2022年安徽省心理咨询师之心理咨询师三级技能通关考试题库a4版

《心理咨询师之心理咨询师三级技能》题库

一,单选题(每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、赵某什么都不做，甚至都不完成硕士论文，可能是（）。

A.担心害怕

B.社会功能受损

C.情绪低落

D.人际关系不良【答案】B2、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……

A.求助者主动提出的求助内容

B.心理咨询师观察发现的疑点

C.上级咨询师下达的会谈目标

D.心理咨询师根据经验提出的问题【答案】A3、“认识一领悟疗法”的创立者是（）。

A.郭念锋

B.许又新

C.钟友彬

D.丁瓒【答案】C4、在SCL－90的评定中，如果被试者自觉有症状，并对其有相当程度的影响，则应评为（）。

A.1

B.2

C.3

D.4【答案】D5、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

A.完整

B.不完整

C.基本丧失

D.难于判断【答案】C6、案例三

A.指导

B.启发

C.引导

D.教育【答案】C7、一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。

A.强迫回忆

B.抑郁症状

C.焦虑症状

D.疑病症状【答案】A8、根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。

A.心理诊断阶段

B.领取阶段

C.再教育阶段

D.修通阶段【答案】A9、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。

A.鼓励与重复技术

B.情感表达技术

C.具体化技术

D.封闭式提问【答案】C10、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.欠缺型

B.忌讳型

C.反抗型

D.冲突型【答案】D11、该求助者在发言前反复告诫自己不要紧张，结果却使得自己更加紧张，这种现象属于（）。

A.强化

B.暗示

C.依赖

D.多话【答案】B12、心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是()。单选

A.对求助者积极提问

B.认真、耐心、不厌其烦

C.初诊阶段嘘寒问暖

D.咨询全过程都热情【答案】B13、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

A.多做咨询记录

B.不用或少用专业术语

C.避免使用方言

D.不用或少用非言语行为【答案】B14、根据案例材料，回答题

A.指导

B.面质

C.澄清

D.鼓励【答案】C15、根据以下材料，回答题

A.要指导求助者该怎么做

B.对求助者的尊重

C.要控制会谈内容和方向

D.对求助者的共情【答案】C16、该求助者效度量表得分表明（）。

A.有诈病倾向

B.有说谎倾向

C.结果不可信

D.症状较明显【答案】D17、若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国，咨询师应该（）。

A.断然拒绝

B.帮助求助者自己面对

C.欣然同意

D.直接告诉她怎么去做【答案】B18、在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（）。

A.思维不连贯

B.思维中断

C.破裂性思维

D.思维松弛【答案】C19、继续社会化指个体从（）一直到老年的社会化过程。

A.出生

B.青春期

C.幼儿

D.成年【答案】D20、对心理测量功能的理解正确的是（）。

A.心理测量的作用是极其有限的

B.为使对方信任可适当夸大测量的功能

C.在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助

D.在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺【答案】D21、判断严重心理问题时应该考虑到求助者（）。

