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文档简介
五年级科学上册复习资料(粤教版)五年级科学上册复习资料(粤教版)五年级科学上册复习资料(粤教版)V:1.0精细整理,仅供参考五年级科学上册复习资料(粤教版)日期:20xx年X月五年级科学上册复习资料(粤教版)一、根里的“抽水机”
1、
一株植物所有根的总和,就是一个根系。
2、
直根系:它们都有一条较长的主根和许多短而细的侧根。如大豆、白菜、榕树。
3、
须根系:它们没有明显的主根,而是长着许多长度差不多的像胡须一样的根。
4、
植物毛茸茸的根尖有什么作用?
增加植物与土壤的接触面积,吸收更过的水分和矿物质供给植物生长需要。
5、
植物根的作用:①固定植株②吸收更多的水分和矿物质植物生长需要。
6、
草原上的根和沙漠中的根的分布特点与它们环境有什么关系?
草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状,既可以固定泥土,也可以使自己牢牢地固定在地面上;而在沙漠中,由于沙子松散又缺少水分,所以植物的根系都十分发达,有的尽可能往地下伸长,有的尽可能向周围扩大,既可以较好地固定自己,又利于自己充分吸收水分。
二、茎里的“运输网”
1、
茎的主要:①支撑植株②运输水分和矿物质
2、
茎的分类:①匍匐茎:甘薯②直立茎:竹,松③缠绕茎:四季豆
④攀援茎:葡萄、黄瓜
3、“树怕剥皮”这是为什么?
叶子制造的养分通过树皮向下运输到根部,如果树被剥皮,运输的通道就会中断,根部得不到营养就会饿死。叶也因为得不到水分也会死亡。
三、叶里的“加工厂”
1、
叶片互不重叠生产原因:有利于吸收更多的阳光发生光合作用,制造更多的养分。
2、
光合作用:叶片借助太阳光的能量,利用根吸收的水分和空气中的二氧化碳,制造出淀粉并释放氧气。
3、
植物的叶片是制造淀粉的加工厂,太阳光是这座“加工厂”的能量。
4、
植物对人类及其它生物的生存有什么意义?植物对人类及其它生物的生存提供了物质和能量。1、制造有机物。2、转化并储存能量。3、使大气中的二氧化碳和氧气的含量相对稳定
四、花里的“育婴房”
1、
植物的花一般分为雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分组成。
2、
完全花:由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分组成的花。如白菜花,木棉花。
3、
不完全花:缺少其中一部分。如百合花、南瓜花。
4、
花的各部分作用:
①
雄蕊和雌蕊:繁殖和孕育生命
②
花瓣:保护花的内部
③
萼片:在花朵开放前起保护作用
5、
雄蕊包括花药、花丝。雌蕊包括柱头、花柱、子房。
6、
果实包括种子和果皮。
7、
果皮和种子的作用:果皮有保护种子的作用,种子有繁殖、传宗接代的作用。
8、
雄蕊上的花粉传到雌蕊上,植物的新生命就会在雌蕊的子房这个“育婴房”里孕育成长。子房内有胚珠。
五、果实里的新生命
1、
油菜植株在结果的过程中,花的雄蕊和花瓣慢慢枯萎,子房不断长大,最后发育成果实。子房内的胚珠发育成种子。
2、
果实的外形各不相同,但他们都含有种子和果皮。
3、果皮和种子各有什么作用?果皮可以保护种子,还有些植物的果皮肥厚多汁味美可口,可以吸引动物食用后替它传播种子;种子具有传宗接代的作用。六、酸奶的秘密
1、牛奶制成酸奶的过程中最重要的一个步骤是:放入保温瓶中10小时左右—乳酸菌发酵。
2、牛奶为什么会变成酸奶?这是因为在酸奶中,有一种肉眼看不见的微生物—乳酸菌在起作用。它是一种细菌。
3、每一个细菌都是由一个细胞组成,个头十分微小,如果想观察细菌,只能够借助高倍显微镜或电子显微镜。
4、最小的生命体是病毒,病毒是目前人类所了解的最微小、结构最简单的一类生物,比细菌还小得多。病毒不能够独立生活,只能够寄生在其他生物体内,利用这些细胞进行繁殖。病毒有流行性感冒病毒、艾滋病病毒、非典型肺炎病毒、禽流感病毒。
七、发面的学问
1、在干酵母粉里,有一种特殊的微生物—酵母菌,它是一种真菌。蘑菇是一种大型的真菌。
2、发酵现象:酵母菌有一种特殊的本领,它可以把面粉中的一些淀粉分解。在这个过程中会释放二氧化碳气体。这就是我们常说的发酵现象。
3、霉菌生长环境的共同点:潮湿、温暖、阴暗。
4、细菌和真菌的利和弊:弊:导致生物患上不同的疾病,如一些细菌使人患上扁桃体炎,猩红热等疾病;一些真菌寄生在人体表面,会让人长癣。利:1、用来制作食品。2、用来生产药物。3、使动植物的遗体分解。
八、电路研究
