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初三模拟考试质量分析会初三模拟考试质量分析会初三模拟考试质量分析会V:1.0精细整理，仅供参考初三模拟考试质量分析会日期：20xx年X月初三模拟考试质量分析会冯彦初三的这次考试，我们看到成绩真的是非常的不好，就及格来看，语文只有四个人及格，数学五人及格，英语六个人及格，化学12，政治14，历史20，这些科相对来说要好点，但是物理成绩让的痛心，一个也没有及格的。这不能不让我们深思，就说学生差，学生笨，难道所有的学生都笨吗？

老师们，好好找一个原因嘛。这次考试，达到总成绩80的只有一个人，而且这个人也只是刚刚达到。也就是说，可能有一个邻中，但是如果我们用发展的眼光来看，如果有的科目稍考好点，那就可以上两三个。所以，还有点时间，机会多，希望大家注意一下，这几个同学。伍愿，物理差。甘采灵，物理差。陈思吉，数学，物理，历史。我们只看这几个，如果这几个学生培优方面，也就是尖子生我们弄好了，那我们的邻中任务就能完成了。再是差生，物理达到75.86，英语65.52，数学62.07.这个数字是吓人的，一个班上，百分之七十几都是差生，那大面积一定很差。所以我们要认真的多做事，让学生好好的打好基础。在这里，提几点希望：一、班主任老师与任课教师多做学生的思想工作，力争把他们的积极性调动起来，以在最后冲刺中能有一股拼劲，哪怕就是前进点点，也好得多。二、老师们在上课之前，做好充分的准备工作。现在我们了解学生的底子了，我们不必要去弄得那么难，我们自己出题，自己结合最近几年的中考题，强化训练，打好基础，打实基础。力争练在刀口上，那样才能快速地提高学生的成绩。从而达到大面积提升的目的。我们的学生基础差，没关系，我们只需训练基本的，没必要把那些很难的题目来练，因为简单的就做不来，何况难题呢。三是把有点希望而有点偏科的学生的成绩弄好一点，特别是他们偏科，我们要让他们经过努力，不再偏，或者不是很偏。那样，他们上重点还比较有希望。总之，这个时候，希望

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