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文档简介
专题十一化学实验专题
(精讲课件)2020年中考化学二轮复习精讲课件与检测(初中)专题十一化学实验专题(精讲课件)2020年中考化学二轮复1考点导航核心考点回归中考题型解密·核心考点一化学实验常用仪器·核心考点二化学实验基本操作·核心考点三
气体的制取、检验、净化和收集·核心考点四
实验方案的设计与评价0102·核心考点五
实验室安全规则考点导航核心考点回归中考题型解密·核心考点一化学实验常用仪201核心考点回归01核心考点回归3核心考点一
化学实验常用仪器仪器用途仪器种类及易错点用于加热的仪器直接加热
、蒸发皿、燃烧匙、
(注意字不要写错)间接加热烧杯、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)、圆底烧瓶量体积的仪器
(读数时,视线与量筒内
保持水平,俯视读数偏
,仰视读数偏
,不能用来加热或作反应容器,一般精确到
毫升)称质量的仪器
(称量物和砝码的位置为“
”;在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量,易潮解或有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中)加热仪器
(不可向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应
,不可吹熄)盛放物质的仪器集气瓶、细口瓶、滴瓶、广口瓶用于取药品的仪器药匙(取用
)、镊子(取用
固体)、
(用于吸取和滴加少量液体,滴加时应让滴管悬空垂直位于容器口上方;不要平放或倒置)其它仪器铁架台、试管夹、坩埚钳(夹持坩埚)、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、玻璃棒量筒试管坩埚酒精灯左物右码液体凹液面的最低点大小0.1托盘天平用灯帽盖灭块状固体粉末状或颗粒状胶头滴管核心考点一化学实验常用仪器仪器用途仪器种类及易错点用于加热4核心考点一化学实验常用仪器
考点排查【排查1】下列是化学实验常用仪器,回答有关问题:(1)请写出指定序号的仪器名称:A
;D
;F
;K
;(2)上述实验仪器中,可直接在酒精灯上加热的是
(填序号,下同);加热时需垫上石棉网的仪器是
;用于收集或储存少量气体的仪器是
;(3)用B量取液体,读数时视线要与液体凹液面的
处保持水平。(4)仪器D的用途是
;过滤操作时使用到的玻璃仪器有
。(5)取用固体药品时用到的仪器是
.漏斗胶头滴管ABCDEFGHIJKL锥形瓶坩埚钳吸取和滴加少量液体ACEGIEFH最低处E核心考点一化学实验常用仪器考点排查【排查1】下列是化学实5核心考点二化学实验基本操作
(一)药品的取用1.取用原则节约原则如没有说明用量,固体以
为宜,液体以
为宜。“三不”原则不能用手直接拿;不能品尝;不能直接凑近瓶口闻气味(应用手
,仅使极少量的气体进入鼻孔)剩余药品处理原则不可
,也不可
,更不能带出实验室,应放在
。盖满试管底部1~2mL在瓶口轻轻扇动放回原瓶随意丢弃指定的容器内2.固体药品的取用横放块状固体(用
取用)粉末状或颗粒状固体(用取用)药匙或纸槽镊子①先将试管
②把药品放在试管口③然后将试管慢慢竖立起来,让药品缓缓滑到试管底部(一横、二放、三慢竖)①先将试管
③然后将试管慢慢直立起来倾斜②将药品送至_________(一斜、二送、三直立)试管底部核心考点二化学实验基本操作(一)药品的取用节约原则如没有6核心考点二化学实验基本操作3.液体药品的取用取用较大量液体(直接倾倒)取用较少量液体(用
)标签要向着手心瓶口紧挨着试管口试管略倾斜瓶塞倒放胶头滴管保持滴管垂直悬空在试管口上方不可将滴管伸入试管内胶头滴管用后要及时清洗(二)药品的加热(常用仪器:
)固体药品的加热液体药品的加热酒精灯试管口略向下倾斜(防止
)
冷凝水回流炸裂试管先预热(防止
)再集中加热
试管受热不均而炸裂试管夹夹在试管中上部试管口不要朝向自己或他人试管内的液体不能超过溶积的1/3试管应倾斜45°加热前先预热,后用外焰加热核心考点二化学实验基本操作3.液体药品的取用取用较大量液体7核心考点二化学实验基本操作(三)仪器的连接、洗涤及气密性检查仪器的连接方法:先把玻璃管口用水湿润,再旋转着与其它仪器连接玻璃仪器的洗涤(1)洗涤的顺序:倒弃废物→水洗→刷洗→水洗(2)洗净标准:仪器内壁附着的水既不
,也不
。装置气密性检查方法:连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内会形成一段稳定水柱,说明装置气密性良好。聚成水滴成股流下核心考点二化学实验基本操作(三)仪器的连接、洗涤及气密性检8核心考点二化学实验基本操作(四)其它基本实验操作操作名称闻气体的气味稀释浓硫酸测溶液的PH过滤操作蒸发操作图示操作要点一贴、二低、三靠闻气体气味时,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔①用玻璃棒不断搅拌;②移开蒸发皿时要用坩埚钳;③有较多固体析出时停止加热,利用余热使剩余水分蒸干。将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出该溶液的pH核心考点二化学实验基本操作(四)其它基本实验操作操作名称闻9核心考点二化学实验基本操作
