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文档简介

消费及其类型消费及其类型1

政治认同:正确看待我国消费水平的变化,增强忧患意识和社会责任感。理性精神:理解几种消费类型的区别、全面分析影响消费的因素,做一个理性的消费者。核心素养:

政治认同:正确看待我国消费水平的变化,2法治意识:正确理解贷款消费,讲究信用。

公共参与:培养学生分析经济问题的能力、关注现实生活的能力及参与经济生活的能力。核心素养:

法治意识:正确理解贷款消费,讲究信用。公共3影响消费的主要因素教学重点难点社会总体消费水平高低与人们收入差距大小之间的关系;正确理解贷款消费。影响消费的教学重点难点社会总体消费水平高低与人们收入差距大4你的日常生活消费都有哪些?其消费目的是什么?说一说:

你的日常生活消费都有哪些?说一说:5划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料发展资料享受资料探究活动一:消费类型满足较低层次的衣食住用行的需要满足人们发展德育、智育等方面的需要满足人们享受需要购买食品、服装、乘坐公交购书、留学、教育旅游、娱乐划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料发展资料享受资料探6探究活动一:消费类型2017年4月我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)4008节余2400思考:以上这些具体消费项目分别属于什么消费类型?

探究活动一:消费类型2017年4月我的账单1食品25002衣7实现我的汽车梦(^-^)探究活动一:消费类型1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务5008节余2400实现我的探究活动一:消费类型1食品25002衣着10003居8划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消费探究活动一:消费类型一手交钱,一手交货花明天的钱,圆今天的梦买菜、服装买房、买车贷款消费是不是超前消费?无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消9划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消费探究活动一:消费类型一手交钱,一手交货花明天的钱,圆今天的梦买菜、服装买房、买车贷款消费是不是超前消费?

贷款消费是不是超前消费,要看有没有超出自己的偿还能力。对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种明智的选择,不是超前消费。贷款消费如果超出了自己的偿还能力,就是缺乏理智的消费行为,不宜提倡,属于超前消费。所以,贷款消费首先要考虑自己的偿还能力,还要讲究信用,按时还贷。无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消10探究活动一:消费类型划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料满足较低层次的衣食住用行的需要购买食品、服装、乘坐公交发展资料满足人们发展德育、智育等方面的需要购书、留学、教育享受资料满足人们享受需要旅游、娱乐按交易方式钱货两清一手交钱,一手交货买菜、服装贷款消费花明天的钱,圆今天的梦买房、买车租赁消费无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书探究活动一:消费类型划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资11探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400每个人或者每个家庭消费水平不一样的原因是什么呢?经济发展水平——根本因素收入是消费的前提和基础

☆当前可支配收入探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着112探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400大家觉得我们兄妹俩谁的消费水平高?有何依据?算一算我俩的恩格尔系数,再告诉我谁的消费水平高1食品35002衣着20003居住(费用)20004学习资料10005交通和通信15006旅游5007商业保险60008节余13500我哥的账单恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比例

29.07%33.33%探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着113探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400与他的收入相比,他的消费并不高,为什么?1食品35002衣着20003居住(费用)20004学习资料10005交通和通信15006旅游5007商业保险60008节余13500我哥的账单收入是消费的前提和基础

☆当前可支配收入☆未来收入预期探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着114探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400与他的收入相比,他的消费并不高,为什么?1食品35002衣着20003居住(费用)20004学习资料10005交通和通信15006旅游5007商业保险60008节余13500我哥的账单收入是消费的前提和基础

☆当前可支配收入

☆未来收入预期☆收入差距探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着115探究活动二:影响消费水平的因素影响因素

