人教版高一物理必修一第3章 相互作用 单元复习课课件

人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件1主要内容一、三种性质力

1、重力

2、弹力

3、摩擦力二、物体的受力分析三、共点力的静态平衡问题四、共点力的动态平衡问题主要内容一、三种性质力2总思路力的概念力的作用效果力的作用性质力的描述力的分类(按性质）力的运算同时性物质性相互性矢量性运动状态改变发生形变重力弹力摩擦力等...方向作用点大小力的合成力的分解平行四边形定则总思路力的概念力的作用效果力的作用性质力的描述力的分类(按性3（一）、重力1、定义：由于地球吸引而使物体受到的力2、大小：G=mg（N）（不同位置，g不同）3、方向：竖直向下4、作用点：重心（等效替代）（重心跟物体的形状和质量分布有关、形状规则、质量分布均匀的物体的重心的位置在其几何中心）一、三种性质力（一）、重力一、三种性质力4（二）、弹力接触1、产生原因产生条件发生弹性形变2、弹力方向：与施力物体形变的方向相反。3、弹力有无的判断：形变明显：按产生条件判断形变不明显：①移除法②力的平衡4、弹力的方向判断：①点面类②杆类：可沿杆可不沿杆③绳：指向绳子收缩的方向④弹簧：指向弹簧恢复原状的方向5、弹力的大小：①胡克定律：F=k∙x（形变量）

②通过受力分析面与面：垂直接触面指向受力物体点与面：过接触点垂直平面指向受力物点与点：垂直切线指向受力物体一、三种性质力（二）、弹力5人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件6人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件7人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件8人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件9摩擦力产生条件1、两物体接触且接触面粗糙2、有相互作用的压力——垂直于接触面的弹力3、有相对运动或相对运动趋势分类滑动

摩擦力动摩擦因数：与接触面的材料和粗糙程度有关概念：物体相对于另一个物体有相对运动趋势时产生的力方向：与相对运动趋势方向相反概念：物体在另一个物体表面上发生相对滑动时产生的摩擦力方向：与接触面相切，跟物体间相对运动的方向相反大小：由二力平衡求得，0<F≤Fmax大小：F=μFN静摩擦力一、三种性质力假设法受力分析摩擦力产生条件1、两物体接触且接触面粗糙2、有相互作用的压力10人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件11人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件12人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件13人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件14人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件15人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件16二、物体的受力分析受力分析思路1、明确研究对象（①物体②结点）——隔离法或整体法隔离法：将单个物体单独抽出分析其受力情况整体法：将多个物体组成一个整体，不考虑内部物体间的受力情况2、受力顺序：已知力——重力——弹力——摩擦力（每个力都对应一个施力物体）3、选取研究方法：①合成法②按效果分解③正交分解法4、列式求解二、物体的受力分析受力分析思路17【例3】画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止在地面上，地面、墙壁光滑；(2)A沿粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)墙壁光滑，A静止．【例3】画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力18人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件19解析：选C长方体木块搁在光滑方形槽中，与槽接触的地方有三处，并且都有相互作用，故长方体木块除重力外还受到弹力的个数是3个，故C正确．解析：选C长方体木块搁在光滑方形槽中，与槽接触的地方有三处20人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件21人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件221、平衡状态：一个物体在共点力作用力下，如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态。2、平衡条件：静止或

匀速直

线运动△V＝0运动状态不变F合＝0或不受力三、共点力的静态平衡问题3、思路与方法：（1）3个力：①合成法②按实际效果分（2）>3个力：正交分解法

1、平衡状态：一个物体在共点力作用力下，如果保持静止或者做匀23例1、图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AD是水平的，BO与水平面的夹角为θ．AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是：A、F1=mgcosθ；

B、F1=mgcotθ；C、F2=mgsinθ；

D、F2=mg／sinθ．（1）3个力例1、图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的24T=GT=GF1F2F合成法F1F2按效果分解T=GF1F2xyF2xF2y正交分解法T=GT=GF1F2F合成法F1F2按效果分解T=GF1F225例2、如图示，BO为一轻杆，AO和CO为两段细绳，重物质量为m，在图示状态静止，求AO绳的张力．45°30°正交分解法T=GNFxyNxNyFxFy例2、如图示，BO为一轻杆，AO和CO为两段细绳，重物质量为26四、共点力的动态平衡问题1、动态平衡的特点：物体所受的力一部分是变力，是动态力，力的大小方向会变化2、关键词：慢慢、缓慢、缓缓3、常用方法（1）解析法：首先得出力随角度变化的解析式，再根据角度变化判断力的变化（2）图解法：画出力的示意图，把其中两个力合成，构成矢量三角形，在三角形中找到不变量和变量，通过画图判断力的变化（3）相似三角形法：通过作图，画出力的矢量三角形找到和他们相似的边长三角形根据边的变化判断力的变化四、共点力的动态平衡问题1、动态平衡的特点：27（2）解析法根据变量的数学表达式讨论其变化情况如图在人向右运动的过程中，物体A缓慢上升，若人对地面的压力为N，人受到的摩擦力为f，人拉绳的力为T，则人在运动的过程中()A.N、f和T都增大B.N和f增大，T不变C.N、f和T都减小D.N增大，f减小，T不变θvGfNTG’TB（2）解析法根据变量的数学表达式讨论其变化情况如图在人向右28GTN（2）图解法例：如图所示，当缓慢推动斜面向左运动的过程中，小球受到绳的拉力和斜面给的支持力如何变化，GTN（2）图解法例：如图所示，当缓慢推动斜面向左运动的过程29例3、如图，半径为R的光滑半球的正上方，离球面顶端距离为h的O点，用一根长为l的细线悬挂质量为m的小球，小球靠在半球面上．试求小球对球面压力的大小．