考点排查【排查2】判断下列实验操作是否正确,如果不正确请指出操作错误的地方。错误错误错误错误错误错误正确错误正确错误错误错误应平视刻线应垂直悬空瓶盖要倒放灯泡盖灭一横二放三慢竖在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔试管内的液体不能超过溶积的1/3量筒不能作为反应容器用玻璃棒蘸取将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌核心考点二化学实验基本操作考点排查【排查2】判断下列实验10核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
1.实验室制取气体的思路分析:(1)分析反应原理;(2)选择实验装置。2.气体发生装置的选择(1)发生装置的选择依据:根据
和
。反应条件反应物状态(2)发生装置的类型:固固反应加热型固液反应常温型a.试管口应略向下倾斜;b.用排水集气法收集气体时,实验完毕后应先撤离导管,再熄灭酒精灯;c.用高锰酸钾粉末制取氧气时,试管口应放一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管简单便于添加液体药品可以控制反应速率可以控制反应的发生与停止核心考点三气体的制取、检验、净化和收集1.实验室制取气体11核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
3.收集装置的选择:收集方法排水集气法向上排空气法向下排空气法装置图适用范围特点收集的气体纯度较高,但不干燥不易溶于水或难溶于水的气体,如:O2、H2、CH4等密度比空气大的气体,如:O2、CO2等密度比空气小的气体,如:H2、CH4、NH3等收集的气体纯度较高,但不干燥收集的气体较干燥,但纯度不高核心考点三气体的制取、检验、净化和收集3.收集装置的选择12核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查3】如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为
(填序号),其反应的化学方程式为
,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是______(填序号)。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是
(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因______________________________________。B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑EA为了把空气充分地排出来核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查3】如13核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
4.常见气体的验满与检验气体验满方法检验方法氧气将带火星的木条
,木条复燃,则说明已收集满将带火星的木条
,木条复燃二氧化碳将燃着的木条靠近集气瓶瓶口,木条火焰立即熄灭,则说明已收集满通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊氢气
点燃,罩干冷小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠伸入集气瓶内靠近集气瓶瓶口5.气体的净化和干燥(1)气体的净化①原理:将不纯气体中的杂质气体除去,从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体,这个过程又叫气体的洗涤。核心考点三气体的制取、检验、净化和收集4.常见气体的验满14核心考点三气体的制取、检验、净化和收集②气体净化常选用的试剂除CO2可用
;除HCl气体可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液除H2先用灼热的CuO将其氧化为水,再用浓硫酸或碱石灰干燥除CO先用灼热的CuO将其氧化为CO2,再用NaOH溶液吸收除O2可用灼热的铜网(2)气体的干燥(用干燥剂除去气体中混有的
的过程)
①常见的三种气体干燥剂干燥剂可干燥的气体酸性浓硫酸可干燥O2、H2、CO、HCl等气体,不能干燥
;中性无水氯化钙可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体,不能干燥NH3碱性生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠可干燥O2、H2、CO、NH3等气体,不能干燥CO2、HCl等酸性气体NaOH溶液水蒸气NH3核心考点三气体的制取、检验、净化和收集②气体净化常选用的试15核心考点三气体的制取、检验、净化和收集(3)常用干燥或除杂装置6.尾气处理装置吸收法收集法燃烧法①溶液吸收:酸性气体通入碱性溶液中,碱性气体通入酸性溶液中;②用水吸收:如氯化氢或氨气等气体,可以用水吸收点燃可燃性污染气体(如CO),使其转化成无污染气体。常用于有害尾气收集后再集中处理或再利用核心考点三气体的制取、检验、净化和收集(3)常用干燥或除杂16核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查4】下图是实验室,制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题:(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是
