家访档案。我们还严格家访制度，并对老师家访提出了较为详细的要求家庭训练的广泛开展取得了较为明显的效果。

先进家长学校工作总结3

为全面贯彻落实__市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的讨论工作，增加学校、.、家庭三结合训练工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足训练，学校高度重视家长学校工作，通过不断的讨论，探讨，完善了家长学校的基础建设，从以下几方面规范了家长学校的常规管理：

1、家长学校的组织机构及硬件设备健全

我校家长学校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓。家长学校成立了家长委员会，家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教育处主任、班级组长及家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的训练法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作方案，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。另外，我校为家长学校供应了固定的教学场所、教学设施、电教设备，并在教室门上方悬挂了校牌。

2、家长学校的规章制度健全

“没有法规不成方圆。”为了规范家长学校的管理，我校制定了符合矿中实际状况的规章制度。如：《家长委员会制度》《家长学校考勤制度》《家长学校工作制度》《家长学校教学管理制度》，包括(《家长学校讲课制度》，《家长学校听课制度》)以及《家长学校考核制度》《家长学校表彰制度》等规章制度，同时，还颁发了《家长训练行为规范》，进一步规范家长的训练思想和训练方法，使全体家长和学校、.亲密联系，相互协作，保持训练的全都性。使我们的家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向进展。

3、家长学校的师资队伍健全

我校细心选择在训练教学方面有相当教学阅历，并热心于训练科学的专兼职担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。此外，班主任是召开家长会议，传授家庭训练阅历的直接联系人。我校要求班主任坚持家访，准时汲取家长看法，从而不断改进教学，提高教学质量。

4、家长学校的教学体系健全

我校坚持以教学为中心，以普及家教学问，提高家长素养和家教水平为目的，把搞好教学，注意实效作为家长学校的生命线。

在教学内容上，力求做到系统性、分层次、有重点。以《家长必读》为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地支配课程。我们要求老师要编写好教学方案，既要制定全程方案，也要制定较详细可操作的年度教学方案。在年度教学方案中要做到时间、内容、形式、目的、要求一一落实。

我校要求老师搞好授课预备工作。根据教学方案，每次授课前通过班级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长，以做好课前预备，按时到校上课。授课时教者要依据教案叙述，学问要精确     、生动、详细、有劝说力，要严格执行授课时间。做好课堂教学的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题。在教学过程中，要尽量多地组织家长参加学校训练教学活动，使之了解学校，了解同学，增加其学习的自觉性，协作学校，携手育人。

最终，我校特别重视教学检查考核工作。通过查阅教案，听课，召开学员座谈会，征求班主任的看法等方式检查考核老师的教学工作，并准时反馈给老师，以改进教学工作。要求老师仔细把握家长的到校上课状况，课堂学习状况，作业完成状况及对家教学问的理解状况，搞好对学员的考核并常常总结讲评，以促进学员的学习。

先进家长学校工作总结4

我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了训练的实效性，取得了显著的效果。本学年来，在全体同学家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全.的高度评价，现将本学年工作总结如下：

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员.，如“家长委员会组织.”、“家长学校组织.”等，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭训练的网络结构。

学校乐观构建三结合训练网络，形成训练合力。(1)定期进行家长学校授课。在开学的工作方案中定好讲授内容，授课人准时间，家长学校不断转变形式，开展各类活动，形成三位一体的训练网络。(2)学校通过家长会和家访的形式，共同担当起训练孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到60%。(3)请法制副校长，对同学进行法律讲座，加强同学法制观念，仔细组织开展预防未成年人犯罪的法制训练活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家长学校任课老师授课做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听取看法、仔细考核、年终仔细评比好“优秀家长”。今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。“家长学校学期工作方案”、“学期工作总结”、“家长会签到.”、“家长会活动记录”等资料齐全。乐观向家长宣扬中外先进的科学育儿阅历论文。

三、教学活动正常

家长学校教学活动敏捷多样，受到全都好评：1、举办家庭训练讲座，通过讲座关心家长确立新的理念，确立新的质量观，全面进展的高素养的人才观。2、平常准时与家长联系：一方面鼓舞家长校访，一方面将同学在校状况通过书面联系、电话联系准时与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。3、邀请家长来校参与活动。如“儿童节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

家长通过参与学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又观赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其训练子女的乐观性，同时供应了自身文化素养。

教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全.的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。

先进家长学校工作总结5

当今.，信息高度进展，孩子们作为祖国的将来，胜利的训练孩子是我们工作的职责，如何培育出对.有用的人才，老师和家长应当如何正确引导孩子是头等大事。怎样开展好家长学校工作，我们家长、学校、老师要三方共同努力，取得了一些成果。

一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

创设有利于自主管理的氛围，培育同学自己管理自己的力量，使学校的规章制度，转化为同学的自觉行动，形成良好的班风。准时训练和培育有责任心、力量强、可以信任的，并且有肯定组织力量和管理力量的同学干部，对他们进行不同的分工。例如：每个班委每人负责一项，我常常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体同学监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