A.是否经历较强烈的既往性刺激

B.生理和心理年龄是否受到影响

C.外在的冲突是否属于道德性质

D.是否存在着器质性的病变基础【答案】D22、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

A.个人距离

B.社交距离

C.亲密距离

D.公众距离【答案】B23、心理咨询过程中，最重要的阶段是（）。、

A.评估阶段

B.诊断阶段

C.咨询阶段

D.巩固阶段【答案】C24、本案例中求助者的求医行为是（）单选题

A.主动求医，希望治愈

B.主动来诊，但认为自己没有病

C.被动求医，认为自己没有病

D.被动求医，不想治【答案】A25、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.情绪低落

B.焦躁不安

C.害怕担心

D.惊慌恐惧【答案】A26、根据以下材料，回答题

A.失调的行为满足心理需求

B.建立新行为带来的影响

C.失调的行为掩盖深层次矛盾

D.抵抗心理咨询的动机【答案】B27、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？

A.领悟阶段

B.心理诊断阶段

C.修通阶段

D.再教育阶段【答案】B28、灾难症候群分为（）个阶段。

A.二

B.三

C.四

D.五【答案】B29、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式提问

D.解释性问题【答案】D30、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。

A.解决夫妻矛盾

B.改善情绪症状

C.尽快恢复生理功能

D.矫正行为偏差【答案】B31、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.焦虑性神经症

D.抑郁性神经症【答案】B32、态度测量一般使用（）的方法。

A.实验

B.间接

C.观察

D.直接【答案】B33、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”，这可能是（）单选题。

A.幻触

B.恐惧症

C.幻视

D.精神症【答案】C34、该求助者的躯体症状包括（）。

A.心慌

B.长期失眠

C.胸闷

D.愁眉不展【答案】A35、案例一

A.具体的

B.积极的

C.量化的

D.心理学的【答案】B36、视觉的适宜刺激是（）。

A.波长在380～780纳米的电磁波

B.波长在16～20000纳米的电磁波

C.紫外线

D.红外线【答案】A37、韦氏成人智力测验属于（）。

A.等比量表

B.等距量表

C.顺序量表

D.命名量表【答案】B38、关于不同理论流派的指导方法，下列说法中错误的是()。

A.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练

C.完形学派习惯于做角色扮演的指导

D.理性情绪学派指导求助者如何调整情绪【答案】D39、根据以下材料，回答题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.焦虑神经症

D.神经症性心理问题【答案】B40、案例七

A.促成求助者自我觉察

B.避免求助者移情

C.促成求助者自我探索

D.避免求助者阻抗【答案】C41、案例七

A.启发思考

B.讲题外话

C.引导想象

D.转移话题【答案】A42、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。

A.生活困难

B.行为失控

C.学习困难

D.社交减少【答案】D43、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.坚持保密原则

B.通知其家长

C.可以用于一般教学案例

D.通知其女友【答案】A44、2006年5月单项选择题

A.标准九分

B.标准十分

C.标准二十分

D.T分数【答案】C45、心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式提问

D.解释性问题【答案】D46、该求助者的特点是（）。

A.自我评价高

B.情感淡漠

C.他人评价高

D.智力受损【答案】A47、该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（）。

A.回避行为

B.泛化

C.怪异行为

D.退缩【答案】B48、对该求助者的初步诊断是()。单选

A.一般心理问题

B.焦虑神经症

C.严重心理问题

D.可疑神经症【答案】C49、该求助者心理问题的关键点是（）。

A.推销工作要喝酒

B.情绪反应

C.酒越喝越恶心

D.心理冲突【答案】D50、案例四

A.解决个体情绪困扰

B.消除个体行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体自我实现【答案】A51、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。

A.心理健康

B.心理正常

C.心理异常

D.心理不健康【答案】C52、当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时．不可以使用的中断技巧是（）。

A.强行迫使求助者停止会谈

B.替他倒杯水

C.请他拿一件东西

D.建议他换一个地方继续谈【答案】A53、心理咨询师说“抱歉！我有些想当然了，没有从您的角度考虑”，最主要体现了咨询师的()。

A.尊重

B.热惰

C.真诚

D.共情【答案】C54、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.对躯体疾病判断正确

B.对心理问题判断正确

C.对内心感受判断正确

D.对生活现实判断正确【答案】A55、根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。

A.心理诊断阶段

B.领取阶段

C.再教育阶段

D.修通阶段【答案】A56、一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。

A.遵守预约时间

B.积极探索解决问题

C.选择咨询方案

D.完成已商定的作业【答案】A57、根据案例，回答题

A.我对别人怎样，别人必须对我怎样

B.无论别人怎么样对你，你都对别人好

C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样

D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A58、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.心理咨询

B.转介治疗

C.药物治疗

D.生物反馈【答案】A59、对释义的正确理解是（）。

A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题

D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己【答案】B60、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.一个