(填导管接口的字母序号);b→g→f→e(2)实验室制取CO2一般有六个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石;⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满;⑥收集气体。则正确的操作顺序是_______________(填数字序号)。②①④③⑥⑤核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查4】下17核心考点四
实验方案的设计与评价(一)实验方案的设计1.化学实验方案设计的考察内容:①物质的制备实验设计;②物质的性质实验设计;③物质的检验实验设计;④测定物质的组成实验设计;⑤物质的分离或提纯实验设计;⑥测定混合物的成分等。2.实验方案设计的基本要求(1)科学性:实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理。(2)可行性:设计的实验方案要切实可行,所用药品、仪器、装置安全可靠。(3)安全性:实验操作要尽量避免带有危险性的操作,尽量避免与有毒物质接触。若无法避免有毒物质,则应采取防范措施,以防造成环境污染和人身伤害。(4)简约性:实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显。3.实验设计基本思路是:明确实验目的→确定反应原理→选择仪器药品→设计实验装置及操作步骤→记录现象和数据→分析得出结论。核心考点四实验方案的设计与评价(一)实验方案的设计18核心考点四
实验方案的设计与评价(二)实验方案的评价实验方案的评价是从方案的可行性和优缺点上来说的,包括实验原理及方案的评价、实验装置的评价、实验操作的评价、实验现象的描述与结论分析的评价等。进行评价时一般从以下几个方面入手:(1)能否达到目的;
(2)所用原料是否常见易得、廉价;
(3)原料的利用率高低;
(4)过程是否简捷优化;
(5)对环境有无污染;
(6)实验误差的大小等等
。最佳方案的设计应该符合以上这几个原则。核心考点四实验方案的设计与评价(二)实验方案的评价19核心考点四
实验方案的设计与评价
【排查】下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去氯化钾中混有的少量氯酸钾加入少量的二氧化锰,并加热B除去铜粉中混有的少量铁粉加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥C区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别加入适量的水溶解,触摸容器外壁D区分二氧化碳气体和一氧化碳气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象E分离Na2SO4和KCl的固体混合物溶解后过滤F检验食物中是否存在淀粉取样,滴加少量碘水G除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网H区别NaCl溶液与Na2CO3溶液用pH试纸I鉴别CO2和N2分别用燃着的木条试验,观察现象√√√×除去了杂质但引入了新的杂质二氧化锰硫酸钠和氯化钾都易溶于水,通过溶解、过滤不能分离硫酸钠和氯化钾
分别用燃着的木条试验,木条都熄灭√√√××BCDFGH考点排查核心考点四实验方案的设计与评价【排查】下列实验方案20核心考点五
实验室安全规则1.常见化学实验事故意外事故处理方法浓酸、浓碱流到实验台上浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上浓酸:大量水冲洗→涂3%~5%的
溶液浓碱:大量水冲洗→涂
溶液洒在桌面上的酒精燃烧立刻用湿抹布盖灭酸或碱溶液溅进眼睛里立即用大量水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛,必要时到医院就诊NaHCO3硼酸2.常见的危险化学品标志核心考点五实验室安全规则1.常见化学实验事故意外事故处理方2102中考题型解密02中考题型解密22中考题型1化学实验常用仪器
真题调研【典例1】(2018•常州)下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是()A.烧杯 B.试管
C.蒸发皿 D.燃烧匙核心透析A1.试管坩埚蒸发皿,直接加热不用问;烧杯烧瓶锥形瓶,石棉网下酒精灯;量筒水槽集气瓶,不可受热记心中。2.烧杯、试管、锥形瓶、圆底烧瓶可做液体试剂的反应容器,坩埚、蒸发皿、试管可作固体药品的反应仪器,量筒既不可以加热,也不可以作反应仪器。中考题型1化学实验常用仪器真题调研【典例1】(201823中考题型1化学实验常用仪器对点模拟1.(2019•苏州)下列仪器对应的名称正确的是()B2.(2019•桂林)下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶A中考题型1化学实验常用仪器对点模拟1.(2019•苏州)下24中考题型2化学实验基本操作
