学校体育学期教学工作方案

学校体育学期教学工作方案学校体育是指以在校同学为参加主体的体育活动，通过培育同学的体育爱好、态度、习惯、学问和力量来增加同学的身体素养，培育同学的道德和意志品质，促进同学的身心健康。下面是我给大家整理的学校体育学期教学工作方案，仅供参考盼望能够关心到大家。

学校体育学期教学工作方案1

一、指导思想：

以同学身心进展为本，突出“健康第一”，提高同学身体素养与心理素养，以适应新世纪的.生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的.主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培育同学力量，增加体育意识，把握熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发同学爱好，乐观引导培育同学参与体育活动的爱好与，和自我熬炼方法，不断猎取保持身心更有效的力量或相宜的方法。

二、教学目标：

1、运动参加：具有乐观参加体育活动的态度与行为，激发同学在活动中的爱好，养成自我熬炼的习惯，仔细上好体育课。

2、运动技能：学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中，进展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。

3、身体健康：在投掷或球类嬉戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。

4、心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。

5、.适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按挨次轮番使用运动场地或设备。

三、教学任务：

1、重视激发同学和培育同学的运动爱好，乐观地参加体育活动，留意激发同学的学习爱好。

2、重视实践力量的培育，让同学把握动作概念和动作要领，老师的指导在同学的练习过程中进行。

3、提高同学的心理素养，促进同学的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高同学自尊和自信水平。

4、全面关注同学的行为表现，关注同学的学习结果的同时，也要关注同学在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。

四、教学要求：

1、仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体同学，采纳多种教学手段，丰富教学方法。

2、营造一个有利于同学身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。

3、训练方法得当，敬重同学的自尊心，对同学要进行摆事实，讲道理让同学充分熟悉自己的错误。

4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学讨论，不断总结教学阅历，积累资料，探究资料，提高自身的专业素养。

五、同学基本状况分析：

要加强同学留意方面的练习，大部分同学已经把握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确     的做出各个术语所要求的动作与行为，有些同学由于缺乏体育基础，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成果，这是造成现在大部分同学的体质得不到普遍提高的不行忽视的实际状况。

学校体育学期教学工作方案2

为加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育设施设备的基础上，紧密结合学校的办学宗旨，推动素养训练，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。为使学校体育工作再上新台阶，特制订学校体育教学工作方案如下：

一、指导思想

仔细贯彻落实党的训练方针，全面实施素养训练，坚固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《同学体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育同学特长，进展同学的力量，培育同学逐步养成“终身体育”的.意识。

二、奋斗目标

1、根据国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100。

2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向同学进行思想品德训练，培育同学良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。

6、同学体育合格率力争达到98以上。

7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为同学供应有效的体育活动时间。

8、乐观参与训练局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。

三、详细措施

(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程方案仔细授课。

3、提高授课质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高同学的素养。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深化开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向同学进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全训练，心理健康训练，陶冶同学美的情操。

(二)、发挥体育活动对于同学力量培育的优势，加强两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100，形式要敏捷多样，以培育同学爱好，进展同学的身体素养，以培育同学力量为主要动身点。

2、本学期着重组织同学开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并乐观组织同学参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成果。

2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动方案为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并渐渐提高。

4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育同学力量，进展素养，激发同学的参加学习的乐观性和爱好的逐步养成。

(三)、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平

1、依据学期初的工作支配，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练方案，训练目标，选好人才，拿出详细的训练措施。

2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在训练局举办的各项竞赛中取得优异的成果，赐予训练老师适当的嘉奖。

3、在训练中培育同学顽强的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。

学校体育学期教学工作方案3

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》，专心提倡“健康第一”、“每一天熬炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中学校生阳光体育运动的广泛开展，培育同学专心主动的体育熬炼热忱，提高同学体质健康水平，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成老师和同学专心主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设。

一、活动目标

为保证同学每一天有一小时的体育活动时间，老师每一天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的同学在本学年同学体质健康标准测试中到达及格以上，35%的同学到达优秀。

二、活动口号

健康第一、每一天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念。

三、活动原则

遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据《学校体育工作条例》第三章规定，保证同学每一天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。

四、活动时间支配和活动方式

10月份：

1、进行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

4、每一天早上做完早操后，全体同学之后做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。

3、每一天早上做完早操后，全体同学之后做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼，依据活动资料合理科学地自行支配。

2、各班主任指派本班同学统一到体育器材室向体育老师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，准时做好登记和归还工作。

3、每一天早上做完早操后，全体同学之后做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后，全体同学之后做感恩手式舞。

12月份

1、全体老师学习跳竹竿舞

1、四至六班级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。

2、每一天早上做完早操后，全体同学之后做感恩手式舞。

七、活动管理

同学的活动务必由班主任或带班老师领队，并负责组织指导和维持同学活动的秩序。少总部监督。

八、留意事项

1、如遇雨天，请各位班主任组织同学在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。

2、各班主任在保证同学每一天1小时课外熬炼的基础上，依据同学熬炼需求，可自行调整同学的活动时间。

3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求同学自备。

学校体育学期教学工作方案4

一：指导思想

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。

2.激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。

3.重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。

4.充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。

二：工作目标

1、仔细完成八班级和九班级体育教学任务，使同学把握体育基础学问，基本技能，基本技术。培育同学的爱好。

2、.仔细完成上级领导支配的各种时令性工作和任务。带领训练队参与县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领同学晨练工作，同时每天早操督促同学仔细做早操。

4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：同学篮球赛，实习生排球赛

5、好实习班仆人工作;

a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生

b、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等，

c、管理好两操，加强同学的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康

三、措施

仔细乐观参与学校组织的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。听从领导，听从安排，团结同志，关怀爱惜同学。在工作中时时到处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。

1、加大训练力度，不断提高训练教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对同学进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位同学都能乐观的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是同学特别宠爱的活动形式，它即可以使同学对在体育课上学到的学问进行巩固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。

3、为一位实习体育老师，我有信念，也有力量把这40天的工作做好，为学校争光。

学校体育学期教学工作方案5

学校的体育课往往是有既定的教学方案的，老师一般都是依据教学方案来开展课程!

一、指导思想

本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发同学的运动爱好，培育同学终身体育的意识，促进同学健康成长。

二、同学状况分析

作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的学校，这就自然形成了同学对体育课的熟悉深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外同学对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时，应深化了解同学的实际状况，预先制定切实可行的教学方案及主要措施，循循善诱地关心同学统一熟悉，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。

三、教学目标

(一)体育与健康基础学问

1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;

2、田径运动简介与规章介绍

3、体育熬炼对促进健康的价值

4、常用运动负荷的测量与方法运用

(二)运动技能

1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中同学广播体操，徒手体操。

2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追赶跑嬉戏等，建立正确跑姿;

3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;进展耐力速度;

4、进展跳动力量与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种进展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;

5、球类

(三)进展体能

1、进展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;

2、进展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;

3、进展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习;

4、力气素养：持重物的健身练习;

四、教学措施

(一)教学改革

1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。

2、坚持“健康第一”的指导思想。

3、激发爱好，培育同学终身体育的意识。

4、开展民主教学，重视同学的主体地位。

5、关注同学的个体差异，改革评价制度。

6、提高同学心理健康水平，增加.适应力量。