2022年八年级物理下册第六章力和运动6.1力及其作用效果习题课件鲁科版五四制

力及其作用效果6.1鲁科版八年级第六章力和运动12345答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接67DD89CD10111213D14课堂上，老师让同学们进行讨论，下列是小梦组关于力的四个讨论结果，其中错误的是(

)A．不接触的物体之间也能产生力的作用B．接触的物体之间不一定产生力的作用C．施力物体一定也是受力物体D．一个物体也能产生力的作用1D【2021·内江】用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是________，受力物体是________。2球球拍【点拨】用球拍击打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，以球拍为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍。【2021·东营】下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是(

)A．篮球受力从篮筐内加速下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型3D【点拨】篮球受力从篮筐内加速下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状，故选D。【2021·昆明】下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是(

)A．一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力B．一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C．一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D．两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力C4【点拨】一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力，牛拉的是轿车，人拉的是卡车，力的作用效果不同，故选C。【2021·马鞍山花山区月考】用手直接提水桶静止在空中时，手对水桶施加一个提力，同时水桶对手也施加一个拉力，关于这两个力的三要素的说法中，正确的是(

)A．大小、方向和作用点都相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小、作用点都相同，方向不同D．大小相同，方向和作用点都不同D5【点拨】手对水桶的提力和水桶对手的拉力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向也不同，故A、B、C错误，D正确。如图所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图。6解：如图所示。在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有________________(填序号)。72、3、5、8、10

正方反方观点1.两个物体接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.力不能脱离物体而单独存在4.力可以脱离物体而单独存在5.力的产生总涉及两个物体6.一个物体也可以产生力的作用7.力是维持物体运动状态的原因8.力是改变物体运动状态的原因9.甲对乙有力的作用，乙不一定对甲有力的作用10.甲对乙有力的作用，乙一定对甲有力的作用【点拨】对于力，应注意：(1)力不能离开物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。(2)产生力的作用的物体间不一定要相互接触。(3)力的作用是相互的。【2021·合肥包河区期末】若两个力F1和F2先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是(

)A．只要F1和F2的大小相同B．只要F1和F2的方向相同C．需要F1和F2的大小和方向都相同D．需要F1和F2的“三要素”都相同D8【点拨】力的大小、方向和作用点称为力的三要素，任何一个要素都能改变力的作用效果。已知两个力F1和F2先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，说明这两个力的三要素完全相同。故选D。如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针可使螺母拧紧，沿逆时针可使螺母拧松，这表明力的作用效果跟它的________有关。用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的________有关。9方向作用点【2021·镇江期中】如图甲所示，小华用20N的力拉着箱子前进，拉力的方向与水平面成30°角，在图乙中小黑点处画出箱子所受拉力的示意图。10解：如图所示。甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用60N的力推乙，图中画出了甲对乙推力的示意图，请画出乙对甲推力的示意图。11解：如图所示。【2021·眉山东坡区月考】如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是________，此现象说明力的作用是________的。12水相互【2021·福州期末】用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向哪个方向运动，请解释其中的原因。13解：把封口的夹子松开，气球向右运动；因为打开夹子后，气球内的气体向左喷射而出，由于力的作用是相互的，外界气体对气球有向右的推力，故气球向右运动。力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码(钩码规格相同)，通过钢片受力而发生形变来探究问题。如图所示是小华设计的实验的主要步骤。14(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关。大小(2)通过比较图甲和图丙中钢片的弯曲方向，可以发现：_______________________