2020版新教材高中英语Unit5IntothewildUsinglanguage课件外研版必修1

Unit5

IntothewildUsinglanguageUnit5Intothewild限制性定语从句(when/where/why)【语用功能】简单来讲,定语从句就是一个句子作定语,去修饰限定主句中的名词或者代词。定语从句是复合句中最常用的表达方式。限制性定语从句(when/where/why)【情境探究】【情境探究】观察下面的句子,研究句中黑体字在句中的功能:1.ThetimewhenIfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.when为关系副词,引导定语从句修饰先行词_______,且在从句中作_____状语。

thetime时间观察下面的句子,研究句中黑体字在句中的功能:theti2.HewantedtoknowthereasonwhyIwaslate.why为关系副词,引导定语从句修饰先行词_________,且在从句中作_____状语。

thereason原因2.Hewantedtoknowthereaso【要义详析】一、关系副词引导的定语从句

【要义详析】1.关系副词when引导定语从句时,先行词应是表示时间的名词,关系词在从句中作时间状语。*IstillrememberthetimewhenIfirsttraveledbyplane.我仍然记得第一次坐飞机旅行的时候。1.关系副词when引导定语从句时,先行词应是表示时间的*Wewillneverforgettheyearwhenthe29thOlympicGameswereheldinBeijing.我们将永远不会忘记第29届奥运会在北京举办的那一年。*Wewillneverforgettheyear2.关系副词where引导定语从句时,先行词应是表示地点或抽象地点的名词,关系词在从句中作地点状语。*I’dliketoliveinthehousewherethereisplentyofsunshine.我喜欢住在那个阳光充足的房子里。2.关系副词where引导定语从句时,先行词应是表示地点*Finally,wegottoafactory,wheremanymobilephonesofhighqualitywereproduced.最后,我们来到一家工厂,在那里许多高质量的手机被生产出来。*Finally,wegottoafactory3.关系副词why引导定语从句时,先行词常常为reason,关系词在从句中作原因状语。

*Canyouexplainthereason(=forwhich)whyyoudon’thelphim?你能解释一下不帮助他的原因吗?3.关系副词why引导定语从句时,先行词常常为reaso*Canyoutellmethereasonwhyyoudidn’tcometohisbirthdayparty?你能告诉我你没参加他的生日宴会的原因吗?

*Canyoutellmethereasonwh二、注意事项:1.表示时间、地点及原因的名词作先行词时,定语从句可用关系代词引导,也可用关系副词引导。若先行词在定语从句中作状语时,应用关系副词;若先行词在定语从句中作主语或宾语时,则应用关系代词。二、注意事项:*Doyourememberthedayswhenwechattedwitheachotherallnight?你还记得我们整夜聊天的那些日子吗?(when在从句中作状语)*Doyourememberthedayswhen*Doyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefarm?你还记得我们在农场一起度过的那些日子吗?(that或which作spent的宾语)*Doyourememberthedaysthat*Idon’tknowthereasonwhyhedidn’tturntohisgoodfriendforhelpyesterday.

我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。(why作原因状语)*Idon’tknowthereasonwhyh*Iwon’tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.我坚决不听你提供给我们的那个理由。(定语从句中缺少宾语,所以用which/that,不用why)*Iwon’tlistentothereason2.表示抽象地点的名词point,scene,situation,condition,case,stage其后面的定语从句常用where引导。*Iwillshowyouthepointwhereyoufail.我将指出你的失败所在。2.表示抽象地点的名词point,scene,sit*Therearesomecaseswherethisruledoesnotholdgood.在某些情况下,这条规则不适用。*Hehadtofacetheconditionswherepressurewasheavy.他必须面对压力很大的情况。*Therearesomecaseswhereth【即学活用】选词填空(that,which,when,where,why)(1)Iwillneverforgetthedays__________wespenttogether. 世纪金榜导学号(2)Iwillneverforgetthedays_____westayed

together.that/whichwhen【即学活用】that/whichwhen(3)Thereason__________heexplainedatthemeetingwasnotsound.(4)Thereason____hewaslatewasthathemissedhistrain.that/whichwhy(3)Thereason__________hee(5)Keepthebookinaplace______youcanfinditeasily.(6)Thisisthehouse__________wasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.wherewhich/that(5)Keepthebookinaplace_

语法应用实践尝试用定语从句简要介绍你对于动物园的观点。1.动物园是人们了解动物的好地方。(where)2.有的人认为动物园能帮助保护动物。3.但是另外一些人认为动物园对动物保护没好处。4.动物园提供的环境并不是动物需要的自然环境。5.我认为动物还是生活在大自然才好。语法应用实践

Zoosaregoodplaceswherepeoplecanknowabouttheanimals.Somepeoplethinkthatzooscanhelptheprotectionofanimals.Butothersthinkthatzoosdonogoodtoanimalprotectionbecausetheenvironmentinzoosisnotthenaturalonethatanimalsneed.Ibelievethatitisbetterfortheanimalstoliveinnature.