真题调研【典例2】(2019•绥化)下列实验基本操作正确的是()C核心透析1.液体、固体加热时应注意:试管外壁应干燥;加热时,试管底部要先预热,再集中加热;加热后的试管,不能立即接触冷水;2.在进行气密性检查时,先把导管插入辅助容器中的水,用手握气体的发生装置,使其中的空气受热膨胀,空气就会从导管口逸出,辅助容器中的水中就会冒出小气泡;当手移开后,其中的空气温度降低,体积收缩,辅助容器中的导管中会形成一小段水柱。此时,说明此装置气密性良好.若看不到冒气泡或者形成水柱,则说明此装置气密性不好;中考题型2化学实验基本操作真题调研【典例2】(201925中考题型2化学实验基本操作对点模拟1.(2018•荆门)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是()A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中
C.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克2.(2019•鞍山)下列实验操作正确的是()AD中考题型2化学实验基本操作对点模拟1.(2018•荆门)化26(3)加热氯酸钾制氧气时应选择的发生装置是___(填字母序号),化学方程式为
;(4)你认为实验室制取气体选择发生装置的依据是____
。中考题型3
气体的制取、检验、净化和收集真题调研(1)写出标号仪器的名称:①
;(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是
(填字母序号),制取气体前应进行的操作是
;长颈漏斗【典例3】(2019·常德)实验室制取气体常用到下列装置(如下图所示)。请根据要求回答下列问题:AD(或AC)检查装置的气密性B反应物的状态和反应条件考向1气体的制取和收集(3)加热氯酸钾制氧气时应选择的发生装置是___(填字母序号27中考题型3
气体的制取、检验、净化和收集真题调研考向2气体的检验与净化和连接顺序【典例4】(2019·柳州)根据下列实验装置图,回答问题:(1)氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水,是重要的工业原料。实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应,制得氯气的同时生成了(2)氯气可以与水发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,氯气有毒,常用NaOH溶液来吸收多余的氯气。写出该反应的化学方程式
。KCl和MnCl2两种盐。写出该反应的化学方程式____________________________________________。实验室制取氯气的发生、干燥、收集装置的接口字母连接顺序是_________________,最后连接尾气处理装置。2KMnO4+16HCl(浓)=5Cl2↑+2KCl+2MnCl2+8H2Ob→f→g→e→dCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O中考题型3气体的制取、检验、净化和收集真题调研考向2气体28对点模拟中考题型3
气体的制取、检验、净化和收集1.(2018•湖州)如图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气A2.(2018•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是()A.H2 B.N2
C.O2 D.SO2A对点模拟中考题型3气体的制取、检验、净化和收集1.(20129中考题型4实验方案的设计与评价
真题调研核心透析【典例5】(2019•重庆)下列实验方案不能达到目的是()A.NaOH溶液除去稀盐酸中的FeCl3B.用带火星的木条鉴别O2和CO2
C.高温下足量Fe2O3除去CO2中的
D.用水鉴别NH4NO3和NaOH两种固体
解题思路分析:仔细审题,确定题目要求,根据实验方案设计的基本思路和五项基本原则,利用对照法或控制变量法对实验进行设计,结合题目信息和所学知识,预测可能出现的现象以及结果评价实验方案时,先确定题目的实验目的,然后分析实验过程和操作是否科学,推理过程是否严密,最后用精简而准确的语言说明理由。A中考题型4实验方案的设计与评价真题调研核心透析【典例30中考题型4实验方案的设计与评价
对点模拟1.(2019•曲靖)下列实验方法不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A鉴别羊毛纤维和合成纤维燃烧,闻气味B鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体分别加水溶解,测温度C除去KCl固体中混有的少量MnO2加水溶解,过滤、蒸发D除去CO2中混有的少量CO通入O2,点燃A.A B.B C.C D.D2.(2019•玉林)下列实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A鉴别氯化钠、硝酸铵固体分别加适量水溶解,触摸容器外壁B鉴别甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃,观察火焰颜色C除去NaCl溶液中少量的CuCl2加入适量的KOH溶液,过滤D除去KC1固体中少量的MnO2加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥A.A B.B C.C D.DDA中考题型4实验方案的设计与评价对点模拟1.(2019•31中考题型5实验室安全规则