1、当小灯泡亮起来的时候,灯泡、电池和导线就形成了一个闭合回路,这就是一个简单电路。
2、串联和并联电路连接图:
3、在生活中,我们常常用开关来控制电灯的亮与灭。常见的导电材料:金属、铅笔芯(石墨)
4、如何做到安全用电:1、身体不要触及电器的带电部分。2、电线霉烂或电器破损时,应停止使用。
3、不要用湿手触摸电器,清洁电器时要先断开电源。4、遇见不正常的放电或触电事故时,应先断开电源。
九、有趣的磁现象
1、磁铁能够吸引铁和铁制品。磁铁中磁性最强的部位,叫做磁极。一块磁铁有两个磁极,分别是南
(S)和北极(N)。磁铁间同极相斥,异极相吸。
十、指南针
1、磁铁的南极指向南方,磁铁的北极指向北方,铁有指示方向的特性。
2、指南针之所以指南,是因为地球是一个巨大的磁体。指南针指向的南极(或北极),是地球磁场的北极(或南极)。在古代,我们的祖先就是根据磁铁能指示南北方向的特性,发明了指南针。
3、古代的指南针—司南,它是由天然磁石做成的。
十一、神奇的电磁铁
1、
铁棒上绕上导线,通电后就变成了电磁铁。
2、电磁起重机能吸铁的原因是什么?电磁起重机里有铁和导线,通电后能产生磁力。
3、有什么方法可让电磁起重机的力气更大?1、增加线圈的砸数2、增大电流的强度3、增大电流的同时多绕几圈导线。
4、磁铁和电磁铁有哪些的相同点和不同点?相同点:1、都有两个磁极,具有磁力。2、都能够同极相斥,异极相吸。不同点:电磁铁和磁铁都有磁性,但是磁铁的磁性能够长久保持,电磁铁只有在通电后才能够产生磁性。
十二、能量及其形式
1、
能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现形式。电能可以使发电机转动,热能可以使水温升高,光能可以使绿色植物制造淀粉。
2、
能量普遍存在。假如缺少某种能量,世界会怎么样?能量多种多样,它给人们带来了许多便利,如果缺少某种能量,我们的生活将会受到巨大的破坏。
3、
核能:物质是由极小的原子构成的。当原子核发生改变时,就可能释放出巨大的能量。这种能量就是核能。
十三、能量的转换
1、
水力发电站是如何发电的?水位差产生强大的水流—水流带动涡轮机叶片的转动—涡轮机叶片的转动带动传动轴转动—传动轴转动带动发电机转动—电能。
2、
如何让小水轮转动得更快?1、提高水流的高度2、提升水流的速度3、把水滴在小水轮的边缘。
3、
P77光能是如何转换成声能的?光能被植物转化成生物能储存在植物体内,生物能通过果实被孩子消化后转化成孩子体内的能源物质(如脂肪)储存起来。然后脂肪释放出化学能转换成孩子运动的动能(脚踏车)带动发电机。发电机转动转换成电能传给电热炉,电热炉把电能转换成热能把水壶里的水烧开,水蒸气冲出水壶口发声转换成声能。
十四、大地的变迁
1、
海洋生物化石出现在高山的原因是地球表面是不断变化的,是地球表面不断运动的结果。
2、
魏格纳进行长期的研究,于1912年第一次提出了“大陆漂移说”。
十五、大地的震动
1、地震的危害:1、房屋倒搭、城市被毁。2、路面被毁,交通中断。3、引发海啸、山崩和火灾。
4、造成严重的人员伤亡和损失。
2、地震的形成:地下岩层————变形、拱起——————断裂————大地摇晃、产生地震。
受拉力和压力
拉力和压力过大
3、
地层深处岩石断裂产生震动的地方就是震源。它的正上方就是震中,通常它是震动最强烈的地方。
4、
当地震来临时,我们如何紧急避险?在室内:1、快速躲到易于形成三角空间的地方,如家具旁、墙角等。2、快速躲到结实、能掩护身体的地方。在室外:避开高大建筑物,跑到空旷的地方。
十六、火山的喷发
1、
火山喷发的过程:地下200千米,温度1500℃——部分岩石熔化成岩浆——岩浆沿着裂缝上升——当岩浆的压力大于火山口石盖得压力时,就会喷发形成火山。
2、
火山喷发时,地球内部灼热的岩浆、气体和碎屑等从火山口喷射出来。
3、
火山喷发时,温度极高的岩浆会冲出地表,形成炽热的“河流”——熔岩流。此外,底层深处压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空,形成危害极大的火山灰云。
4、
火山给人们带来灭顶之灾的同时,也给人类带来了“礼品”:①火山灰中含有农作物需要的多种营养②火山喷发的气体可以制造化工产品③火山喷发时,会把底层深处形成的钻石等矿物带到地面。④火山喷发还伴随丰富的地热,形成温泉。⑤海底火山爆发还会形成一个新的小岛。
十七、地表物质的迁移
1、
岩石的风化:
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