B.两个

C.三个

D.四个【答案】B61、关于“公道”的理解中，正确的是（）。

A.付多少钱，办多少事

B.对所有服务对象按照同一标准给予服务

C.给每个人以应得的服务

D.扶弱抑强是公道的本质【答案】C62、为了全面了解求助者的病史和个人资料，人们经常选用（）制定的提纲。

A.桑德伯格

B.马隆

C.沃德

D.罗杰斯【答案】A63、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.情绪低落

B.盲目无助

C.情绪激动

D.回避行为【答案】A64、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

A.被动求医

B.主动求医

C.家人强迫

D.转介而来【答案】A65、2007年11月单项选择题

A.73

B.63

C.53

D.43【答案】C66、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……

A.诊断阶段

B.领悟阶段

C.修通阶段

D.再教育阶段【答案】A67、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.假性幻觉

B.功能性幻听

C.思维鸣响

D.物理影响妄想【答案】B68、一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。

A.学习能力改变

B.学习兴趣下降

C.家长让其休学

D.社会功能受损【答案】D69、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.神经症

B.严重神经症

C.一般心理问题

D.抑郁性神经症【答案】A70、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.问题没有泛化

B.主动求医

C.求助者的心理

D.求助者的态度【答案】B71、求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？

A.本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在

B.我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。

C.作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了

D.如果这一次不能提拔，我就完了【答案】C72、对该求助者进行初步诊断，首先必须排除的是()。单选

A.可疑神经症

B.器质性疾病

C.恐惧神经症

D.焦虑神经症【答案】B73、根据案例，回答题

A.挫折和遭遇

B.歪曲的认知

C.评价I生观念

D.不合理信念【答案】A74、心理咨询师说“希望越大，失望也越大，你说是不是？”，这属于()。单选

A.责备性问题

B.解释性问题

C.修饰性反问

D.多重性问题【答案】B75、2006年5月单项选择题

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成商定的作业【答案】C76、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.投射

B.反向形成

C.转移

D.补偿【答案】C77、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。

A.焦虑性神经症

B.一般心理问题

C.严重心理问题

D.精神病性问题【答案】B78、共情又称为（）。

A.同情

B.通情达理

C.移情

D.情感表达【答案】B79、内容反应技术，又可以称作（）。

A.内容表达

B.释义

C.反馈

D.回复【答案】B80、（）是知识和经验在大脑中存储和巩固的过程。

A.识记

B.保持

C.再认

D.再现【答案】B81、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.孩子反对求助者再婚

B.与初恋男友相遇

C.离异独自带孩子生活

D.回避和同事聊天【答案】A82、“有一种心理学观点……”这是心理咨询师在（）。

A.展示知识建立关系

B.情感表达

C.介绍心理咨询原理

D.内容反应【答案】C83、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。

A.完整

B.不完整

C.基本丧失

D.难于判断【答案】C84、关于SDS，下列描述中不正确的是（）。

A.用于反映病人的焦虑的主观感受

B.用于具有抑郁症状的成年人

C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用

D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难【答案】A85、确定心理问题与行为问题的关键点的原则是()。

A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

C.资料分析时既要可靠、真实，又要符合客观逻辑

D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性【答案】C86、2006年5月单项选择题

A.标准九分

B.标准十分

C.标准二十分

D.T分数【答案】C87、色觉异常的人辨别颜色的线索是（）。

A.色调

B.频率

C.明度

D.波长【答案】C88、变态心理学强调心理异常的（）。

A.诊断

B.治疗

C.转归

D.机制【答案】D89、求助者第三次沉默可能是（）。

A.怀疑型

B.情绪型

C.思考型

D.反抗型【答案】B90、对该求助者的初步诊断是（）。

A.焦虑神经症

B.严重心理问题

C.可疑神经症

D.精神病性问题【答案】C91、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.向心仪的男性表白失败

B.不合理信念

C.工作出现失误

D.家教严格【答案】B92、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是（）。

A.点头

B.目光注视

C.手势

D.言语表达【答案】A93、(省略了部分咨询谈话内容)

A.观念

B.行为

C.情感

D.认知【答案】C94、通过对话，可以了解咨询师与求助者目前在匹配关系上属于（）。

A.匹配型

B.冲突型

C.欠缺型

D.忌讳型【答案】B95、案例四

A.预计结果的可靠性

B.估计测验的意义

C.评估结果的真实性

D.推测测验的分数【答案】D96、根据以下材料，回答题

A.精神病性障碍

B.人格障碍

C.疑病症

D.躯体疾病【答案】D97、求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。

A.不向外泄露求助者的隐私

B.继续为求助者做心理咨询

C.要求求助者住院治疗

D.咨询结束后与其家人交谈【答案】D98、案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。

A.了解心理咨询的性质

B.有正确的求助动机

C.对咨询师有依赖

D.面临双避式冲突【答案】C99、求助者没有出现的情绪症状是（）。

A.担心害怕

B.情绪低落

C.经常头痛

D.紧张恐怖【答案】D100、在初步诊断中，对求助者形成初步印象，是指（）。

A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象

B.对求助者的心理健康水平形成印象

C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断

D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致的判断【答案】D二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

