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文档简介
用一张livingroom的图片带领学生进入客厅,并回忆摆放在livingroom的陈设。
设计意图:以学生熟悉的生活环境引入,激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性。Lesson5IntheLivingRoom现在进行时态表示现在
(说话瞬间)正在进行或发生的动作谓语动词用be+(现在分词)V-ingbe随主语变为is,am,are
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A.Mr
Zheng____(read)
a
book
now.
B.The
rabbits____(jump)
now.
C.Look
!
Tom
and
John____(swim).
D.
We
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having1.card,chair,me,him,them.watchTV,readnewspapers,playcards,writealetter,sitinachair,sitatasmalltable.2.主语+be+V-ing+其它Homework
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