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文档简介
20三黑和土地统编本小学语文六年级上册第六单元*字词我会读
蹚咸甜耙地荞麦蝈蝈
闺女旱天板块一：检查预习，扫除障碍自读要求（1）自由朗读诗歌三遍。注意读准字音，读通句子。（2）划分小节，理清脉络，把握诗歌大意。（1-3）总写农民得地之喜悦；（4-8）先分写三黑翻地之精心；（9-14）次写三黑对未来的憧憬和期盼；（15）三黑耙地心里甜。板块二：朗读诗歌，理解大意（1）按小节读出诗歌的节奏。读好长句的停顿。（2）读出押韵：注意每小节基本都是第二句和第四句尾字押韵。
（1）说说为什么这样安排朗读？
（2）说说写了一件什么事？交流各部分分别写了什么？思考：（1）说说课文侧重写三黑耙地和画面还是畅想的画面？（2）畅想这部分又是按什么顺序来写的？思考：现在现在过去未来板块三：品读诗歌，感悟情感1.默读思考：“从来没有睡过这么好的床”有几层含义？一是说土地被耙得很平整；二是说把土地当做床对三黑很重要；三是表现三黑拥有土地的舒服、快乐。小组讨论：想想土地在三黑眼里意味着什么？板块四：赏析诗歌，品味技巧
1.比较、辨析：作者想象着“旱天的鹅，舌头尝咸甜，叫麦籽儿睡这么好的床，荞麦开花白霎霎像雪……”你觉得哪个想象最贴切？哪个想象最神奇？哪个想象最有希望？
2.思考、讨论：（1）作者写对未来的畅想时为什么要时空穿插（现在--过去--现在--未来），这样写有什么效果？
（2）诗歌结尾，为什么说“地里的蝈蝈也叫得更欢”？《苏
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