最新人教版语文五年级上册 太阳课件

太阳第16课太阳第16课1导入课题太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远？后羿射日导入课题太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远？后羿2自读课文，把生字新词画出来，并正音。自读提示自读课文，把生字新词画出来，并正音。自读提示3氏

兽

殖

蔬

菌读一读shìshòuzhíshūjūn氏兽殖蔬菌读一读shìsh4摄氏繁殖杀菌抵得上粮食煤炭地区治疗读一读摄氏繁殖杀菌抵得上读一读5小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正音。学习提示小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正6默读课文并思考：你读到有关太阳哪些方面的内容？学习提示默读课文并思考：你读到有关太阳哪些方面的内容？学习提示7自由朗读第1~3自然段，课文是怎样把太阳的特点写清楚、写明白的。找出每一个自然段叙述的规律，选一个最感兴趣的特点认真阅读。学习提示自由朗读第1~3自然段，课文是怎样把太阳的特点写清楚、写明白8太阳离我们约有（

）。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（

）；就是坐飞机，也要飞（

）。一亿五千万千米远三千五百年二十几年列数字句段导读太阳离我们约有（）。到太91.5亿公里远走进课文1.5亿公里远走进课文10我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。句段导读我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地11130万个地球大句段导读130万个地球大句段导读12我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。句段导读列数字和作比较我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地13太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。句段导读太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五14表面温度5500摄氏度热句段导读表面温度5500摄氏度热句段导读15列数字、打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。句段导读列数字、打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高161.每个自然段只讲一个意思。2.段首概括。3.接着用各种方法进行说明。归纳总结1.每个自然段只讲一个意思。归纳总结17必做：有感情地朗读课文。抄写词语。选做：课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，互相交换资料，也可网上浏览。课后习题必做：有感情地朗读课文。抄写词语。课后习题18太阳第二课时远

大

热太阳第二课时远大热19距离我们这么遥远的太阳，又和我们人类有着怎样的密切关系呢？请快速默读课文第4~8自然段，画出你认为最重要的一句话。自读提示距离我们这么遥远的太阳，又和我们人类有着怎样的密切关系呢？请201.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。2.一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。走进课文1.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。走进21太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。句段导读正面反面太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳22如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果明天下雪，________________

星期六如果爸爸妈妈都休息，________________

村前这条小河如果架起一座桥梁，_____________

···拓展提升如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果明天下雪23自学课文第5自然段，完成以下练习：①雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？无数小水滴是怎样形成的？水蒸气是哪里来的？②地面上的水是怎样变成水蒸气呢？自读提示自学课文第5自然段，完成以下练习：①雨和雪是什么生成的？云是24①雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？无数小水滴是怎样形成的？水蒸气是哪里来的？②地面上的水是怎样变成水蒸气呢？句段导读（云）（无数小水滴）（水蒸气遇冷凝结成的）

（从地面上的水）（吸收了太阳的热变成的）因为有了太阳，才有云、雨和雪。承上启下环环相扣①雨和雪是什么生成的？句段导读（云）（无数小水滴）（水蒸25自由朗读课文第6自然段，思考：这一小段是写有了太阳才产生了风，风是什么？空气为什么会流动？空气为什么会有冷，有的热？句段导读风是流动的空气。空气有的地方冷，有的地方热的缘故。有些地区吸收太阳的热量多空气就热，有些地区吸收太阳热量少，空气就冷。自由朗读课文第6自然段，思考：句段导读风是流动的空气。空气有26地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。句段导读总结全文当然，理所当然地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处27太阳很大、很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，也才有我们这个美丽可爱的世界。作者是用了“数字”和“比较”的说明事例的方法，可以有效地说明问题，给人以具体、鲜明的印象。归纳总结太阳很大、很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，也281.判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。（1）没有太阳，就没有我们这个美丽、可爱的世界。

（

）（2）没有我们这个美丽、可爱的世界，就没有太阳。

（

）（3）太阳能发光、发热，是一个大火球。()（4）能发光、发热的大火球就是太阳。()课后习题√×√×1.判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。课后习题√×√×292.选择填空。A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）130万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

()（2）太阳离我们有1.5亿公里远。()（3）就是坐飞机，也要飞二十几年。()（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。