101、根据以下材料，回答题

A.释义

B.引导

C.中断

D.情感反射【答案】ABCD102、—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。

A.补充提问

B.比较同一资料的不同来源

C.心理测验

D.多个咨询师会诊进行诊断【答案】ABC103、根据以下材料，回答题

A.绝对化要求

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.主观推断【答案】ABC104、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达【答案】ABC105、下面是某求助者的EPQ测验结果

A.情绪稳定

B.情绪不稳定

C.内向

D.外向【答案】BD106、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.失眠

B.兴趣缺失

C.疲乏

D.情绪低落【答案】ABCD107、该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是（）。

A.P

B.E

C.N

D.L【答案】AC108、对求助者的提问不恰当的包括（）。

A.责备性提问

B.开放式提问

C.多重性提问

D.封闭式提问【答案】AC109、一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。

A.情感反应

B.情感表达

C.内容反应

D.内容表达【答案】AC110、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.父母的疼爱

B.父母关系不好

C.同学都知道他的事情

D.性格原因【答案】BD111、初诊接待时应该（）。

A.避免紧张情绪

B.避免使用影响交流的方言

C.遵守保密原则

D.禁用专业术语【答案】ABC112、求助者，男性，17岁，高二学生。

A.既往生活经历

B.家族遗传病史

C.既往咨询经历

D.心理检测结果【答案】ABC113、该求助者的心理状态属于（）。

A.心理正常

B.心理异常

C.心理健康

D.心理不健康【答案】AD114、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.咨询方案商定的时间

B.求助者的感觉及要求

C.心理咨询师的经验

D.上级咨询师的要求【答案】ABC115、心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于()。多选

A.摄人性会谈

B.具体化技术

C.参与性技术

D.影响性技术【答案】ABC116、本案例中与求助者的性格形成相关的可能是（多选题。

A.小时候与父母分离

B.奶奶的严格保护

C.高考失败

D.考研失败【答案】AB117、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。

A.人格缺陷

B.人际关系障碍

C.思维迟缓

D.智力轻度受损【答案】AB118、应用应对方式问卷的价值，主要在于它能为（）。

A.心理健康保健工作提供依据

B.不同专业领域选拔人才提供帮助

C.心理治疗和康复治疗提供指导

D.提高和改善人的应付水平提供帮助【答案】ABCD119、一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。