二、班级工作形成家校的训练合力。

家庭训练对孩子性格的形成，习惯的好坏都有重要的作用。家庭训练可以成为学校训练的助力，也是学校工作的重要的部分。因此重视学校、家庭训练相结合，加强与家长之间的沟通是班主任的重要任务。联系家长的目的是取得家长的协作和支持，了解同学的习惯与爱好，与家长共同探讨训练方法。我在工作中做到了以下几点：

1、以谦和的态度与家长沟通

家长是我们老师训练孩子的后备力气，我们应当以谦和的态度乐观与家长沟通，不管孩子是否优秀，仔细训练孩子是我们老师的天职。我们经常看有些老师动辄就把同学家长“请”到学校，当众数落，向批判同学一样不留情面，列举他的孩子的种种不是，搞得家长狼狈不堪。班主任这样做的结果，大部分家长回家就把气撒在孩子身上，对孩子不是一顿辱骂，就是一顿狠打。所以家长和同学都怕老师请家长。同学中有个顺口溜：“天不怕，地不怕，就怕老师找我爸。”班主任这样做，同学会把我们当作什么人?他们能心悦诚服地接受你的训练吗?对于家校合作，我们老师不仅要转变对家长的居高临下的态度，还要充分的理解。我知道，每个家长都盼望自己的孩子很优秀，有不少家长是由于没有找到正确训练孩子的途径，或者是由于工作的繁忙，过于依靠学校训练，不重视家庭训练，这对孩子的影响很大。因此，我们要针对不同的家长状况，与家长沟通，赢得家长的协作。同学出现了问题，我会和家长取得电话联系，或是主动到同学家中去了解状况。和家长交谈时，无论同学出现了怎样的问题，我都以谦和的态度，耐心的与家长讨论解决关心孩子的方法，面带微笑，营造和谐的气氛。谈孩子的问题时，要一分为二，每个孩子都有自己的特长，我们应当在确定孩子后关心孩子，准时反映孩子的问题，不是用责怪的口吻，对家长不急不躁，更不能训斥，应耐心的沟通，以商讨的态度，共同探讨关心孩子的方法。

2、真诚的关切与家长心灵沟通

每个家长都是最关怀，最疼爱自己孩子的人，假如我们老师也能像父母爱孩子一样把爱的雨露无私地洒向每一个孩子，让家长感到老师对孩子的爱无处不在，家长又怎能不被打动，不与我们老师合作，不支持我们老师的工作呢?因此，平常不管工作多忙多累，我都留意时时到处关怀着每一个孩子。发觉同学不舒适，我会赶快找水找药，严峻一些得我会准时送到同学家中让孩子很好的疗养，急需治疗的我会赶快把孩子送到医院，让孩子得到准时的治疗，再把孩子送到家中，向家长交代清晰孩子的病情及如何护理;同学学习跟不上，或是生病落下了课，我利用休息时间给他们补课;同学有了困难，我会想尽一切方法解决。总之，我能想家长之所想，急家长之所急，取得家长的协作。

3、营造民主、和谐的家长会

家长会是班主任协调家庭训练的一种主要活动。家长会的主旨有三条：一是向家长汇报学校、班级的工作及同学的表现。二是广泛听取家长看法。三是向家长提出建议。我班的家长会形式敏捷多样，有组织优秀同学进行学习方法的介绍，有用展览的形式展现同学的进步和成果，有用文艺演出形式请家长参与主题班会等。每次召开家长会时，我都会大力表扬家教工作有成果的家长，以此提高家长的乐观性，带动其他家长做好家教工作。开家长会后，对习惯不好的孩子以谈心的方法来引导，而不是去和家长告状，这样可以爱护家长和同学的自尊心，不造成家长和孩子之间的冲突，有利于问题的解决。在听取家长看法时，为了打消家长顾虑，让家长畅所欲言，我总是让家长以不记名的方式写出建议，最终收集汇总，并逐一答复家长。这种做法，家长乐于接受，而且也让我真正听到了家长的心声，真正和家长得到了沟通。组织家长沟通训练子女阅历时，我会请家长提前做好预备，能写一写的最好写成书面材料，以便阅历的整理，更好地沟通。沟通过程中，我鼓舞每一位家长发言。这样做，每一位家长就会对自己的训练状况进行总结、反思。沟通时，他们会骄傲地讲出自己或多或少阅历，倾听其他家长的发言，学到很多实实在在的训练方法。最终总结时，我会表扬那些阅历丰富、训练方法较好的家长，树立典范，促进家教工作。

三、以“规范”作镜、互督互勉。

《学校生日行为规范》，像一面镜子，时刻对比着同学的品德行为。每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响同学将来的生活。对那些不好的习惯都应当专心改正的，那么如何关心同学改正不良习惯呢?

①请指出我的习惯—给4人小组写信，我的习惯是这样的，请告知我你的想法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自已写出改正不良习惯的做法，师利用班队会进行检查。

②请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促，改掉自已的坏习惯。

③编顺口溜记住