()课后习题CABDA2.选择填空。课后习题CABDA303.在下面的括号里填上恰当的关联词。（1）()太阳离地球太远了，（

）我们看上去只有一个盘子那么大。因为（2）太阳()离我们很远很远，（

）它和我们的关系非常密切。（3）（

）没有太阳，地球上（

）不会有植物，也不会有动物。课后习题因为所以虽然但是如果就3.在下面的括号里填上恰当的关联词。课后习题因为所以虽然但是311.书写生字词。2.练习写《太阳的自述》，向人们介绍太阳与人类的密切关系。课后习题1.书写生字词。课后习题32太阳第16课太阳第16课33导入课题太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远？后羿射日导入课题太阳能不能用箭射下来？为什么？太阳离我们有多远？后羿34自读课文，把生字新词画出来，并正音。自读提示自读课文，把生字新词画出来，并正音。自读提示35氏

兽

殖

蔬

菌读一读shìshòuzhíshūjūn氏兽殖蔬菌读一读shìsh36摄氏繁殖杀菌抵得上粮食煤炭地区治疗读一读摄氏繁殖杀菌抵得上读一读37小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正音。学习提示小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正38默读课文并思考：你读到有关太阳哪些方面的内容？学习提示默读课文并思考：你读到有关太阳哪些方面的内容？学习提示39自由朗读第1~3自然段，课文是怎样把太阳的特点写清楚、写明白的。找出每一个自然段叙述的规律，选一个最感兴趣的特点认真阅读。学习提示自由朗读第1~3自然段，课文是怎样把太阳的特点写清楚、写明白40太阳离我们约有（

）。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（

）；就是坐飞机，也要飞（

）。一亿五千万千米远三千五百年二十几年列数字句段导读太阳离我们约有（）。到太411.5亿公里远走进课文1.5亿公里远走进课文42我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。句段导读我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地43130万个地球大句段导读130万个地球大句段导读44我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。句段导读列数字和作比较我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地45太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。句段导读太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五46表面温度5500摄氏度热句段导读表面温度5500摄氏度热句段导读47列数字、打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。句段导读列数字、打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高481.每个自然段只讲一个意思。2.段首概括。3.接着用各种方法进行说明。归纳总结1.每个自然段只讲一个意思。归纳总结49必做：有感情地朗读课文。抄写词语。选做：课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，互相交换资料，也可网上浏览。课后习题必做：有感情地朗读课文。抄写词语。课后习题50太阳第二课时远

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热太阳第二课时远大热51距离我们这么遥远的太阳，又和我们人类有着怎样的密切关系呢？请快速默读课文第4~8自然段，画出你认为最重要的一句话。自读提示距离我们这么遥远的太阳，又和我们人类有着怎样的密切关系呢？请521.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。2.一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。走进课文1.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。走进53太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。句段导读正面反面太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳54如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果明天下雪，________________

星期六如果爸爸妈妈都休息，________________

村前这条小河如果架起一座桥梁，_____________

···拓展提升如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果明天下雪55自学课文第5自然段，完成以下练习：①雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？无数小水滴是怎样形成的？水蒸气是哪里来的？②地面上的水是怎样变成水蒸气呢？自读提示自学课文第5自然段，完成以下练习：①雨和雪是什么生成的？云是56①雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？无数小水滴是怎样形成的？水蒸气是哪里来的？②地面上的水是怎样变成水蒸气呢？句段导读（云）（无数小水滴）（水蒸气遇冷凝结成的）

（从地面上的水）（吸收了太阳的热变成的）因为有了太阳，才有云、雨和雪。承上启下环环相扣①雨和雪是什么生成的？句段导读（云）（无数小水滴）（水蒸57自由朗读课文第6自然段，思考：这一小段是写有了太阳才产生了风，风是什么？空气为什么会流动？空气为什么会有冷，有的热？句段导读风是流动的空气。空气有的地方冷，有的地方热的缘故。有些地区吸收太阳的热量多空气就热，有些地区吸收太阳热量少，空气就冷。自由朗读课文第6自然段，思考：句段导读风是流动的空气。空气有58地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。句段导读总结全文当然，理所当然地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处59太阳很大、很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，也才有我们这个美丽可爱的世界。作者是用了“数字”和“比较”的说明事例的方法，可以有效地说明问题，给人以具体、鲜明的印象。归纳总结太阳很大、很热，距离我们又很远，才能给我们送来光明和温暖，也601.判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。（1）没有太阳，就没有我们这个美丽、可爱的世界。

（

）（2）没有我们这个美丽、可爱的世界，就没有太阳。