教科版五年级科学下册第三单元第5课《机械摆钟》课件

5．机械摆钟教科版五年级下册第三单元第5课5．机械摆钟教科版五年级下册第三单元第5课人类发明的计时工具（）日晷（）水钟（）沙漏（）一炷香一炷香大约是一个时辰人类发明的计时工具（）日晷（人类发明的计时工具——摆钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟人类发明的计时工具——摆钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟猜猜看：哪个计时工具更准确？日晷guǐ沙漏水钟摆钟√猜猜看：哪个计时工具更准确？日晷guǐ沙漏水钟摆钟√观察摆钟——摆钟计时原理观察摆钟——摆钟计时原理摆钟的摆——每分钟摆动（）次30或60摆钟的摆——每分钟摆动（）次30或6钟摆每分钟摆动次数的观察记录钟摆在相同时间内摆动次数相同。钟摆每分钟摆动次数的观察记录钟摆在相同时间内摆动次数相同。我们来做一个摆摆绳摆锤1．摆绳一定要拉直2．自由摆动不能推3．摆动角度不能大4．往返一次算一次我们来做一个摆摆绳摆锤1．摆绳一定要拉直观察：我们的摆一分钟摆动次数同一个摆，多次摆动，相同时间摆动次数相同。观察：我们的摆一分钟摆动次数同一个摆，多次摆动，同一个摆，多次摆动，相同时间摆动次数相同。同一个摆，连续摆动，相同时间摆动次数会不会变？同一个摆，多次摆动，同一个摆，连续摆动，

不同时段摆动次数的观察我们的猜想：相同的时间内摆动次数

（会变或不变）。不同时段摆动次数的观察我们的猜想：同一个摆，在相同时间内的摆动次数相同在我们的摆实验中，你还有什么发现吗？同一个摆，在相同时间内的摆动次数相同在我们的摆实验中，判断题（1）我们自己做的摆，摆动时方向会发生偏转。（）（2）我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。（）（3）我们自己做的摆，摆动的速度会越来越快。（）√√×判断题√√×

发现了摆的等时性原理

利用原理制作了机械摆钟伽利略（意大利）惠更斯（荷兰）故事：教堂里的“摆”（68面-69面）发现了5．机械摆钟教科版五年级下册第三单元第5课5．机械摆钟教科版五年级下册第三单元第5课人类发明的计时工具（）日晷（）水钟（）沙漏（）一炷香一炷香大约是一个时辰人类发明的计时工具（）日晷（人类发明的计时工具——摆钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟人类发明的计时工具——摆钟钟面摆绳摆锤钟摆摆钟猜猜看：哪个计时工具更准确？日晷guǐ沙漏水钟摆钟√猜猜看：哪个计时工具更准确？日晷guǐ沙漏水钟摆钟√观察摆钟——摆钟计时原理观察摆钟——摆钟计时原理摆钟的摆——每分钟摆动（）次30或60摆钟的摆——每分钟摆动（）次30或6钟摆每分钟摆动次数的观察记录钟摆在相同时间内摆动次数相同。钟摆每分钟摆动次数的观察记录钟摆在相同时间内摆动次数相同。我们来做一个摆摆绳摆锤1．摆绳一定要拉直2．自由摆动不能推3．摆动角度不能大4．往返一次算一次我们来做一个摆摆绳摆锤1．摆绳一定要拉直观察：我们的摆一分钟摆动次数同一个摆，多次摆动，相同时间摆动次数相同。观察：我们的摆一分钟摆动次数同一个摆，多次摆动，同一个摆，多次摆动，相同时间摆动次数相同。同一个摆，连续摆动，相同时间摆动次数会不会变？同一个摆，多次摆动，同一个摆，连续摆动，

不同时段摆动次数的观察我们的猜想：相同的时间内摆动次数

（会变或不变）。不同时段摆动次数的观察我们的猜想：同一个摆，在相同时间内的摆动次数相同在我们的摆实验中，你还有什么发现吗？同一个摆，在相同时间内的摆动次数相同在我们的摆实验中，判断题（1）我们自己做的摆，摆动时方向会发生偏转。（）（2）我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。（）（3）我们自己做的摆，摆动的速度会越来越快。（）√√×判断题√√×

发现了摆的等时性原理