FNG相似三角形法特点：表示力的三角形与边长三角形相似T（3）相似三角形法例3、如图，半径为R的光滑半球的正上方，离球面顶端距离为h的30四、共点力的动态平衡问题规律1.关键字：慢慢、缓慢、缓缓2.明确对象：①物体②结点3.常用的方法：①平行四边形法则（图解法）或解析法

(1个力的方向变)

②相似三角形(2个力的方向变,且它们的夹角变)

③正交分解（>3个力）四、共点力的动态平衡问题规律31本节课内容结束本节课内容结束32人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件33主要内容一、三种性质力

1、重力

2、弹力

3、摩擦力二、物体的受力分析三、共点力的静态平衡问题四、共点力的动态平衡问题主要内容一、三种性质力34总思路力的概念力的作用效果力的作用性质力的描述力的分类(按性质）力的运算同时性物质性相互性矢量性运动状态改变发生形变重力弹力摩擦力等...方向作用点大小力的合成力的分解平行四边形定则总思路力的概念力的作用效果力的作用性质力的描述力的分类(按性35（一）、重力1、定义：由于地球吸引而使物体受到的力2、大小：G=mg（N）（不同位置，g不同）3、方向：竖直向下4、作用点：重心（等效替代）（重心跟物体的形状和质量分布有关、形状规则、质量分布均匀的物体的重心的位置在其几何中心）一、三种性质力（一）、重力一、三种性质力36（二）、弹力接触1、产生原因产生条件发生弹性形变2、弹力方向：与施力物体形变的方向相反。3、弹力有无的判断：形变明显：按产生条件判断形变不明显：①移除法②力的平衡4、弹力的方向判断：①点面类②杆类：可沿杆可不沿杆③绳：指向绳子收缩的方向④弹簧：指向弹簧恢复原状的方向5、弹力的大小：①胡克定律：F=k∙x（形变量）

②通过受力分析面与面：垂直接触面指向受力物体点与面：过接触点垂直平面指向受力物点与点：垂直切线指向受力物体一、三种性质力（二）、弹力37人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件38人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件39人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件40人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件41摩擦力产生条件1、两物体接触且接触面粗糙2、有相互作用的压力——垂直于接触面的弹力3、有相对运动或相对运动趋势分类滑动

摩擦力动摩擦因数：与接触面的材料和粗糙程度有关概念：物体相对于另一个物体有相对运动趋势时产生的力方向：与相对运动趋势方向相反概念：物体在另一个物体表面上发生相对滑动时产生的摩擦力方向：与接触面相切，跟物体间相对运动的方向相反大小：由二力平衡求得，0<F≤Fmax大小：F=μFN静摩擦力一、三种性质力假设法受力分析摩擦力产生条件1、两物体接触且接触面粗糙2、有相互作用的压力42人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件43人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件44人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件45人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件46人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件47人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件48二、物体的受力分析受力分析思路1、明确研究对象（①物体②结点）——隔离法或整体法隔离法：将单个物体单独抽出分析其受力情况整体法：将多个物体组成一个整体，不考虑内部物体间的受力情况2、受力顺序：已知力——重力——弹力——摩擦力（每个力都对应一个施力物体）3、选取研究方法：①合成法②按效果分解③正交分解法4、列式求解二、物体的受力分析受力分析思路49【例3】画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止在地面上，地面、墙壁光滑；(2)A沿粗糙斜面上滑；(3)A沿粗糙水平面滑行；(4)墙壁光滑，A静止．【例3】画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力50人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件51解析：选C长方体木块搁在光滑方形槽中，与槽接触的地方有三处，并且都有相互作用，故长方体木块除重力外还受到弹力的个数是3个，故C正确．解析：选C长方体木块搁在光滑方形槽中，与槽接触的地方有三处52人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件53人教版高一物理必修一第3章相互作用单元复习课课件541、平衡状态：一个物体在共点力作用力下，如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态。2、平衡条件：静止或

匀速直

线运动△V＝0运动状态不变F合＝0或不受力三、共点力的静态平衡问题3、思路与方法：（1）3个力：①合成法②按实际效果分（2）>3个力：正交分解法

1、平衡状态：一个物体在共点力作用力下，如果保持静止或者做匀55例1、图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AD是水平的，BO与水平面的夹角为θ．AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是：A、F1=mgcosθ；

B、F1=mgcotθ；C、F2=mgsinθ；

D、F2=mg／sinθ．（1）3个力例1、图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的56T=GT=GF1F2F合成法F1F2按效果分解T=GF1F2xyF2xF2y正交分解法T=GT=GF1F2F合成法F1F2按效果分解T=GF1F257例2、如图示，BO为一轻杆，AO和CO为两段细绳，重物质量为m，在图示状态静止，求AO绳的张力．45°30°正交分解法T=GNFxyNxNyFxFy例2、如图示，BO为一轻杆，AO和CO为两段细绳，重物质量为58四、共点力的动态平衡问题1、动态平衡的特点：物体所受的力一部分是变力，是动态力，力的大小方向会变化2、关键词：慢慢、缓慢、缓缓3、常用方法（1）解析法：首先得出力随角度变化的解析式，再根据角度变化判断力的变化（2）图解法：画出力的示意图，把其中两个力合成，构成矢量三角形，在三角形中找到不变量和变量，通过画图判断力的变化（3）相似三角形法：通过作图，画出力的矢量三角形找到和他们相似的边长三角形根据边的变化判断力的变化四、共点力的动态平衡问题1、动态平衡的特点：59（2）解析法