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第5课时反比例》反比例的意义4正比例与反比例BS

六年级下册123456提示：点击进入习题7知识点反比例的意义1．填一填。(1)某童车厂装配一批童车，每天装配的数量和需要的时间如下表。表中(

)和(

)是相关联的量。这两个相关联的量中相对应的两个数的乘积都是(

)，这个乘积实际是(

)；因为这两个量的乘积

(

)，所以(

)和(

)成(

)比例。每天装配的数量(2)如果xy＝7.5，那么x和y成(

)比例。时间3600需要装配的总数量一定每天装配的数量时间反反2．王老师要从学校去120千米远的县城开会，乘坐不同交通工具的速度和所需的时间如下表。(1)把表格补充完整。321.5(2)哪个量没有发生变化？路程。(3)说一说表中交通工具的速度和所需时间的变化关系。速度增加，所需时间减少。(4)不同交通工具的速度和所需时间是不是成反比例关系？说明理由。是成反比例关系。因为速度×时间＝路程，路程一定。辨析：长方形的周长是20cm，则长与宽的和是10cm，长与宽的和一定，而不是长与宽的积一定，所以长与宽不成反比例。3．判断：长方形的周长是20cm，它的长与宽成反比例。 (

)易错辨析4．x和y是两个相关联的量，而且成反比例，请把表格填完整。提升点1根据反比例关系填表4082.512.525.有甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮，当甲转3圈时，乙转5圈，丙转2圈，这三个齿轮的齿数比是多少？因为转过的总齿数一定时，每个齿轮转动的圈数与齿轮的齿数成反比例，所以这三个齿轮的齿数比是

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