2021年高考诗歌课件

高考诗歌鉴赏解题方略高考诗歌鉴赏1①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容。（能力层级E级）《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；《考试说明》对文学鉴赏2形象

“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物形象。人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。形象“形象”就是文学作品中展示出来的生活图3语言关键词句的理解诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。考题有两种形式：给出意境，让考生判断锤炼选择词句分析诗眼，展示意境，让考生感受情趣，领悟旨意修辞手法的判断一般看来，集中考查比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问等。考查形式：修辞的艺术效果容易混淆的修辞手法语言关键词句的理解4表达技巧（Ⅰ）直接抒情（直抒胸臆）间接抒情抒情手段借景抒情托物言志怀古伤今表现手法赋、比、兴（创作方法）记叙、描写、抒情、议论（表达方式）点面结合、想象联想、象征寄托表达技巧（Ⅰ）直接抒情（直抒胸臆）抒情手段借景抒情表现手法赋5表达技巧（Ⅱ）典故典故的来源极其含义用典的作用：怀古伤今、咏史言志风格浪漫主义/现实主义豪放/婉约缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤意境诗人的“情”与“理”事物的“形”与“神”表达技巧（Ⅱ）典故6思想内容思想感情情感类别（哀怨、欢快、离愁别恨……）情感载体（杨柳、菊花、圆月、落叶）内容主旨涉及的文化常识、历史典故、神话传说等某一诗句的大意或内涵诗人的思想倾向、政治主张、志向追求时代背景、社会现实思想内容思想感情7《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容。（能力层级E级）《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达8高考命题的走向诗歌鉴赏自1988年以来高考的重要考题。但1994年以前往往同句子排列、对偶、炼字、背诵、用典、文学常识、文化常识等内容联系在一起；1994年以后侧重从形象、语言、表达技巧、思想内容等方面考查。年份1992-19931994-19951996-199719981999-2001赋分23649高考命题的走向诗歌鉴赏自1988年以来高考9近五年高考命题的考查角度年份文体考查角度1997唐诗两首内容、意境综合比较1998唐诗一首语句理解、综合分析评价1999唐诗（实为多首）新诗一首多首诗的意境比较、综合评价、内容2000宋诗一首新诗一首诗句理解、表现手法、思想感情形象、意境、主题、表达技巧2001唐诗（实为多首）新诗一首形象、语言、情感、表达技巧、抒情手段、写景方法、内容理解近五年高考命题的考查角度年份文体考查角度1997唐诗两首内容10近五年高考命题与课本的联系年份试题与课本的联系1997娥皇、女英的传说“心旷神怡，宠辱偕忘”四册《屈原》注释初中《岳阳楼记》1998贾岛初中《寻隐者不遇》1999第九题A、D项中的诗杜甫、艾青小学、初中课本有初高中都有2001臧克家初中《有的人》三册《纳谏与止谤》近五年高考命题与课本的联系年份试题与课本的联系1997娥皇、11高考试题干扰项的设计曲解字句人为拔高、无中生有评价错位、混为一谈高考试题干扰项的设计12解题步骤和方法宏观把握诗的意象、感受意境充分利用选项仔细推敲关键句（“诗眼”）调动以往的知识储备与选项做比较注意发现选项间的自相矛盾处注意利用对仗关系解题步骤和方法宏观把握诗的意象、感受意境13再见！再见！142.那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。7.如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。12.庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。10、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。1.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。6.苦想没盼头，苦干有奔头。14.什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我们遇到另一个人，我们互相的影响，一起去成长。我流泪、饮泣，然后我微笑。虽然不能终老，但我们曾经拥有最甜美的时光，他里面有我，我里面也有他，永远相思。14.一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。12.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。14.命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!10.相信教练的话一定有道理。9.用心观察成功者，别老是关注失败者。22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。1.当我们感到遗憾时，我们需要拿出些许的风度来。人们常说，如果我们不能首先原谅自己的话，我们也不能原谅别人。虽然人生的这个秘密是不留遗憾，但是大部分人都会有些遗憾的事。15.孤独是空气，你呼吸着它而感觉到自己存在。2.那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。15高考诗歌鉴赏解题方略高考诗歌鉴赏16①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容。（能力层级E级）《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；《考试说明》对文学鉴赏17形象