真题调研核心透析【典例6】(2018•日照)化学实验应高度关注安全问题,下列说法不正确的是()A.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即涂上3%~5%的NaOH溶液
B.实验时,万一眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛
C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,酒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖
D.若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液A浓酸和浓碱等强腐蚀性药品使用时不小心,就会使实验台、皮肤或衣物等受到腐蚀。如果较多的酸(或碱)流在实验桌上,立即用NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,然后用水冲洗,再用抹布擦干.如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布.如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗.如果是碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液.如果较多的酸(或碱)溅进眼睛里,应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。若为酸灼伤,则用3%的NaHCO3溶液淋洗;若为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗。中考题型5实验室安全规则真题调研核心透析【典例6】(32中考题型5实验室安全规则对点模拟(2019•衡阳)2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是()A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1/3C.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存B中考题型5实验室安全规则对点模拟(2019•衡阳)201332020年中考化学二轮复习课件与检测化学实验专题34专题十一化学实验专题
(精讲课件)2020年中考化学二轮复习精讲课件与检测(初中)专题十一化学实验专题(精讲课件)2020年中考化学二轮复35考点导航核心考点回归中考题型解密·核心考点一化学实验常用仪器·核心考点二化学实验基本操作·核心考点三
气体的制取、检验、净化和收集·核心考点四
实验方案的设计与评价0102·核心考点五
实验室安全规则考点导航核心考点回归中考题型解密·核心考点一化学实验常用仪3601核心考点回归01核心考点回归37核心考点一
化学实验常用仪器仪器用途仪器种类及易错点用于加热的仪器直接加热
、蒸发皿、燃烧匙、
(注意字不要写错)间接加热烧杯、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)、圆底烧瓶量体积的仪器
(读数时,视线与量筒内
保持水平,俯视读数偏
,仰视读数偏
,不能用来加热或作反应容器,一般精确到
毫升)称质量的仪器
(称量物和砝码的位置为“
”;在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量,易潮解或有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中)加热仪器
(不可向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应
,不可吹熄)盛放物质的仪器集气瓶、细口瓶、滴瓶、广口瓶用于取药品的仪器药匙(取用
)、镊子(取用
固体)、
(用于吸取和滴加少量液体,滴加时应让滴管悬空垂直位于容器口上方;不要平放或倒置)其它仪器铁架台、试管夹、坩埚钳(夹持坩埚)、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、玻璃棒量筒试管坩埚酒精灯左物右码液体凹液面的最低点大小0.1托盘天平用灯帽盖灭块状固体粉末状或颗粒状胶头滴管核心考点一化学实验常用仪器仪器用途仪器种类及易错点用于加热38核心考点一化学实验常用仪器
考点排查【排查1】下列是化学实验常用仪器,回答有关问题:(1)请写出指定序号的仪器名称:A
;D
;F
;K
;(2)上述实验仪器中,可直接在酒精灯上加热的是
(填序号,下同);加热时需垫上石棉网的仪器是
;用于收集或储存少量气体的仪器是
;(3)用B量取液体,读数时视线要与液体凹液面的
处保持水平。(4)仪器D的用途是
;过滤操作时使用到的玻璃仪器有
。(5)取用固体药品时用到的仪器是
.漏斗胶头滴管ABCDEFGHIJKL锥形瓶坩埚钳吸取和滴加少量液体ACEGIEFH最低处E核心考点一化学实验常用仪器考点排查【排查1】下列是化学实39核心考点二化学实验基本操作
(一)药品的取用1.取用原则节约原则如没有说明用量,固体以