ZoosaregoodplaceswUnit5

IntothewildUsinglanguageUnit5Intothewild限制性定语从句(when/where/why)【语用功能】简单来讲,定语从句就是一个句子作定语,去修饰限定主句中的名词或者代词。定语从句是复合句中最常用的表达方式。限制性定语从句(when/where/why)【情境探究】【情境探究】观察下面的句子,研究句中黑体字在句中的功能:1.ThetimewhenIfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.when为关系副词,引导定语从句修饰先行词_______,且在从句中作_____状语。

thetime时间观察下面的句子,研究句中黑体字在句中的功能:theti2.HewantedtoknowthereasonwhyIwaslate.why为关系副词,引导定语从句修饰先行词_________,且在从句中作_____状语。

thereason原因2.Hewantedtoknowthereaso【要义详析】一、关系副词引导的定语从句

【要义详析】1.关系副词when引导定语从句时,先行词应是表示时间的名词,关系词在从句中作时间状语。*IstillrememberthetimewhenIfirsttraveledbyplane.我仍然记得第一次坐飞机旅行的时候。1.关系副词when引导定语从句时,先行词应是表示时间的*Wewillneverforgettheyearwhenthe29thOlympicGameswereheldinBeijing.我们将永远不会忘记第29届奥运会在北京举办的那一年。*Wewillneverforgettheyear2.关系副词where引导定语从句时,先行词应是表示地点或抽象地点的名词,关系词在从句中作地点状语。*I’dliketoliveinthehousewherethereisplentyofsunshine.我喜欢住在那个阳光充足的房子里。2.关系副词where引导定语从句时,先行词应是表示地点*Finally,wegottoafactory,wheremanymobilephonesofhighqualitywereproduced.最后,我们来到一家工厂,在那里许多高质量的手机被生产出来。*Finally,wegottoafactory3.关系副词why引导定语从句时,先行词常常为reason,关系词在从句中作原因状语。

*Canyouexplainthereason(=forwhich)whyyoudon’thelphim?你能解释一下不帮助他的原因吗?3.关系副词why引导定语从句时,先行词常常为reaso*Canyoutellmethereasonwhyyoudidn’tcometohisbirthdayparty?你能告诉我你没参加他的生日宴会的原因吗?

*Canyoutellmethereasonwh二、注意事项:1.表示时间、地点及原因的名词作先行词时,定语从句可用关系代词引导,也可用关系副词引导。若先行词在定语从句中作状语时,应用关系副词;若先行词在定语从句中作主语或宾语时,则应用关系代词。二、注意事项:*Doyourememberthedayswhenwechattedwitheachotherallnight?你还记得我们整夜聊天的那些日子吗?(when在从句中作状语)*Doyourememberthedayswhen*Doyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefarm?你还记得我们在农场一起度过的那些日子吗?(that或which作spent的宾语)*Doyourememberthedaysthat*Idon’tknowthereasonwhyhedidn’tturntohisgoodfriendforhelpyesterday.

我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。(why作原因状语)*Idon’tknowthereasonwhyh*Iwon’tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.我坚决不听你提供给我们的那个理由。(定语从句中缺少宾语,所以用which/that,不用why)*Iwon’tlistentothereason2.表示抽象地点的名词point,scene,situation,condition,case,stage其后面的定语从句常用where引导。*Iwillshowyouthepointwhereyoufail.我将指出你的失败所在。2.表示抽象地点的名词point,scene,sit*Therearesomecaseswherethisruledoesnotholdgood.在某些情况下,这条规则不适用。*Hehadtofacetheconditionswherepressurewasheavy.他必须面对压力很大的情况。*Therearesomecaseswhereth【即学活用】选词填空(that,which,when,where,why)(1)Iwillneverforgetthedays__________wespenttogether. 世纪金榜导学号(2)Iwillneverforgetthedays_____westayed

together.that/whichwhen【即学活用】that/whichwhen(3)Thereason__________heexplainedatthemeetingwasnotsound.(4)Thereason____hewaslatewasthathemissedhistrain.that/whichwhy(3)Thereason_________