最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2_第1页
最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2_第2页
最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2_第3页
最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2_第4页
最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

给小熊分笋子给小熊分笋子6个小朋友做,每辆车坐2人,要坐()辆。

3个2人是6人,要坐3辆车。6个小朋友做,每辆车坐2人,要坐()辆。3最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2用圆片分一分,每堆2个,分成了3堆。可以用除法计算。6÷2=3除号6÷2读作“6除以2”。用圆片分一分,每堆2个,分成了3堆。可以用除法计算。6最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2把10个苹果平均分给2个人,每个人可以分得()个。10÷2=5读作:10除以2等于5。5把10个苹果平均分给2个人,每个人可以分得()个。把6枝铅笔平均分给3个小朋友,每人分得()枝。把6枝铅笔平均分给3个小朋友,每人分得()枝。

3个2枝是6枝,每人分得2枝。

用小棒分一分,平均分成3份,每份2根。也可以用除法计算。写成:6÷3=2被除数除数商3个2枝是6枝,每人分得2枝。用小棒分一分,平均分20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。20÷4=5被除数除数商520个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。20÷8个小朋友参加劳动,平均分成2组,每组()人。2448个小朋友参加劳动,平均分成2组,每组()人。2有10块砖,每人搬2块,()人能搬完。255有10块砖,每人搬2块,()人能搬完。2559个南瓜,平均放在3个筐里,每个筐放()个。3339个南瓜,平均放在3个筐里,每个筐放()个。333

先用12个摆一摆,再写出算式。每堆6个,分成了()堆。212÷()=()62每堆3个,分成了()堆。412÷()=()34每堆12个,分成了()堆。112÷()=()121先用12个摆一摆,再写出算式。每堆6个,最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2给小熊分笋子给小熊分笋子6个小朋友做,每辆车坐2人,要坐()辆。

3个2人是6人,要坐3辆车。6个小朋友做,每辆车坐2人,要坐()辆。3最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2用圆片分一分,每堆2个,分成了3堆。可以用除法计算。6÷2=3除号6÷2读作“6除以2”。用圆片分一分,每堆2个,分成了3堆。可以用除法计算。6最新苏教版数学二上《认识除法》公开课优质课课件2把10个苹果平均分给2个人,每个人可以分得()个。10÷2=5读作:10除以2等于5。5把10个苹果平均分给2个人,每个人可以分得()个。把6枝铅笔平均分给3个小朋友,每人分得()枝。把6枝铅笔平均分给3个小朋友,每人分得()枝。

3个2枝是6枝,每人分得2枝。

用小棒分一分,平均分成3份,每份2根。也可以用除法计算。写成:6÷3=2被除数除数商3个2枝是6枝,每人分得2枝。用小棒分一分,平均分20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。20÷4=5被除数除数商520个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。20÷8个小朋友参加劳动,平均分成2组,每组()人。2448个小朋友参加劳动,平均分成2组,每组()人。2有10块砖,每人搬2块,()人能搬完。255有10块砖,每人搬2块,()人能搬完。2559个南瓜,平均放在3个筐里,每个筐放()个。3339个南瓜,平均放在3个筐里,每个筐放()个。333

先用12个摆一摆,再写出算式。每堆6个,分成了()堆。212÷()=()62每堆3个,分成了()堆。412÷()=()34每堆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论