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文档简介
Lesson4
BestFriendsLesson4LearningAims知识目标:1.学会本课单词。能力目标:学会评价事物。2.掌握本课词组、句型。LearningAims知识目标:1.学会本课单词。能力目ChatShowWhoisyourbestfriend?Didyoueverarguewithyourbestfriend?Why?ChatShowWhoisyourbestfrpean.豌豆podn.豆荚copyv.抄写;复制
n.复制品surprisen.意想不到的事
v.使惊奇angrilyadv.愤怒地;生气地lendv.借给;借出cheatv.&n.作弊;欺骗followingadj.接着的;接下来的gymn.体育馆;健身房embarrassedadj.尴尬的;窘迫的enemyn.敌人;仇人dealn.交易
v.处理;应付Vocabularypean.QuestionsWhatdidGrantliketoplayafterclass?Whydidthetwoboysstoptalkingtoeachother?Whatmadethetwoboysbecomefriendsagain?Whatagreementdidthetwoboysmake?QuestionsWhatdidGrantliketLanguagePoints1.Buttohissurprise,Patrickdidn’tagree.但是令他奇怪的是,帕特里克没有同意。surprise作不可数名词时,意为“惊奇;诧异”,常用短语toone’ssurprise意为“令某人惊奇的是”,置于句首;insurprise是副词短语,意为“惊奇地”。LanguagePoints1.Buttohisse.g.Welookathiminsurprise.我们惊奇地看着他。Wearesurprisedathiscoming.我们对他的到来感到很吃惊。surprise还可作动词,常用短语besurprisetodosth.意为“很惊讶做某事”,besurprisedat意为“对……很惊奇”。e.g.Welookathiminsurpriselend作及物动词,可以接双宾语,指“借出”。常用短语lendsb.sth.或lendsth.tosb.意为“把某物借给某人”。如:e.g.Canyoulendyourbiketome?你能把自行车借给我吗?lend;borrow;keep辨析2.lend作及物动词,可以接双宾语,指“借出”。常用短语lenborrow指“借入”,常与介词from连用,borrow是短暂性动词,不能与一段时间连用。如:e.g.e.g.Iwanttokeepthebookforanotherweek.这本书我想再借一周。Heborrowedacarfromhisfriendanddroveittothepark.他从朋友那借了一辆车并开着它去了公园。keep也可以表示“借”,是延续性动词,可以与一段时间连用。如:borrow指“借入”,常与介词from连用,borrow是spend意为“花费”,主语经常是人,既可以指花费金钱,也可指花费时间。指花费金钱构成的短语:spendsomemoneyonsth.,表示花费时间时用spendsometime(in)doingsth.。如:spend;take;cost辨析3.Ispentthreehundredyuanonthebikelastweek.我上周买自行车花费了三百元。e.g.spend意为“花费”,主语经常是人,既可以指花费金钱,也可cost意为“花费”,指花费金钱,它是及物动词,主语经常是物,它的过去式还是cost.如:e.g.Thesweatercosthertwentydollarsyesterday.昨天她花20美元买了那件毛衣。e.g.Ittakesmeanhourtofinishthework.我花费一个小时完成了那项工作。take指花费时间做某事,主语常用it,有事也用物。常用句型Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人时间去做某事”。如:cost意为“花费”,指花费金钱,它是及物动词,主语经常是物ExercisesExercises1.Shespendstoomuchmoney_____clotheseveryyear.2.Danny,pleasedon’tsay_____that.It’snotpolite.3.LiMing,youshouldmakefriends____Dannyagain.4.Whyareyoulookingatme____surprise.5.Mr.Zhanggaveusatalk____theendofthemeeting.I.根据句意用适当的介词填空。atonlikewithin1.Shespendstoomuchmoney_1.Thedressis________(make)ofbluecotton.2.Ihaveapairof________(run).Ialwayswearthemtoplaygames.3.Isitimportant________(study)Englishwell?4.Todaymyfatherlookedvery________
(worry).5.Danny's________(foot)arebiggerthanJenny's.II.用所给单词的适当形式填空。feetmaderunnerstostudyworried1.Thedressis________(makeTheybothfelttooawful.(改为同义句)_______________felttooawful.2.Thetwogirlsmadeadealatlast.(改为否定句)Thetwogirls__________adealatlast.III.句型转换,每空一词。Bothofthemdidn’tmakeTheybothfelttooawful.(改为同WhatdoesTherewasHowangrily3.Theyhadabasketballgameintheirschool.(改为同义句)__________abasketballgameintheirschool.4.Grantwentawayveryangrily.(改为感叹句)____________Grantwentaway?5.Jennywantstobeabasketballplayer.(对划线部分提问)___________Jennywanttobe?WhatdoesTherewasHowangrHomeworkGuesswhatwillhappennextinthestory.Thentellyourfriends.HomeworkGuesswhatwillhappenLesson4
