教科版四年级上册科学 第一单元 1我们关心天气课件

科学就是发现问题，提出疑问，问问“为什么”。科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。科学是什么？科学就是发现问题，提出疑问，科学是什么？11、认真听课，积极思考；2、四人一组，一起学习；3、每课一问，共同探究；4、课后阅读，拓展知识。学习要求1、认真听课，积极思考；学习要求2第一章天气第一章天气31、我们关心天气1、我们关心天气4翻开课本第2页，图中显示了哪些天气现象？

想一想你还知道哪一些天气现象？翻开课本第2页，想一想你还知道哪一些天气现象？5浙大小学周文强人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人浙大小学周文强人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人6一些不常见的天气符号一些不常见的天气符号7

通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征8浙大小学周文强天气现象分类试一试：

云量类

降水类风速/风向类气温类试着完成《知能》第30面“探究起跑线”。浙大小学周文强天气现象分类试一试：云量类降水类风9观察活动：今天的天气怎么样

想一想：你能用什么方法观察天气？你能从哪些方面描述天气？今天的天气，适合做哪些事情？观察活动：今天的天气怎么样想一想：10浙大小学周文强今天的天气对我们的生活有什么影响？

在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。浙大小学周文强今天的天气对我们的生活有什么影响？在观11阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗，宜开灯？洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗，？洗衣服12雪天气泡图：雪天对我们生活的影响雪天气泡图：雪天对我们生活的影响13大雨发生交通事故穿雨衣气泡图：大雨对我们生活的影响大雨发生交通事故穿雨衣气泡图：大雨对我们生活的影响14常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风15科学就是发现问题，提出疑问，问问“为什么”。科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。科学是什么？科学就是发现问题，提出疑问，科学是什么？161、认真听课，积极思考；2、四人一组，一起学习；3、每课一问，共同探究；4、课后阅读，拓展知识。学习要求1、认真听课，积极思考；学习要求17第一章天气第一章天气181、我们关心天气1、我们关心天气19翻开课本第2页，图中显示了哪些天气现象？

想一想你还知道哪一些天气现象？翻开课本第2页，想一想你还知道哪一些天气现象？20浙大小学周文强人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人浙大小学周文强人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人21一些不常见的天气符号一些不常见的天气符号22

通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征23浙大小学周文强天气现象分类试一试：

云量类

降水类风速/风向类气温类试着完成《知能》第30面“探究起跑线”。浙大小学周文强天气现象分类试一试：云量类降水类风24观察活动：今天的天气怎么样

想一想：你能用什么方法观察天气？你能从哪些方面描述天气？今天的天气，适合做哪些事情？观察活动：今天的天气怎么样想一想：25浙大小学周文强今天的天气对我们的生活有什么影响？

在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。浙大小学周文强今天的天气对我们的生活有什么影响？在观26阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗，宜开灯？洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗，？洗衣服27雪天气泡图：雪天对我们生活的影响雪天气泡图：雪天对我们生活的影响28大雨发生交通事故穿雨衣气泡图：大雨对我们生活的影响大雨发生交通事故穿雨衣气泡图：大雨对我们生活的影响2