人教版初中化学《水的净化》课件1

人教版第四单元自然界的水课题2水的净化4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)人教版第四单元自然界的水课题2水的净化4.2水的净化-人教版初中化学《水的净化》课件11．水的净化方法有____、____、____、煮沸、蒸馏等，其中净化程度最高的是____。2．过滤操作的要点是“一贴、二低、三靠”：(1)一贴是指______________________。(2)二低是指________________________；______________________。(3)三靠是指_________________________；______________________；_______________________________________________。沉淀过滤吸附蒸馏滤纸贴在漏斗内壁上滤纸边缘要低于漏斗边缘液面要低于滤纸边缘漏斗下端靠在烧杯内壁上玻璃棒靠在三层滤纸处烧杯口靠近玻璃棒，溶液沿玻璃棒缓缓流入漏斗中1．水的净化方法有____、____、____、煮沸、蒸馏等3．(遵义中考)自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是()A．沉降B．吸附C．过滤D．消毒4．将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是()A.用玻璃棒引流B．滤纸边缘低出漏斗边缘C．漏斗末端紧靠烧杯内壁D．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度DD3．(遵义中考)自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是5．我国西北农村饮用水主要是水窖收集的雨水，这种雨水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在饮用水窖水之前加入明矾和漂白粉处理，漂白粉有消毒杀菌作用。下面是对水窖水的处理步骤：水窖水→加入明矾→沉淀→过滤→加入漂白粉→饮用水。(1)可以除去较大颗粒杂质的步骤是____；(2)能够消毒、杀菌的步骤是______________；(3)加入明矾的作用是_____________________________________；(4)农户得到的水是_________(填“纯净物”或“混合物”)，其原因是__________________________。过滤加入漂白粉吸附悬浮物，使之沉降(或吸附沉降)混合物可溶性杂质还在水中5．我国西北农村饮用水主要是水窖收集的雨水，这种雨水中常含有6．含可溶性______________较多的水叫硬水；不含或含少量可溶性________________的水叫软水。7．生活中区分硬水和软水最常用的方法是往水中加___________；通常利用________的方法来降低水的硬度。钙、镁化合物钙、镁化合物肥皂水煮沸6．含可溶性______________较多的水叫硬水；钙、8．(河南中考)能用于区分硬水和软水的方法是()A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加食盐水9．(益阳中考)某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水说法不正确的是()A．溶洞中的流水是硬水B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣C．溶洞中的流水可作为优质饮用水D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服CC8．(河南中考)能用于区分硬水和软水的方法是()CC人教版初中化学《水的净化》课件110．(大连中考)下列净化水的方法中，单一操作净化程度相对最高的是()A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏11．(鄂州中考)水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是()A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水DD10．(大连中考)下列净化水的方法中，单一操作净化程度相对最12．下列关于水的说法正确的是()A．地球上水资源丰富，人类不需要节约用水B．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水C．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度D．自来水净化过程中，消毒环节一定发生化学变化D12．下列关于水的说法正确的是()D13．关于净水器(如图)的说法不正确的是()A.能除去难溶性杂质B．不能杀菌消毒C．能除去颜色和异味D．能得到蒸馏水D13．关于净水器(如图)的说法不正确的是()D14．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是()A．融化冰雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用D14．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，D15．在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题：(1)图中有两处明显的错误是：_________________________________________________________________________①温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管处；②冷凝管中冷凝水应低进高出。15．在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题：①温度(2)A仪器的名称是___________，B仪器的名称是__________。(3)实验时A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的____，其作用是___________。(4)得到的蒸馏水在________中。蒸馏烧瓶冷凝管沸石防止暴沸锥形瓶4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)(2)A仪器的名称是___________，蒸馏烧瓶冷凝管沸16．水是一种常见的物质，许多生产生活中都要用到水。小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：(1)A物质的名称是____，操作①的名称是____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____(填写字母)。a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘明矾过滤ac4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)16．水是一种常见的物质，许多生产生活中都要用到水。明矾过滤(2)小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水。经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是____________________。硬产生的泡沫较多4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)(2)小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，硬产生4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(17．“雷霆”化学兴趣小组进行“净化自然水”活动。活动中组长小伟同学发现某组员设计的过滤操作装置如右图所示。(1)写出有标号仪器的名称：A．________；B.____；C．____。铁架台漏斗烧杯4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)17．“雷霆”化学兴趣小组进行“净化自然水”活动。铁架台漏斗(2)指出图中的错误：①________________________；②_____________________________；③________________________________。