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文档简介
第一章分子动理论与内能
第2节内能和热量第一章分子动理论与内能1
自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.“热”是一种能量吗?它能做功吗?观察与思考自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.“热”是2
演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水,观察现象.结论:温度越高,分子的无规则运动越剧烈.温度与热运动一演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用3
温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度,人们常常把物体内部大量的无规则运动叫作热运动.归纳与小结温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度,4
“热”是一种能量吗?它能做功吗?
自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.物体的内能“热”是一种能量吗?它能做功吗?自古以来,人们就在不5
分子和足球、弹簧是否有相似之处?1.分子具有动能和势能
宏观物体由于运动而具有动能,因为受到重力和弹力而具有势能.
分子和足球、弹簧是否有相似之处?1.分子具有动能和势能6
机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能.2.物体的内能
构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫作物体的内能.
内能的单位是焦耳(J)机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的7炽热的铁水有内能吗?北极的冰山也有内能吗?
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)炽热的铁水有内能吗?北极的冰山也有内能吗?因为所有的物体8分子无规则运动越剧烈这个物体的内能越大分子动能越大温度越高组成这个物体的所有分子的动能总和越大亮谁的内能大?观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)分子无规则运动越剧烈这个物体的内能越大分子动能越大温度越高组91.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体的内能.2.一切物体都具有内能.3.内能与温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态有关.归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体10你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?
1.用火焰加热2.太阳晒
3.用手搓4.用手焐
5.在地上摩擦6.用锤子不断敲击
7.反复弯折8.……将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?改变内能的方式三教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?1.用火焰加热11用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1.用火烧2.太阳晒4.用手焐3.用手搓5.在地上摩擦6.用锤敲7.反复弯折教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动121.热传递可以改变内能
发生热传递时,内能从高温物体向低温物体直接传递,在热传递过程中,传递内能的多少叫作热量.热传递的本质:
内能从一个物体转移到另一个物体.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.热传递可以改变内能发生热传递时,内能从高温13
两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?
对物体做功,内能增加,温度升高.物体对外做功,内能减少,温度降低.2.做功可以改变内能教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?对14做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化.教科版九年级物理15改变物体内能的方式方式内能如何变化能的种类是否改变实质热传递做功物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,本身内能减少不变
改变
内能的转移机械能与内能相互转化热传递和做功改变物体内能是等效的归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)改变物体内能的方式方式内能如何变化能的种类是否改变16在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是(
)A.在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉C.行驶的汽车,轮胎会变热
B.太阳能热水器水箱中的水被晒热D.划火柴,火柴燃烧CD典例与精析教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的A.在炎热的夏天17温度热量内能意义状态量过程量状态量单位摄氏度(℃)焦耳(J)焦耳(J)表述是、降低、升高吸收、放出有、具有、改变联系热传递可以改变物体的内能,使内能增加或减少,但温度不一定改变3.温度、热量、内能的区别
教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)温度热量内能意义状态量过程量状态量单位摄氏度(℃)焦耳(J)18吸收热量一定不一定(物态变化)
不一定(物态变化)
不一定(做功)一定不一定(做功)内能增加温度升高教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)吸收热量一定不一定(物态变化)不一定不一19生活中我们可以使用哪些燃料?该如何分类?固体燃料液体燃料气体燃料木炭、煤等汽油、酒精等煤气、天然气等燃烧:放出热量四教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)生活中我们可以使用哪些燃料?该如何分类?固体燃料液体燃料气体20(1)1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热量是否相同?(2)相同条件下,1kg干木柴和1kg煤,哪一种燃料能烧开更多的水?(3)1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同?观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)(1)1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热21(1)某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m之比,叫作这种燃料的热值.(4)物理意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量.热值(2)燃料的热值用q表示,热值的单位是J/kg.(3)定义式:q的单位:J/kgQ的单位:Jm的单位:kg教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)(1)某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m之比,叫作这种燃22观察热值表,你有什么收获?(信息、物理含义)煤油4.6×107木炭3.4×107汽油4.6×107无烟煤3.4×107氢气14.3×107石油4.4×107焦碳3.0×107天然气
4.4×107柴油3.3×107烟煤2.9×107煤气4.2×107酒精3.0×107干木柴1.2×107气体液体固体常用燃料的热值(单位:J/kg)观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)观察热值表,你有什么收获?(信息、物理含义)煤油23例:计算4kg
柴油完全燃烧释放的热量.已知:q=3.3×107J/kg,m=4kg,求Q.