A.焦虑

B.烦躁

C.紧张

D.气愤【答案】BC120、根据测验结果，该求助者()。多选

A.回答的比较真实

B.属于态度温和，不粗暴的类型

C.可能会出现不够理智的行为

D.神经质量表的百分等级在98以上【答案】ACD121、在WAIS—RC中属于言语分测验的有（）。

A.数字广度

B.领悟

C.数字符号

D.知识【答案】ABD122、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.合理情绪想象技术

B.自信训练

C.问题解决训练

D.放松训练【答案】ABCD123、2006年11月多项选择题

A.凭经验弄清情况

B.详细记录测验时被试者的表现

C.取得被试者的合作

D.不予理睬【答案】ABC124、2006年11月多项选择题

A.解除戒备心理

B.正确诊断和分析

C.诚恳帮助对方

D.顺其自然【答案】ABC125、影响资料可靠性的可能因素（）。

A.过分随意交谈，咨询师的倾向性

B.咨询师的早期印象

C.求助者的个性特点和环境

D.初期印象和后来资料之间的矛盾处理不当【答案】ABCD126、强大自然灾害后的心理反应可称为（）。

A.灾难症候群

B.兴奋性行为

C.破坏性行为

D.创伤后应激障碍【答案】AD127、排除求助者是精神病性精神障碍的依据是（）多选题。

A.无恐惧障碍

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无思维破裂【答案】BCD128、案例二

A.增加睡眠

B.完善性格

C.减轻痛苦

D.心理成长【答案】BD129、以上谈话中，心理咨询师用到的技术包括（）。

A.指导

B.情感反应

C.解释

D.内容反应【答案】BD130、根据案例，回答题

A.与不合理信念辩论

B.讨论探讨

C.合理情绪想象技术

D.家庭作业【答案】ACD131、合理情绪疗法中咨询师的角色包括（）。

A.指导者

B.分析者

C.诊断者

D.监督者【答案】AB132、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。

A.情绪低落

B.记忆力下降

C.烦躁担忧

D.注意减弱【答案】BD133、根据以下材料，回答题

A.认真地听

B.适度地听

C.关注地听

D.积极参与【答案】AC134、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。

A.家庭背景

B.学习能力

C.情绪状况

D.性格特点【答案】ABC135、心理咨询师：我能理解您极力想维护这个家的完整，想让外人感觉您的家庭是个美满和睦的家庭的心情。

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.积极关注【答案】CD136、不论是MMPI的中国常模还是美国常模，划界分（）分并不存在。

A.70

B.65

C.60

D.55【答案】BD137、对被试者施测16PF，主要目的是为了（）。

A.了解心理障碍的个性原因

B.辅助临床诊断

C.治疗心理障碍患者

D.用于人才选拔【答案】ABD138、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

A.接受能力强

B.一般学习能力强

C.知识范围广

D.对日常事物的认识能力强【答案】ABCD139、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.人格障碍

B.存在心理冲突

C.负性情绪

D.社会功能受损【答案】BCD140、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.内容反应技术

B.重复技术

C.具体化技术

D.鼓励技术【答案】AB141、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达【答案】ABC142、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.被害妄想

B.关系妄想

C.钟情妄想

D.夸大妄想【答案】AB143、“您非得出国不可吗?”咨询师提问的目的和方式包括（）。

A.开放式提问

B.确认

C.封闭式提问

D.赞同【答案】BC144、根据以下材料，回答题

A.保护求助者的隐私

B.指出其介入父母与兄长矛盾的错误

C.相信求助者改变自我的主观愿望

D.难以接纳求助者时实施转介【答案】ACD145、在本案例中，求助者如果请示咨询师到家中对其女儿进行帮助，心理咨询师恰当的做法是（）。

A.应邀前往

B.婉言拒绝

C.请示上级咨询师

D.促使求助者带女儿到咨询室来接受咨询【答案】BD146、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！

A.宣泄负性情绪

B.改变不合理信念

C.建立合理信念

D.提高社会交往能力【答案】BCD147、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.任意推断

B.情绪推理

C.应该倾向

D.乱帖标签【答案】AD148、女性，24岁，未婚，出纳员。

A.性格因素

B.认知因素

C.考试压力

D.父母压力【答案】CD149、在进行WAIS－RC的算术测验时，施测的具体要求是（）。

A.如果3、4题均得0分，便进行1、2题

B.如果3、4、5题均得0分，便进行1、2题

C.如果1、2题也失败，便停止此测验

D.如果3、4、5题任何一项得0分，便进行1、2题【答案】AC150、关于CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的是（）。

A.全部六个单元都必须做完

B.A.Ab、B三单元不管做对多少都必须做完

C.C

D.各单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测【答案】BC151、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.咨询方案商定的时间

B.求助者的感觉及要求

C.心理咨询师的经验

D.上级咨询师的要求【答案】ABC152、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！

A.宣泄负性情绪

B.改变不合理信念

C.建立合理信念

D.提高社会交往能力【答案】BCD153、初诊接待时，不正确的询问方式是()。

A.您能告诉我到底出了什么事吗?

B.您找我究竟想要解决什么问题呢?

