最新中考英语语法专题复习 连词 省一等奖课件

连词连词1连词wordwordphrasephrasesentencesentence连词连词连词wordwordphrasephrasesenten2

连词的作用：把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来。它不能在句中单独作句子成分。连词的作用：把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来3连词按其性质可分为：从属连词并列连词联合转折选择因果连词按其性质可分为：联合转折选择因果4（1）表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用连词有：and“和”both...and“两者都”neither...nor“既不…也不…”notonly...butalso“不但…而且…”aswellas“也”（1）表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用5Eg:我喜欢苹果和香蕉。Ilikeapplesandbananas.Ilikebothapplesandbananas.Ilikenotonlyapplesbutalsobananas.我不喜欢苹果和香蕉。Ilikeneitherapplesnorbananas.Eg:我喜欢苹果和香蕉。6Eg:你和Tom都是我的好朋友。YouandTomaremygoodfriends.BothyouandTomaremygoodfriends.NotonlyyoubutalsoTomismygoodfriend.你和Tom都不是我的好朋友。NeitheryounorTomismygoodfriend.就近原则就近原则Eg:你和Tom都是我的好朋友。就近原则就近原则7那些学生和她都喜欢音乐。Thestudentsaswellasshemusic.

like那些学生和她都喜欢音乐。like8（2）表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连词有buteg：YoucanwatchTV,butyoumustfinishyourhomeworkfirst.

（2）表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连9（3）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有or“或者”either...or“或者…或者”（3）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有10eg：你今天或明天可以去北京。YoucangotoBeijingeithertodayortomorrow.YoucangotoBeijingtodayortomorrow.你必须早点起床，否则你就会迟到。

Youmustgetupearlyoryouwillbelate.eg：你今天或明天可以去北京。11Eg:或者你或者他是中国人。EitheryouorheisChinese.或者他或者你是中国人。EitherheoryouareChinese.就近原则either…or…Eg:或者你或者他是中国人。就近原则either…or…12小试牛刀1._______Lily_____Lucycangowithyou,becauseoneofthemshouldstayathome.2._________Lily_____Lucycangowithyou,becausetheyshoulddotheirhomeworktonight.3.______Lily______Lucycangowithyou,______theyshouldfinishtheirhomeworkatfirst.EitherorNeithernorBothandbut小试牛刀1._______Lily_____Lucycan13（4）表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者前果后因。常用的连词有：

for“因为”

so“所以”+原因+结果（4）表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者14Eg:一定已经下过雨了，因为地面是湿的。Itmusthaverained,forthegroundiswet.刚才下雨了，所以地面湿了。Itrainedjustnow,sothegroundiswet.Eg:一定已经下过雨了，因为地面是湿的。15例1：Cometomorrow,

Iwillgiveittoyou.A．or B．and C．though D．if提示：and在此处解释为“那么”，表示递进关系。

√例1：Cometomorrow,Iw16例5：Theteacher

hisstudentslikesfootball.A．and B．aswellasC．andalso D．also提示：aswellas连接两个主语用靠前原则。

√例5：Theteacherhis17Theend!Goodbye!Theend!18小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文19更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您20最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件21最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件22附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法23群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃24

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一25青春风采青春风采26青春风采青春风采27北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：28来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最29班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，30高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学131班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习32孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一33最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件34上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生35

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习36

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤37上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班38“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的39“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔40

连词连词41连词wordwordphrasephrasesentencesentence连词连词连词wordwordphrasephrasesenten42

连词的作用：把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来。它不能在句中单独作句子成分。连词的作用：把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来43连词按其性质可分为：从属连词并列连词联合转折选择因果连词按其性质可分为：联合转折选择因果44（1）表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用连词有：and“和”both...and“两者都”neither...nor“既不…也不…”notonly...butalso“不但…而且…”aswellas“也”（1）表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用45Eg:我喜欢苹果和香蕉。Ilikeapplesandbananas.Ilikebothapplesandbananas.Ilikenotonlyapplesbutalsobananas.我不喜欢苹果和香蕉。Ilikeneitherapplesnorbananas.Eg:我喜欢苹果和香蕉。46Eg:你和Tom都是我的好朋友。YouandTomaremygoodfriends.BothyouandTomaremygoodfriends.NotonlyyoubutalsoTomismygoodfriend.你和Tom都不是我的好朋友。NeitheryounorTomismygoodfriend.就近原则就近原则Eg:你和Tom都是我的好朋友。就近原则就近原则47那些学生和她都喜欢音乐。Thestudentsaswellasshemusic.

like那些学生和她都喜欢音乐。like48（2）表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连词有buteg：YoucanwatchTV,butyoumustfinishyourhomeworkfirst.

（2）表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连49（3）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有or“或者”either...or“或者…或者”（3）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有50eg：你今天或明天可以去北京。YoucangotoBeijingeithertodayortomorrow.YoucangotoBeijingtodayortomorrow.你必须早点起床，否则你就会迟到。

Youmustgetupearlyoryouwillbelate.eg：你今天或明天可以去北京。51Eg:或者你或者他是中国人。EitheryouorheisChinese.或者他或者你是中国人。EitherheoryouareChinese.就近原则either…or…Eg:或者你或者他是中国人。就近原则either…or…52小试牛刀1._______Lily_____Lucycangowithyou,becauseoneofthemshouldstayathome.2._________Lily_____Lucycangowithyou,becausetheyshoulddotheirhomeworktonight.3.______Lily______Lucycangowithyou,______theyshouldfinishtheirhomeworkatfirst.EitherorNeithernorBothandbut小试牛刀1._______Lily_____Lucycan53（4）表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者前果后因。常用的连词有：

for“因为”

so“所以”+原因+结果（4）表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者54Eg:一定已经下过雨了，因为地面是湿的。Itmusthaverained,forthegroundiswet.刚才下雨了，所以地面湿了。Itrainedjustnow,sothegroundiswet.Eg:一定已经下过雨了，因为地面是湿的。55例1：Cometomorrow,

Iwillgiveittoyou.A．or B．and C．though D．if提示：and在此处解释为“那么”，表示递进关系。

√例1：Cometomorrow,Iw56例5：Theteacher

hisstudentslikesfootball.A．and B．aswellasC．andalso D．also提示：aswellas连接两个主语用靠前原则。

√例5：Theteacherhis57Theend!Goodbye!Theend!58小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文59更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您60最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件61最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件62附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法63群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃64

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一65青春风采青春风采66青春风采青春风采67北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：68来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最69班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，70高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学171班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习72孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一73最新中考英语语法专题复习连词省一等奖课件74上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生75