人教版山坡羊潼关怀古内容完整教学课件

主讲人：时间:人教版精品课件内容完整主讲人：时间:人教版精品课件内容完整1山坡羊·潼关怀古张养浩山坡羊·潼关怀古张养浩2元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为中国文学史上三座重要的里程碑。今天就让我们一起学习一首元曲——《山坡羊·潼关怀古》。导入新课元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成3潼关历史悠久，闻名遐尔。古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长。马超刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹星罗棋布；风陵晓渡、谯楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜。作者简介潼关简介潼关历史悠久，闻名遐尔。古潼关居中华十大名关第二位，4张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济南人，元代散曲作家。自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。作者简介张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济5张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年迈，毅然应命。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。背景链接张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），6他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》）。这首曲便写于应召往关中的途中。《元史·张养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》。背景链接他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》7元曲盛行于元代。大致可分为两种：一种是元杂剧，一种是散曲。散曲没有动作和说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。文体知识元曲盛行于元代。大致可分为两种：一种是元杂剧，一8上坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。chóuchúquè元曲朗诵上坡羊·潼关怀古chóuchúquè元曲朗诵9峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里外面是华山，里面是黄河。形容潼关一带地势险要。群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，（山河雄伟）地势险要。元曲讲解峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里外面是华10望西都，意踌躇。西都指长安。踌躇迟疑不决。这里形容心潮起伏。遥望长安，心潮起伏难平。望西都，意踌躇。西都指长安。踌躇迟疑不决。这里形容心11伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，经过的地方。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处途中所见的秦汉宫12兴，百姓苦；亡，百姓苦。王朝兴盛，百姓受苦；王朝覆灭，百姓仍然受苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。王朝兴盛，百姓受苦；13峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚”“怒”两个字运用了什么手法，分别从什么角度写出了潼关的什么特点？聚视觉角度形容潼关在重重山峦的包围之中拟人怒听觉角度形容黄河之水奔腾澎湃写出了潼关的地势险要，暗示它历来是兵家必争之地峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚”“怒”两个14“望西都，意踌躇”一个“望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由上一部分的写景进而“意踌躇”转入抒情。抒发了作者怎样的感情？作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情，同时透露出作者对汉民族强盛时期的追怀。“望西都，意踌躇”一个“望”字，将视线从潼关内外的高15“宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反映了怎样的历史场景？昔日宫阙万间今日做了土今昔对比写出了朝代由盛到衰的变化，其间必有无数悲戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。“宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反映了怎样的历16“兴，百姓苦；亡，百姓苦”如何理解这几句？这是文章的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对以往历史更替所作的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”如何理解这几句？这是文章的17

1.情景交融，情由景生。全曲先写山、河、关、路，再回顾历史，最后才点出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的主题，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论完美结合，情景交融。写作特色1.情景交融，情由景生。全曲先写山、河、关、路，再回18