经济发展水平收入是消费的前提和基础当前可支配收入未来收入预期收入差距物价消费心理、消费观商品性能、外观、质量、包装、购买方式、售后服务……其他因素大力发展生产力,提升我国经济发展水平保持经济稳定增长,不断提高人们收入水平,坚持和完善我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度保持经济平稳运行,搞好就业,建立健全社会保障制度加强宏观调控,维护社会公平,落实分配政策加强宏观调控,稳定物价引导人们树立正确的消费观根本因素主要因素措施讨轮:根据影响消费的因素,说明如何拉动内需,提高居民的消费水平?探究活动二:影响消费水平的因素影响因素经济发展水平收16课堂小结:消费类型影响因素消费按消费目的按交易方式根本因素——主要因素——其他因素——恩格尔系数课堂小结:消费类型消费按消费目的根本因素——恩格尔系数17消费及其类型消费及其类型18

政治认同:正确看待我国消费水平的变化,增强忧患意识和社会责任感。理性精神:理解几种消费类型的区别、全面分析影响消费的因素,做一个理性的消费者。核心素养:

政治认同:正确看待我国消费水平的变化,19法治意识:正确理解贷款消费,讲究信用。

公共参与:培养学生分析经济问题的能力、关注现实生活的能力及参与经济生活的能力。核心素养:

法治意识:正确理解贷款消费,讲究信用。公共20影响消费的主要因素教学重点难点社会总体消费水平高低与人们收入差距大小之间的关系;正确理解贷款消费。影响消费的教学重点难点社会总体消费水平高低与人们收入差距大21你的日常生活消费都有哪些?其消费目的是什么?说一说:

你的日常生活消费都有哪些?说一说:22划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料发展资料享受资料探究活动一:消费类型满足较低层次的衣食住用行的需要满足人们发展德育、智育等方面的需要满足人们享受需要购买食品、服装、乘坐公交购书、留学、教育旅游、娱乐划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料发展资料享受资料探23探究活动一:消费类型2017年4月我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)4008节余2400思考:以上这些具体消费项目分别属于什么消费类型?

探究活动一:消费类型2017年4月我的账单1食品25002衣24实现我的汽车梦(^-^)探究活动一:消费类型1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务5008节余2400实现我的探究活动一:消费类型1食品25002衣着10003居25划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消费探究活动一:消费类型一手交钱,一手交货花明天的钱,圆今天的梦买菜、服装买房、买车贷款消费是不是超前消费?无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消26划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消费探究活动一:消费类型一手交钱,一手交货花明天的钱,圆今天的梦买菜、服装买房、买车贷款消费是不是超前消费?

贷款消费是不是超前消费,要看有没有超出自己的偿还能力。对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种明智的选择,不是超前消费。贷款消费如果超出了自己的偿还能力,就是缺乏理智的消费行为,不宜提倡,属于超前消费。所以,贷款消费首先要考虑自己的偿还能力,还要讲究信用,按时还贷。无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书划分标准具体类型特点举例按交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消27探究活动一:消费类型划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资料满足较低层次的衣食住用行的需要购买食品、服装、乘坐公交发展资料满足人们发展德育、智育等方面的需要购书、留学、教育享受资料满足人们享受需要旅游、娱乐按交易方式钱货两清一手交钱,一手交货买菜、服装贷款消费花明天的钱,圆今天的梦买房、买车租赁消费无力购买或使用次数有限不想购买,可以短期租赁。房子、汽车、书探究活动一:消费类型划分标准具体类型特点举例按消费目的生存资28探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400每个人或者每个家庭消费水平不一样的原因是什么呢?经济发展水平——根本因素收入是消费的前提和基础

☆当前可支配收入探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着129探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400大家觉得我们兄妹俩谁的消费水平高?有何依据?算一算我俩的恩格尔系数,再告诉我谁的消费水平高1食品35002衣着20003居住(费用)20004学习资料10005交通和通信15006旅游5007商业保险60008节余13500我哥的账单恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比例

29.07%33.33%探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着130探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006旅游15007其他商品和服务(保洁)5008节余2400与他的收入相比,他的消费并不高,为什么?1食品35002衣着20003居住(费用)20004学习资料10005交通和通信15006旅游5007商业保险60008节余13500我哥的账单收入是消费的前提和基础

☆当前可支配收入☆未来收入预期探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着131探究活动二:影响消费水平的因素我的账单1食品25002衣着10003居住(费用)5004学习资料20005交通和通信7006

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