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分式方程的复习分式方程的复习1一、基础练习1、解方程:(1)解:方程两边都乘以x-3,得
2-x=(x-3)+1.解这个方程,得x=2.检验:当x=2时,x-3=-1.所以x=2是原方程的解.一、基础练习1、解方程:(1)解:方程两边都乘以x-3,得2(2)解:原方程可变为:(x+2)(x-3)=(x+2)(x+3)x2-x-6=x2+5x+66x=-12∴x=-2检验:当x=-2时,公分母(x+3)(x-3)=-5≠0.∴原方程的解为x=-2.(2)解:原方程可变为:3(3)解:原方程可变为:,方程两边同乘以2x-5得:x-5-(2x-5)=0解这个整式方程得:x=0检验:把x=0代入最简公分母:2x-5=-5≠0.∴x=0是原方程的根.(3)解:原方程可变为:4评注:检验是解分式方程不可缺少的一步,在检验时,只需把整式方程的解代入最简公分母判定它是否为零.归纳:一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程有可能使原方程中分母为0,因此应如下检验,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,这个解不是原分式方程的解.评注:检验是解分式方程不可缺少的一步,在检验时,只需把整式方52、方程的应用:(1)一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?分析:设江水的流速为v千米/时,则轮船顺流航行的速度为(20+v)千米/时,逆流航行的速度为(20-v)千米/时,顺流航行100千米所用的时间为小时,逆流航行60千米所用的时间为小时。2、方程的应用:6可列方程:=解方程得:v=5检验:v=5为方程的解。所以水流速度为5千米/时。归纳:列分式方程解应用题的步骤:(1)审题,理解题意;(2)设未知数;(3)找出相等关系;(4)解这个分式方程;(5)检验,看方程的解是否满足方程和符合题意;(6)写出答案.可列方程:=71、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)(1)、要把分式方程化成整式方程,方程两边需要同时乘以().(A)2x-4(B)x(C)2(x-2)(D)2x(x-2)(2)、方程的解是().(A)1(B)-1(C)±1(D)0二、课堂过关DD1、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)二、课堂8(3)、把分式方程的两边同时乘以(x-2),约去分母得().(A)1-(1-x)=1(B)1+(1-x)=1(C)1-(1-x)=x-2D)1+(1-x)=x-2(4)、某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷,实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷,结果提前5天完成任务,设原计划每天固沙造林x公顷,根据题意列方程正确的是().DB(3)、把分式方程9(A)(B)(C)(D)(A)(B)102、填一填(5)、李明计划在一定日期内读完200页的一本书,读了5天后改变了计划,每天多读5页,结果提前一天读完,求他原计划平均每天读几页书.解题方案:设李明原计划平均每天读书x页,用含x的代数式表示:①李明原计划读完这本书需用
天;②改变计划时,已读了页,还剩③读了5天后,每天多读5页,读完剩余部分还需
天;5x200-5x2、填一填5x200-5x11④根据问题中的相等关系,列出相应方程
.3、做一做(6)甲工人与乙工人生产同一种零件,甲每小时比乙多生产8个,现在要求甲生产出168个这种零件,要求乙生产出144个这种零件,他们两人谁能先完成任务呢?(当乙每小时生产的零件多于48个,则乙先完成任务,如果乙每小时恰好生产48个零件,则两人同时完成任务;如果乙每小时生产的零件少于48个,则甲先完成任务.)④根据问题中的相等关系,列出相应方121、解方程:(1)
(2)(1)无解(2)x=3四、课后作业1、解方程:(1)四、课后作业13再见再见14分式方程的复习分式方程的复习15一、基础练习1、解方程:(1)解:方程两边都乘以x-3,得
2-x=(x-3)+1.解这个方程,得x=2.检验:当x=2时,x-3=-1.所以x=2是原方程的解.一、基础练习1、解方程:(1)解:方程两边都乘以x-3,得16(2)解:原方程可变为:(x+2)(x-3)=(x+2)(x+3)x2-x-6=x2+5x+66x=-12∴x=-2检验:当x=-2时,公分母(x+3)(x-3)=-5≠0.∴原方程的解为x=-2.(2)解:原方程可变为:17(3)解:原方程可变为:,方程两边同乘以2x-5得:x-5-(2x-5)=0解这个整式方程得:x=0检验:把x=0代入最简公分母:2x-5=-5≠0.∴x=0是原方程的根.(3)解:原方程可变为:18评注:检验是解分式方程不可缺少的一步,在检验时,只需把整式方程的解代入最简公分母判定它是否为零.归纳:一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程有可能使原方程中分母为0,因此应如下检验,将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,这个解不是原分式方程的解.评注:检验是解分式方程不可缺少的一步,在检验时,只需把整式方192、方程的应用:(1)一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?分析:设江水的流速为v千米/时,则轮船顺流航行的速度为(20+v)千米/时,逆流航行的速度为(20-v)千米/时,顺流航行100千米所用的时间为小时,逆流航行60千米所用的时间为小时。2、方程的应用:20可列方程:=解方程得:v=5检验:v=5为方程的解。所以水流速度为5千米/时。归纳:列分式方程解应用题的步骤:(1)审题,理解题意;(2)设未知数;(3)找出相等关系;(4)解这个分式方程;(5)检验,看方程的解是否满足方程和符合题意;(6)写出答案.可列方程:=211、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)(1)、要把分式方程化成整式方程,方程两边需要同时乘以().(A)2x-4(B)x(C)2(x-2)(D)2x(x-2)(2)、方程的解是().(A)1(B)-1(C)±1(D)0二、课堂过关DD1、选一选(请将唯一正确答案的代号填入题后的括号内)二、课堂22(3)、把分式方程的两边同时乘以(x-2),约去分母得().(A)1-(1-x)=1(B)1+(1-x)=1(C)1-(1-x)=x-2D)1+(1-x)=x-2(4)、某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷,实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷,结果提前5天完成任务,设原计划每天固沙造林x公顷,根据题意列方程正确的是().DB(3)、把分式方程23(A)(B)(C)(D)(A)(B)242、填一填(5)、李明计划在一定日期内读完200页的一本书,读了5天后改变了计划,每天多读5页,结果提前一天读完,求他原计划平均每天读几页书.解题方案:设李明原计划平均每天读书x页,用含x的代数式表示:①李明原计划读完这本书需用
天;②改变计划时,已读了页,还剩③读了5天后,每天多读5页,读完剩余部分还需
天;5x200-5x2、填一填5x200-5x25④根据问题中的相等关系,列出相应方程
.3、做一做(6)甲工人与乙工人生产同一种零件,甲每小时比乙多生产8个,现在要求甲生产出168个这种零件,要求乙生产出144个这种零件,他们两人谁能
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