为宜,液体以
为宜。“三不”原则不能用手直接拿;不能品尝;不能直接凑近瓶口闻气味(应用手
,仅使极少量的气体进入鼻孔)剩余药品处理原则不可
,也不可
,更不能带出实验室,应放在
。盖满试管底部1~2mL在瓶口轻轻扇动放回原瓶随意丢弃指定的容器内2.固体药品的取用横放块状固体(用
取用)粉末状或颗粒状固体(用取用)药匙或纸槽镊子①先将试管
②把药品放在试管口③然后将试管慢慢竖立起来,让药品缓缓滑到试管底部(一横、二放、三慢竖)①先将试管
③然后将试管慢慢直立起来倾斜②将药品送至_________(一斜、二送、三直立)试管底部核心考点二化学实验基本操作(一)药品的取用节约原则如没有40核心考点二化学实验基本操作3.液体药品的取用取用较大量液体(直接倾倒)取用较少量液体(用
)标签要向着手心瓶口紧挨着试管口试管略倾斜瓶塞倒放胶头滴管保持滴管垂直悬空在试管口上方不可将滴管伸入试管内胶头滴管用后要及时清洗(二)药品的加热(常用仪器:
)固体药品的加热液体药品的加热酒精灯试管口略向下倾斜(防止
)
冷凝水回流炸裂试管先预热(防止
)再集中加热
试管受热不均而炸裂试管夹夹在试管中上部试管口不要朝向自己或他人试管内的液体不能超过溶积的1/3试管应倾斜45°加热前先预热,后用外焰加热核心考点二化学实验基本操作3.液体药品的取用取用较大量液体41核心考点二化学实验基本操作(三)仪器的连接、洗涤及气密性检查仪器的连接方法:先把玻璃管口用水湿润,再旋转着与其它仪器连接玻璃仪器的洗涤(1)洗涤的顺序:倒弃废物→水洗→刷洗→水洗(2)洗净标准:仪器内壁附着的水既不
,也不
。装置气密性检查方法:连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内会形成一段稳定水柱,说明装置气密性良好。聚成水滴成股流下核心考点二化学实验基本操作(三)仪器的连接、洗涤及气密性检42核心考点二化学实验基本操作(四)其它基本实验操作操作名称闻气体的气味稀释浓硫酸测溶液的PH过滤操作蒸发操作图示操作要点一贴、二低、三靠闻气体气味时,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔①用玻璃棒不断搅拌;②移开蒸发皿时要用坩埚钳;③有较多固体析出时停止加热,利用余热使剩余水分蒸干。将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出该溶液的pH核心考点二化学实验基本操作(四)其它基本实验操作操作名称闻43核心考点二化学实验基本操作
考点排查【排查2】判断下列实验操作是否正确,如果不正确请指出操作错误的地方。错误错误错误错误错误错误正确错误正确错误错误错误应平视刻线应垂直悬空瓶盖要倒放灯泡盖灭一横二放三慢竖在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔试管内的液体不能超过溶积的1/3量筒不能作为反应容器用玻璃棒蘸取将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌核心考点二化学实验基本操作考点排查【排查2】判断下列实验44核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
1.实验室制取气体的思路分析:(1)分析反应原理;(2)选择实验装置。2.气体发生装置的选择(1)发生装置的选择依据:根据
和
。反应条件反应物状态(2)发生装置的类型:固固反应加热型固液反应常温型a.试管口应略向下倾斜;b.用排水集气法收集气体时,实验完毕后应先撤离导管,再熄灭酒精灯;c.用高锰酸钾粉末制取氧气时,试管口应放一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管简单便于添加液体药品可以控制反应速率可以控制反应的发生与停止核心考点三气体的制取、检验、净化和收集1.实验室制取气体45核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
3.收集装置的选择:收集方法排水集气法向上排空气法向下排空气法装置图适用范围特点收集的气体纯度较高,但不干燥不易溶于水或难溶于水的气体,如:O2、H2、CH4等密度比空气大的气体,如:O2、CO2等密度比空气小的气体,如:H2、CH4、NH3等收集的气体纯度较高,但不干燥收集的气体较干燥,但纯度不高核心考点三气体的制取、检验、净化和收集3.收集装置的选择46核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查3】如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为
(填序号),其反应的化学方程式为
,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是______(填序号)。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是
(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因______________________________________。B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑EA为了把空气充分地排出来核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查3】如47核心考点三气体的制取、检验、净化和收集