解:Q=mq
=3.3×107J/kg×4kg
=1.32×108J答:
4kg柴油完全燃烧释放的热量为1.32×108J.典例与精析教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)例:计算4kg柴油完全燃烧释放的热量.已知:q=3.3×24内能和热量热运动定义:物质内部大量分子的无规则运动规律:温度越高,分子的无规则运动越剧烈定义:物体内所有分子的动能和分子间的相互作用的势能的总和做功:能量的转化热传递:能量的转移改变内能的方式定义:在热传递中,转移内能的多少热值定义:燃料完全燃烧放出的热量Q与燃烧质量m的比单位:J/kg计算公式:Q=mq内能热量课堂小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)内能和热量热运动定义:物质内部大量分子的无规则运动规律:温度251.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在火炉上烧水,水温升高 B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高C课堂训练教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()C课堂训262.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.0℃的冰可从0℃的水中吸热B.100℃水的内能比0℃水的内能大C.水的温度越高,所含热量越多D.物体的内能不会为零D教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()D教科版273.已知烟煤的热值是2.9×107J/kg,那么()
A.2kg烟煤燃烧时一定放出5.8×107J的热量
B.1kg烟煤完全燃烧时一定能放出2.9×107J的热量
C.1kg烟煤温度降低1℃释放出2.9×107J的热量
D.10kg烟煤的热值为2.9×108JB教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)3.已知烟煤的热值是2.9×107J/kg,那么()B284.某一四口家庭分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗分别为:木柴约200千克,烟煤约80千克,液化石油气约30千克,煤气约60千克.这四种燃料中的热值最高的是()A、液化石油气B、煤气
C、烟煤D、木柴A教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)4.某一四口家庭分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗分别29教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科30
第一章分子动理论与内能
第2节内能和热量第一章分子动理论与内能31
自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.“热”是一种能量吗?它能做功吗?观察与思考自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.“热”是32
演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水,观察现象.结论:温度越高,分子的无规则运动越剧烈.温度与热运动一演示实验:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用33
温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度,人们常常把物体内部大量的无规则运动叫作热运动.归纳与小结温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度,34
“热”是一种能量吗?它能做功吗?
自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量.物体的内能“热”是一种能量吗?它能做功吗?自古以来,人们就在不35
分子和足球、弹簧是否有相似之处?1.分子具有动能和势能
宏观物体由于运动而具有动能,因为受到重力和弹力而具有势能.
分子和足球、弹簧是否有相似之处?1.分子具有动能和势能36
机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能.2.物体的内能
构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫作物体的内能.
内能的单位是焦耳(J)机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的37炽热的铁水有内能吗?北极的冰山也有内能吗?
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)炽热的铁水有内能吗?北极的冰山也有内能吗?因为所有的物体38分子无规则运动越剧烈这个物体的内能越大分子动能越大温度越高组成这个物体的所有分子的动能总和越大亮谁的内能大?观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)分子无规则运动越剧烈这个物体的内能越大分子动能越大温度越高组391.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体的内能.2.一切物体都具有内能.3.内能与温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态有关.归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.物质内所有分子的动能和分子间相互作用的势能总和,叫作物体40你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?