“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物形象。人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。形象“形象”就是文学作品中展示出来的生活图18语言关键词句的理解诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。考题有两种形式：给出意境，让考生判断锤炼选择词句分析诗眼，展示意境，让考生感受情趣，领悟旨意修辞手法的判断一般看来，集中考查比喻、比拟、夸张、借代、对偶、排比、设问、反问等。考查形式：修辞的艺术效果容易混淆的修辞手法语言关键词句的理解19表达技巧（Ⅰ）直接抒情（直抒胸臆）间接抒情抒情手段借景抒情托物言志怀古伤今表现手法赋、比、兴（创作方法）记叙、描写、抒情、议论（表达方式）点面结合、想象联想、象征寄托表达技巧（Ⅰ）直接抒情（直抒胸臆）抒情手段借景抒情表现手法赋20表达技巧（Ⅱ）典故典故的来源极其含义用典的作用：怀古伤今、咏史言志风格浪漫主义/现实主义豪放/婉约缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤意境诗人的“情”与“理”事物的“形”与“神”表达技巧（Ⅱ）典故21思想内容思想感情情感类别（哀怨、欢快、离愁别恨……）情感载体（杨柳、菊花、圆月、落叶）内容主旨涉及的文化常识、历史典故、神话传说等某一诗句的大意或内涵诗人的思想倾向、政治主张、志向追求时代背景、社会现实思想内容思想感情22《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；②评价文学作品的思想内容。（能力层级E级）《考试说明》对文学鉴赏的要求①鉴赏文学作品的形象、语言、表达23高考命题的走向诗歌鉴赏自1988年以来高考的重要考题。但1994年以前往往同句子排列、对偶、炼字、背诵、用典、文学常识、文化常识等内容联系在一起；1994年以后侧重从形象、语言、表达技巧、思想内容等方面考查。年份1992-19931994-19951996-199719981999-2001赋分23649高考命题的走向诗歌鉴赏自1988年以来高考24近五年高考命题的考查角度年份文体考查角度1997唐诗两首内容、意境综合比较1998唐诗一首语句理解、综合分析评价1999唐诗（实为多首）新诗一首多首诗的意境比较、综合评价、内容2000宋诗一首新诗一首诗句理解、表现手法、思想感情形象、意境、主题、表达技巧2001唐诗（实为多首）新诗一首形象、语言、情感、表达技巧、抒情手段、写景方法、内容理解近五年高考命题的考查角度年份文体考查角度1997唐诗两首内容25近五年高考命题与课本的联系年份试题与课本的联系1997娥皇、女英的传说“心旷神怡，宠辱偕忘”四册《屈原》注释初中《岳阳楼记》1998贾岛初中《寻隐者不遇》1999第九题A、D项中的诗杜甫、艾青小学、初中课本有初高中都有2001臧克家初中《有的人》三册《纳谏与止谤》近五年高考命题与课本的联系年份试题与课本的联系1997娥皇、26高考试题干扰项的设计曲解字句人为拔高、无中生有评价错位、混为一谈高考试题干扰项的设计27解题步骤和方法宏观把握诗的意象、感受意境充分利用选项仔细推敲关键句（“诗眼”）调动以往的知识储备与选项做比较注意发现选项间的自相矛盾处注意利用对仗关系解题步骤和方法宏观把握诗的意象、感受意境28再见！再见！292.那一刻你没出现，以后就真的不用再出现了。10.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。7.如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。12.庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。10、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。1.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。11.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。6.苦想没盼头，苦干有奔头。14.什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我们遇到另一个人，我们互相的影响，一起去成长。我流泪、饮泣，然后我微笑。虽然不能终老，但我们曾经拥有最甜美的时光，他里面有我，我里面也有他，永远相思。14.一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。12.成功需要成本