BestFriendsLesson4LearningAims知识目标:1.学会本课单词。能力目标:学会评价事物。2.掌握本课词组、句型。LearningAims知识目标:1.学会本课单词。能力目ChatShowWhoisyourbestfriend?Didyoueverarguewithyourbestfriend?Why?ChatShowWhoisyourbestfrpean.豌豆podn.豆荚copyv.抄写;复制
n.复制品surprisen.意想不到的事
v.使惊奇angrilyadv.愤怒地;生气地lendv.借给;借出cheatv.&n.作弊;欺骗followingadj.接着的;接下来的gymn.体育馆;健身房embarrassedadj.尴尬的;窘迫的enemyn.敌人;仇人dealn.交易
v.处理;应付Vocabularypean.QuestionsWhatdidGrantliketoplayafterclass?Whydidthetwoboysstoptalkingtoeachother?Whatmadethetwoboysbecomefriendsagain?Whatagreementdidthetwoboysmake?QuestionsWhatdidGrantliketLanguagePoints1.Buttohissurprise,Patrickdidn’tagree.但是令他奇怪的是,帕特里克没有同意。surprise作不可数名词时,意为“惊奇;诧异”,常用短语toone’ssurprise意为“令某人惊奇的是”,置于句首;insurprise是副词短语,意为“惊奇地”。LanguagePoints1.Buttohisse.g.Welookathiminsurprise.我们惊奇地看着他。Wearesurprisedathiscoming.我们对他的到来感到很吃惊。surprise还可作动词,常用短语besurprisetodosth.意为“很惊讶做某事”,besurprisedat意为“对……很惊奇”。e.g.Welookathiminsurpriselend作及物动词,可以接双宾语,指“借出”。常用短语lendsb.sth.或lendsth.tosb.意为“把某物借给某人”。如:e.g.Canyoulendyourbiketome?你能把自行车借给我吗?lend;borrow;keep辨析2.lend作及物动词,可以接双宾语,指“借出”。常用短语lenborrow指“借入”,常与介词from连用,borrow是短暂性动词,不能与一段时间连用。如:e.g.e.g.Iwanttokeepthebookforanotherweek.这本书我想再借一周。Heborrowedacarfromhisfriendanddroveittothepark.他从朋友那借了一辆车并开着它去了公园。keep也可以表示“借”,是延续性动词,可以与一段时间连用。如:borrow指“借入”,常与介词from连用,borrow是spend意为“花费”,主语经常是人,既可以指花费金钱,也可指花费时间。指花费金钱构成的短语:spendsomemoneyonsth.,表示花费时间时用spendsometime(in)doingsth.。如:spend;take;cost辨析3.Ispentthreehundredyuanonthebikelastweek.我上周买自行车花费了三百元。e.g.spend意为“花费”,主语经常是人,既可以指花费金钱,也可cost意为“花费”,指花费金钱,它是及物动词,主语经常是物,它的过去式还是cost.如:e.g.Thesweatercosthertwentydollarsyesterday.昨天她花20美元买了那件毛衣。e.g.Ittakesmeanhourtofinishthework.我花费一个小时完成了那项工作。take指花费时间做某事,主语常用it,有事也用物。常用句型Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人时间去做某事”。如:cost意为“花费”,指花费金钱,它是及物动词,主语经常是物ExercisesExercises1.Shespendstoomuchmoney_____clotheseveryyear.2.Danny,pleasedon’tsay_____that.It’snotpolite.3.LiMing,youshouldmakefriends____Dannyagain.4.Whyareyoulookingatme____surprise.5.Mr.Zhanggaveusatalk____theendofthemeeting.I.根据句意用适当的介词填空。atonlikewithin1.Shespendstoomuchmoney_1.Thedressis________(make)ofbluecotton.2.Ihaveapairof________(run).Ialwayswearthemtoplaygames.3.Isitimportant________(study)Englishwell?4.Todaymyfatherlookedvery________
(worry).5.Danny's________(foot)arebiggerthanJenny's.II.用所给单
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