(3)该学生改正后，继续进行过滤操作发现，过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的可能原因：_________________________________________________________。没有用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有靠在烧杯内壁滤纸破损，液面高于滤纸边缘(或盛滤液的烧杯不干净等)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)(2)指出图中的错误：没有用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘漏人教版第四单元自然界的水课题2水的净化4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)人教版第四单元自然界的水课题2水的净化4.2水的净化-人教版初中化学《水的净化》课件11．水的净化方法有____、____、____、煮沸、蒸馏等，其中净化程度最高的是____。2．过滤操作的要点是“一贴、二低、三靠”：(1)一贴是指______________________。(2)二低是指________________________；______________________。(3)三靠是指_________________________；______________________；_______________________________________________。沉淀过滤吸附蒸馏滤纸贴在漏斗内壁上滤纸边缘要低于漏斗边缘液面要低于滤纸边缘漏斗下端靠在烧杯内壁上玻璃棒靠在三层滤纸处烧杯口靠近玻璃棒，溶液沿玻璃棒缓缓流入漏斗中1．水的净化方法有____、____、____、煮沸、蒸馏等3．(遵义中考)自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是()A．沉降B．吸附C．过滤D．消毒4．将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不规范的是()A.用玻璃棒引流B．滤纸边缘低出漏斗边缘C．漏斗末端紧靠烧杯内壁D．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度DD3．(遵义中考)自来水生产的过程有以下步骤，发生化学变化的是5．我国西北农村饮用水主要是水窖收集的雨水，这种雨水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在饮用水窖水之前加入明矾和漂白粉处理，漂白粉有消毒杀菌作用。下面是对水窖水的处理步骤：水窖水→加入明矾→沉淀→过滤→加入漂白粉→饮用水。(1)可以除去较大颗粒杂质的步骤是____；(2)能够消毒、杀菌的步骤是______________；(3)加入明矾的作用是_____________________________________；(4)农户得到的水是_________(填“纯净物”或“混合物”)，其原因是__________________________。过滤加入漂白粉吸附悬浮物，使之沉降(或吸附沉降)混合物可溶性杂质还在水中5．我国西北农村饮用水主要是水窖收集的雨水，这种雨水中常含有6．含可溶性______________较多的水叫硬水；不含或含少量可溶性________________的水叫软水。7．生活中区分硬水和软水最常用的方法是往水中加___________；通常利用________的方法来降低水的硬度。钙、镁化合物钙、镁化合物肥皂水煮沸6．含可溶性______________较多的水叫硬水；钙、8．(河南中考)能用于区分硬水和软水的方法是()A．闻气味B．观察颜色C．加肥皂水D．加食盐水9．(益阳中考)某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水说法不正确的是()A．溶洞中的流水是硬水B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣C．溶洞中的流水可作为优质饮用水D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服CC8．(河南中考)能用于区分硬水和软水的方法是()CC人教版初中化学《水的净化》课件110．(大连中考)下列净化水的方法中，单一操作净化程度相对最高的是()A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏11．(鄂州中考)水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是()A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水DD10．(大连中考)下列净化水的方法中，单一操作净化程度相对最12．下列关于水的说法正确的是()A．地球上水资源丰富，人类不需要节约用水B．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水C．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度D．自来水净化过程中，消毒环节一定发生化学变化D12．下列关于水的说法正确的是()D13．关于净水器(如图)的说法不正确的是()A.能除去难溶性杂质B．不能杀菌消毒C．能除去颜色和异味D．能得到蒸馏水D13．关于净水器(如图)的说法不正确的是()D14．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是()A．融化冰雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．过滤泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用D14．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，D15．在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题：(1)图中有两处明显的错误是：_________________________________________________________________________①温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管处；②冷凝管中冷凝水应低进高出。15．在实验室中可用如图来制取蒸馏水。请回答下列问题：①温度(2)A仪器的名称是___________，B仪器的名称是__________。(3)实验时A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的____，其作用是___________。(4)得到的蒸馏水在________中。蒸馏烧瓶冷凝管沸石防止暴沸锥形瓶4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)(2)A仪器的名称是___________，蒸馏烧瓶冷凝管沸16．水是一种常见的物质，许多生产生活中都要用到水。小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题：(1)A物质的名称是____，操作①的名称是____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____(填写字母)。a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘明矾过滤ac4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)16．水是一种常见的物质，许多生产生活中都要用到水。明矾过滤(2)小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水。经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是____________________。硬产生的泡沫较多4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.2水的净化-课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)