4.常见气体的验满与检验气体验满方法检验方法氧气将带火星的木条
,木条复燃,则说明已收集满将带火星的木条
,木条复燃二氧化碳将燃着的木条靠近集气瓶瓶口,木条火焰立即熄灭,则说明已收集满通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊氢气
点燃,罩干冷小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠伸入集气瓶内靠近集气瓶瓶口5.气体的净化和干燥(1)气体的净化①原理:将不纯气体中的杂质气体除去,从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体,这个过程又叫气体的洗涤。核心考点三气体的制取、检验、净化和收集4.常见气体的验满48核心考点三气体的制取、检验、净化和收集②气体净化常选用的试剂除CO2可用
;除HCl气体可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液除H2先用灼热的CuO将其氧化为水,再用浓硫酸或碱石灰干燥除CO先用灼热的CuO将其氧化为CO2,再用NaOH溶液吸收除O2可用灼热的铜网(2)气体的干燥(用干燥剂除去气体中混有的
的过程)
①常见的三种气体干燥剂干燥剂可干燥的气体酸性浓硫酸可干燥O2、H2、CO、HCl等气体,不能干燥
;中性无水氯化钙可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体,不能干燥NH3碱性生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠可干燥O2、H2、CO、NH3等气体,不能干燥CO2、HCl等酸性气体NaOH溶液水蒸气NH3核心考点三气体的制取、检验、净化和收集②气体净化常选用的试49核心考点三气体的制取、检验、净化和收集(3)常用干燥或除杂装置6.尾气处理装置吸收法收集法燃烧法①溶液吸收:酸性气体通入碱性溶液中,碱性气体通入酸性溶液中;②用水吸收:如氯化氢或氨气等气体,可以用水吸收点燃可燃性污染气体(如CO),使其转化成无污染气体。常用于有害尾气收集后再集中处理或再利用核心考点三气体的制取、检验、净化和收集(3)常用干燥或除杂50核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查4】下图是实验室,制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题:(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是
(填导管接口的字母序号);b→g→f→e(2)实验室制取CO2一般有六个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向仪器Ⅰ中放入小块的大理石;⑤用燃着的木条靠近集气瓶口验满;⑥收集气体。则正确的操作顺序是_______________(填数字序号)。②①④③⑥⑤核心考点三气体的制取、检验、净化和收集考点排查【排查4】下51核心考点四
实验方案的设计与评价(一)实验方案的设计1.化学实验方案设计的考察内容:①物质的制备实验设计;②物质的性质实验设计;③物质的检验实验设计;④测定物质的组成实验设计;⑤物质的分离或提纯实验设计;⑥测定混合物的成分等。2.实验方案设计的基本要求(1)科学性:实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理。(2)可行性:设计的实验方案要切实可行,所用药品、仪器、装置安全可靠。(3)安全性:实验操作要尽量避免带有危险性的操作,尽量避免与有毒物质接触。若无法避免有毒物质,则应采取防范措施,以防造成环境污染和人身伤害。(4)简约性:实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显。3.实验设计基本思路是:明确实验目的→确定反应原理→选择仪器药品→设计实验装置及操作步骤→记录现象和数据→分析得出结论。核心考点四实验方案的设计与评价(一)实验方案的设计52核心考点四
实验方案的设计与评价(二)实验方案的评价实验方案的评价是从方案的可行性和优缺点上来说的,包括实验原理及方案的评价、实验装置的评价、实验操作的评价、实验现象的描述与结论分析的评价等。进行评价时一般从以下几个方面入手:(1)能否达到目的;
(2)所用原料是否常见易得、廉价;
(3)原料的利用率高低;
(4)过程是否简捷优化;
(5)对环境有无污染;
(6)实验误差的大小等等
。最佳方案的设计应该符合以上这几个原则。核心考点四实验方案的设计与评价(二)实验方案的评价53核心考点四
实验方案的设计与评价