1.用火焰加热2.太阳晒
3.用手搓4.用手焐
5.在地上摩擦6.用锤子不断敲击
7.反复弯折8.……将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?改变内能的方式三教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?1.用火焰加热41用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1.用火烧2.太阳晒4.用手焐3.用手搓5.在地上摩擦6.用锤敲7.反复弯折教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动421.热传递可以改变内能
发生热传递时,内能从高温物体向低温物体直接传递,在热传递过程中,传递内能的多少叫作热量.热传递的本质:
内能从一个物体转移到另一个物体.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)1.热传递可以改变内能发生热传递时,内能从高温43
两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?
对物体做功,内能增加,温度升高.物体对外做功,内能减少,温度降低.2.做功可以改变内能教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?对44做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化.教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)做功改变内能的本质:机械能与内能的相互转化.教科版九年级物理45改变物体内能的方式方式内能如何变化能的种类是否改变实质热传递做功物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,本身内能减少不变
改变
内能的转移机械能与内能相互转化热传递和做功改变物体内能是等效的归纳与小结教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)改变物体内能的方式方式内能如何变化能的种类是否改变46在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是(
)A.在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉C.行驶的汽车,轮胎会变热
B.太阳能热水器水箱中的水被晒热D.划火柴,火柴燃烧CD典例与精析教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的A.在炎热的夏天47温度热量内能意义状态量过程量状态量单位摄氏度(℃)焦耳(J)焦耳(J)表述是、降低、升高吸收、放出有、具有、改变联系热传递可以改变物体的内能,使内能增加或减少,但温度不一定改变3.温度、热量、内能的区别
教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)温度热量内能意义状态量过程量状态量单位摄氏度(℃)焦耳(J)48吸收热量一定不一定(物态变化)
不一定(物态变化)
不一定(做功)一定不一定(做功)内能增加温度升高教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)吸收热量一定不一定(物态变化)不一定不一49生活中我们可以使用哪些燃料?该如何分类?固体燃料液体燃料气体燃料木炭、煤等汽油、酒精等煤气、天然气等燃烧:放出热量四教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)生活中我们可以使用哪些燃料?该如何分类?固体燃料液体燃料气体50(1)1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热量是否相同?(2)相同条件下,1kg干木柴和1kg煤,哪一种燃料能烧开更多的水?(3)1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同?观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)(1)1kg的干木柴和10kg的干木柴在同样燃烧时,放出的热51(1)某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m之比,叫作这种燃料的热值.(4)物理意义:热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量.热值(2)燃料的热值用q表示,热值的单位是J/kg.(3)定义式:q的单位:J/kgQ的单位:Jm的单位:kg教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)(1)某种燃料完全燃烧放出的热量Q与其质量m之比,叫作这种燃52观察热值表,你有什么收获?(信息、物理含义)煤油4.6×107木炭3.4×107汽油4.6×107无烟煤3.4×107氢气14.3×107石油4.4×107焦碳3.0×107天然气
4.4×107柴油3.3×107烟煤2.9×107煤气4.2×107酒精3.0×107干木柴1.2×107气体液体固体常用燃料的热值(单位:J/kg)观察与思考教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)观察热值表,你有什么收获?(信息、物理含义)煤油53例:计算4kg
柴油完全燃烧释放的热量.已知:q=3.3×107J/kg,m=4kg,求Q.
解:Q=mq
=3.3×107J/kg×4kg
=1.32×108J答:
4kg柴油完全燃烧释放的热量为1.32×108J.典例与精析教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)教科版九年级物理课件:1.2内能和热量(共30张PPT)例:计算4kg柴油完全燃烧释放的热量.已知:q=3.3×54内能和热量热运动定义:物质内部大量分子的无规则运动规律:温度越高,分子的无规则运动越剧烈定义:物体内所有分子的动能和分子间的相互作用的势能的总和做功:能量的转化热传递:能量的转移改变内能的方式定义:在热传递中,转移内能的多少热值定义:燃料完全燃烧放出的热量Q与燃烧质量m的比单位:J/kg计算公式:Q=mq内能热
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