2.语言生动，风格沉郁。这首小令，写景，以动写静，赋予物以波涛汹涌的气势；回顾历史，感叹历史的兴衰更迭，把眼前的胜景和潼关的历史巧妙的结合；最后凭古吊今，以议论收束，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。2.语言生动，风格沉郁。这首小令，写景，以动写静，赋19山坡羊·潼关怀古凭吊写景山：峰峦如聚（视）水：波涛如怒（听）雄伟险要兵家必争怀古抒情望：西都意伤心秦汉——经行处宫阙万间——做了土战争连连改朝换代主旨议论兴：百姓苦亡：百姓苦人民疾苦忧虑国计民生结构梳理山坡羊·潼关怀古凭吊写景山：峰峦如聚（视）水：波涛如怒（听）20此曲借凭吊潼关古迹，表现了无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活的主题，抒发了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。主旨概括此曲借凭吊潼关古迹，表现了无论怎样改朝换代，人民依旧21随堂练习对这元曲理解不正确的一项是：（）A.起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。B.“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。C.“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感慨系之。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这四个字，鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼的思想光辉。D随堂练习对这元曲理解不正确的一项是：（）D22“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？好在运用拟人手法，“聚”字化静为动，形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”字赋于了黄河人的情绪，形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对天下受苦受难老百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？23感谢聆听感谢聆听24主讲人：时间:人教版精品课件内容完整主讲人：时间:人教版精品课件内容完整25山坡羊·潼关怀古张养浩山坡羊·潼关怀古张养浩26元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为中国文学史上三座重要的里程碑。今天就让我们一起学习一首元曲——《山坡羊·潼关怀古》。导入新课元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成27潼关历史悠久，闻名遐尔。古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长。马超刺槐、十二连城、仰韶文化遗址等名胜古迹星罗棋布；风陵晓渡、谯楼晚照、秦岭云屏等潼关八景，引人入胜。作者简介潼关简介潼关历史悠久，闻名遐尔。古潼关居中华十大名关第二位，28张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济南人，元代散曲作家。自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。作者简介张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济29张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），因关中旱灾，被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他隐居后，决意不再涉仕途，但听说重召他是为了赈济陕西饥民，就不顾年迈，毅然应命。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平，遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。背景链接张养浩为官清廉，爱民如子。天历二年（1329年），30他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》）。这首曲便写于应召往关中的途中。《元史·张养浩传》说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊》。背景链接他死后，“关中之人，哀之如先父母”（《元史·张养浩传》31元曲盛行于元代。大致可分为两种：一种是元杂剧，一种是散曲。散曲没有动作和说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。文体知识元曲盛行于元代。大致可分为两种：一种是元杂剧，一32上坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。chóuchúquè元曲朗诵上坡羊·潼关怀古chóuchúquè元曲朗诵33峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里外面是华山，里面是黄河。形容潼关一带地势险要。群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，（山河雄伟）地势险要。元曲讲解峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里外面是华34望西都，意踌躇。西都指长安。踌躇迟疑不决。这里形容心潮起伏。遥望长安，心潮起伏难平。望西都，意踌躇。西都指长安。踌躇迟疑不决。这里形容心35伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，经过的地方。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。秦汉经行处途中所见的秦汉宫36兴，百姓苦；亡，百姓苦。王朝兴盛，百姓受苦；王朝覆灭，百姓仍然受苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。王朝兴盛，百姓受苦；37峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚”“怒”两个字运用了什么手法，分别从什么角度写出了潼关的什么特点？聚视觉角度形容潼关在重重山峦的包围之中拟人怒听觉角度形容黄河之水奔腾澎湃写出了潼关的地势险要，暗示它历来是兵家必争之地峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。“聚”“怒”两个38“望西都，意踌躇”一个“望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由上一部分的写景进而“意踌躇”转入抒情。抒发了作者怎样的感情？作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情，同时透露出作者对汉民族强盛时期的追怀。“望西都，意踌躇”一个“望”字，将视线从潼关内外的高39“宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反映了怎样的历史场景？昔日宫阙万间今日做了土今昔对比写出了朝代由盛到衰的变化，其间必有无数悲戚的历史，改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。“宫阙万间都做了土”写出了怎样的情况？反映了怎样的历40“兴，百姓苦；亡，百姓苦”如何理解这几句？这是文章的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作者对以往历史更替所作的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”如何理解这几句？这是文章的41

1.情景交融，情由景生。全曲先写山、河、关、路，再回顾历史，最后才点出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的主题，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论完美结合，情景交融。写作特色1.情景交融，情由景生。全曲先写山、河、关、路，再回42

2.语言生动，风格沉郁。这首小令，写景，以动写静，赋予物以波涛汹涌的气势；回顾历史，感叹历史的兴衰更迭，把眼前的胜景和潼关的历史巧妙的结合；最后凭古吊今，以议论收束，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。2.语言生动，风格沉郁。这首小令，写景，以动写静，赋43山坡羊·潼关怀古凭吊写景山：峰峦如聚（视）水：波涛如怒（听）雄伟险要兵家必争怀古抒情望：西都意伤心秦汉——经行处宫阙万间——做了土战争连连改朝换代主旨议论兴：百姓苦亡：百姓苦人民疾苦忧虑国计民生结构梳理山坡羊·潼关怀古凭