【排查】下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去氯化钾中混有的少量氯酸钾加入少量的二氧化锰,并加热B除去铜粉中混有的少量铁粉加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥C区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别加入适量的水溶解,触摸容器外壁D区分二氧化碳气体和一氧化碳气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象E分离Na2SO4和KCl的固体混合物溶解后过滤F检验食物中是否存在淀粉取样,滴加少量碘水G除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网H区别NaCl溶液与Na2CO3溶液用pH试纸I鉴别CO2和N2分别用燃着的木条试验,观察现象√√√×除去了杂质但引入了新的杂质二氧化锰硫酸钠和氯化钾都易溶于水,通过溶解、过滤不能分离硫酸钠和氯化钾
分别用燃着的木条试验,木条都熄灭√√√××BCDFGH考点排查核心考点四实验方案的设计与评价【排查】下列实验方案54核心考点五
实验室安全规则1.常见化学实验事故意外事故处理方法浓酸、浓碱流到实验台上浓酸:加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干浓碱:加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上浓酸:大量水冲洗→涂3%~5%的
溶液浓碱:大量水冲洗→涂
溶液洒在桌面上的酒精燃烧立刻用湿抹布盖灭酸或碱溶液溅进眼睛里立即用大量水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛,必要时到医院就诊NaHCO3硼酸2.常见的危险化学品标志核心考点五实验室安全规则1.常见化学实验事故意外事故处理方5502中考题型解密02中考题型解密56中考题型1化学实验常用仪器
真题调研【典例1】(2018•常州)下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是()A.烧杯 B.试管
C.蒸发皿 D.燃烧匙核心透析A1.试管坩埚蒸发皿,直接加热不用问;烧杯烧瓶锥形瓶,石棉网下酒精灯;量筒水槽集气瓶,不可受热记心中。2.烧杯、试管、锥形瓶、圆底烧瓶可做液体试剂的反应容器,坩埚、蒸发皿、试管可作固体药品的反应仪器,量筒既不可以加热,也不可以作反应仪器。中考题型1化学实验常用仪器真题调研【典例1】(201857中考题型1化学实验常用仪器对点模拟1.(2019•苏州)下列仪器对应的名称正确的是()B2.(2019•桂林)下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶A中考题型1化学实验常用仪器对点模拟1.(2019•苏州)下58中考题型2化学实验基本操作
真题调研【典例2】(2019•绥化)下列实验基本操作正确的是()C核心透析1.液体、固体加热时应注意:试管外壁应干燥;加热时,试管底部要先预热,再集中加热;加热后的试管,不能立即接触冷水;2.在进行气密性检查时,先把导管插入辅助容器中的水,用手握气体的发生装置,使其中的空气受热膨胀,空气就会从导管口逸出,辅助容器中的水中就会冒出小气泡;当手移开后,其中的空气温度降低,体积收缩,辅助容器中的导管中会形成一小段水柱。此时,说明此装置气密性良好.若看不到冒气泡或者形成水柱,则说明此装置气密性不好;中考题型2化学实验基本操作真题调研【典例2】(201959中考题型2化学实验基本操作对点模拟1.(2018•荆门)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是()A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中
C.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克2.(2019•鞍山)下列实验操作正确的是()AD中考题型2化学实验基本操作对点模拟1.(2018•荆门)化60(3)加热氯酸钾制氧气时应选择的发生装置是___(填字母序号),化学方程式为
;(4)你认为实验室制取气体选择发生装置的依据是____
。中考题型3
气体的制取、检验、净化和收集真题调研(1)写出标号仪器的名称:①
;(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是
(填字母序号),制取气体前应进行的操作是
;长颈漏斗【典例3】(2019·常德)实验室制取气体常用到下列装置(如下图所示)。请根据要求回答下列问题:AD(或AC)检查装置的气密性B反应物的状态和反应条件考向1气体的制取和收集(3)加热氯酸钾制氧气时应选择的发生装置是___(填字母序号61中考题型3
气体的制取、检验、净化和收集真题调研考向2气体的检验与净化和连接顺序【典例4】(2019·柳州)根据下列实验装置图,回答问题:(1)氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水,是重要的工业原料。实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应,制得氯气的同时生成了(2)氯气可以与水发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,氯气有毒,常用NaOH溶液来吸收多余的氯气。写出该反应的化学方程式
。KCl和MnCl2两种盐。写出该反应的化学方程式____________________________________________。实验室制取氯气
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