C.您能告诉我到底出什么事了么？

D.您找我究竟想要解决什么问题呢？【答案】ACD154、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（）。

A.心理活动的周期性原则

B.主客观世界统一性原则

C.精神活动的内在协调一致性原则

D.人格的相对稳定性原则【答案】BCD155、该求助者产生心理问题的原因包括（）。

A.存在认知错误

B.丈夫收入较低

C.行为草率冲动

D.自己不愿生育【答案】ACD156、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.真性幻觉

B.关系妄想

C.假性幻想

D.被害妄想【答案】AB157、能力发展的个体差异表现在（）。

A.能力水平

B.获得知识的快慢

C.能力类型

D.发展早晚【答案】ACD158、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.内向型

B.思考型

C.茫然型

D.反抗型【答案】BD159、沉默的类型包括()。

A.理智型

B.怀疑型

C.茫然型

D.反抗型【答案】BCD160、初诊接待中，心理咨询师出现的失误包括（）。

A.没有进行评估诊断

B.没有说明保密原则

C.没有说明心理咨询的性质

D.没有遵守保密原则【答案】ABC161、下面是某求助者的SCL-90的测验结果：

A.可能存在与人争论、摔东西等冲动

B.有较严重的投射性思维、猜疑等问题

C.有较重的思维播散和被控制感

D.有悲观、失望、苦闷等情感反应【答案】ABC162、社会支持评定量表的维度，包括（）。

A.总分

B.客观支持

C.主观支持

D.对社会支持的利用度【答案】BCD163、个人成长史资料的整理包括()。

A.围产期母亲的身体状况

B.家庭教养的方式如何

C.婚姻是否受到过挫折

D.目前对既往事件的评价【答案】ABCD164、关于EPQ，以下说法正确的包括（）。

A.属于自陈式人格测验

B.艾森克是英国心理学家

C.由艾森克及其夫人编制

D.艾森克是美国心理学家【答案】ABC165、初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是()。

A.没有必要告知对方什么是心理咨询

B.心理咨询不能够解决他的全部问题

C.求助者不必了解心理咨询如何进行

D.心理咨询师按照求助者的要求解决问题【答案】ACD166、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

A.情绪激动

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.绝对化要求【答案】BD167、求助者，女性，70岁，退休干部。

A.婚姻史

B.对身体的看法

C.成长史

D.目前情绪体验【答案】ABCD168、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.符合心理正常与异常三原则

B.存在内心冲突

C.求助动机明显

D.有完整自知力【答案】AD169、合理情绪疗法中的核心观点是（）。

A.困扰并非由外部诱发事件本身引起

B.人是非理性的

C.困扰是个体对外部事件的不合理信念引起的

D.重视引起困扰的事物【答案】AC170、本案例中求助者的主要症状有（多选题。

A.情绪焦虑

B.睡眠不好

C.恐惧担心

D.头痛眼花【答案】AB171、咨询师对于该求助者的接纳应包括（）。

A.主动求助

B.负性情绪明显

C.非常自责

D.躯体症状严重【答案】ABCD172、案例四

A.重视心理测验

B.缺乏初步理解判断

C.清楚测验过程

D.忽视了摄人陛谈话【答案】ABD173、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……

A.求助者同意将保密信息透露给他人

B.咨询师认为可以透露给他人的信息

C.?司法机关要求咨询师提供保密信息

D.求助者患有各类传染性疾病【答案】AC174、本案例中，求助者的主要情绪症状包括（）。

A.愤怒

B.抑郁

C.焦虑

D.后悔【答案】ACD175、根据案例材料，回答题

A.明确地表明态度

B.介绍求助者权利

C.重申保密的原则

D.给出具休的指导【答案】ABC176、求助者事后后悔，说明求助者()。多选

A.自我觉察准确

B.有道德感

C.自尊心强

D.想控制行为【答案】AB177、本案例中求助者的躯体化症状包括（）多选题。

A.头痛

B.没胃口吃饭

C.浑身不舒服

D.失眠【答案】BD178、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.建立合理观念

B.心理测验结果

C.掌握交流技巧

D.咨询师的观察【答案】BD179、根据桑德伯格制定的病史采集法，包括的内容有（）。

A.身份资料

B.近期状况

C.早年回忆

D.家庭关系【答案】ABCD180、―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。

A.工作

B.生活

C.学习

D.恋爱【答案】ABD181、案例一

A.理解心理咨询的性质

B.正确掌握相关原则

C.理解心理咨询的过程

D.正确掌握相关技术【答案】AC182、求助者一般资料：王某，