2022年考研考博-考研政治-多选题-案例题-单选题考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号98

住在富人区的她2022年考研考博-考研政治-多选题-案例题-单选题考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.案例题

结合材料回答问题：

材料1

小学老师雷夫•艾斯奎斯在其所著的热门教育畅销书《第56号教室的奇迹》中讲过这样一个故事：

一位从事特殊教育的优秀教师获得一个宝贵的签名球，上面有美国著名棒球队——红袜队1967年全体队员的签名。这些球员都是他的偶像，对这样一个签名球，这位教师别提有多珍爱了。当年幼的儿子找他一起玩球时，他理所当然地警告儿子：绝对不能拿签名球来玩。儿子问他理由，他觉得儿子还太小，对球队和球员一无所知，说多了儿子也不会明白。于是，他没有解释原委，只对儿子说，不能用那颗球，是因为“球上写满了字”。

过了几天，儿子又找他一起玩球。当老爸再次提醒儿子不要拿写满字的球来玩时，小男孩满不在乎地说：我已经把问题解决了。爸爸问怎么回事，儿子说：我把球上所有的字都擦掉了。老爸气得想痛打儿子，但他转念一想，觉得儿子根本没有做错事，因为自己并没有告诉儿子上面的字有什么意义。从那天起，他无论去什么地方都带着那颗空白的签名球。这颗球提醒他，不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情。

不论家长还是教师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。

摘编自《人民日报》（2012年3月16日）

材料2

某大学一研究生凭借着设计“醒目药瓶”，摘得了素有“设计界奧斯卡”美誉的2011年度“国际红点奖”概念设计类奖。

在她提供的设计图上，常见的塑料药瓶盖的顶上一圈，变身为一块圆圆的玻璃。“这是一面凹凸镜，有放大的功能。”她解释说，有了这个药瓶盖，老年人不需要戴上老花镜来区别药的类别、服用量等。她的灵感来源于生活中对中老年人群体的关注。有一天，有位老人要吃药，可是药瓶上的字太小了，原本挂在脖子上的老花镜不见了，急得这位老人团团转。就这样，该同学很长一段时间沉浸在老人世界中，突然有一天灵感迸发，想到“醒目药瓶”这个点子。

有了灵感后，从设计，到写英文翻译说明，再到制作动画，一共才三天时间。也许有人要问，这样的设计看上去很简单，为什么能拿“国际红点奖”呢？她坦言，设计很简单，关键在于设计前把自己想象成老人。这一设计胜在实用，按照测算，不会给药品本身带来额外的成本，推广起来很容易，实用方便。“希望将来这款设计能推向市场，让更多人得到帮助。”

这位研究生说她没有想当名人的“野心”，只期望能从生活中的小处入手，用自己的设计改变生活，让生活更加美好。正如“红点”主席PeterZee博士在颁奖晚会上说的那样：从同学们优秀的设计中，他高兴地看到的是他们所描绘的未来更加美好的世界。

摘编自《扬子晚报》（2012年3月17曰）

（1）分析“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。（6分）

（2）“用自己的设计改变生活，让生活更加美好”对我们从事实践活动有何意义？（4分）

【答案】（1）①认识是实践基础上主体对客体的能动反映。认识主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。

②两事例充分显示出主体在认识和实践活动中的目的性、计划性和创造性作用，突出地表现了主体在认识中进行设身处地的换位思考的重要作用。

（2）认识世界是为了改造世界，让生活更美好。为了有效地改造世界，就要客观地、全面地认识和理解客观对象，按规律办事。要坚持以人为本，采取科学的方法，不断创新。

【解析】（1）本题考查认识主体的能动作用。第一点2分，第二点4分，如考生从认识主客体的对立统一关系进行分析，言之有理，酌情给分。第一个问题考点明确，就是考认识主体的能动作用，不过要结合材料中的“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”这两个事例来分析认识主体的能动作用。因此，回答此问题，应从三方面人手：首先，要指出认识主体的能动作用是从实践中来的（认识是实践基础上主体对客体的能动反映，主体对客体的能动反映是以实践为中介实现的）；其次，说明认识主体的含义（认识主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人）；最后，结合两事例指出认识主体能动作用的体现。这是有相当难度的。因为它不仅要求考生要回答教材里所说的主体能动作用的体现（即主体在认识和实践活动中的目的性、计划性和创造性），而且还要结合“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两个事例来说明认识主体能动作用的体现（两个事例都突出体现了主体在认识和实践活动中进行换位思考的作用）。这里要特别强调指出，凡是引用材料中的一句或者几句话提问的，作答时一般都要结合材料中的内容，不能只回答教材上的原理。

（2）本题考查实践对认识的作用，认识与实践的统一，认识世界与改造世界。第二个问题没有明确指出考点，有一定的发散性。但提问引用材料2中“用自己的设计改变生活，让生活更加美好”这句话，实际上对答题方向作了提示：题目要回答的是“我们从事实践活动”如何“让生活更加美好”，考查的是认识与实践的统一这个大知识点，包括认识世界与改造世界，一切从实际出发，以及理论创新和实践创新。只要考点判断正确了，答案是比较好组织的。它可以从两个方面回答：第一，认识世界与改造世界的关系：认识世界是为了改造世界，让生活更加美好。第二，如何正确地改造世界，“让生活更加美好”？材料1“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例，都体现了从他人出发进行认识和实践活动的特征，都体现了以人为本。因此，正确地改造世界，就要强调客观地、全面地认识和理解客观对象，按规律办事；让生活更加美好，就要强调以人为本，采取科学的方法，不断创新。

2.多选题

显微摄影是一门使用照相机拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界”。有的晶莹剔透像宝石，有的金黄酥脆像饼干。即使是司空见惯的柴米油盐，在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明（

）。

问题1选项

A.人们能够通过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握

B.事物的本质随着人们认识的变化而改变

C.人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识

D.任何事物都具有无限多样的属性

【答案】A;C;D

【解析】本题考查实践和认识活动中的主体、客体与中介，共性与个性的关系，世界的物质统一性原理。任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性中包含共性。人的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。所以，“人们能够通过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握”，A正确。辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的，物质形态具有多样性。显微摄影下的“一沙一世界”，不仅没有否定物质形态的多样性，而且还证明了即使是看上去差不多的物质，实际上也具有无限多样的属性，所以，D是对的。事物的本质（即世界的物质性）不会随着人们认识的变化而发生改变，所以，B是错的。实践是认识发展的动力，这不仅因为实践的发展不断地提出认识的新课题，推动着认识向前发展；而且还在于实践为认识发展提供必要的条件。一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物质手段，不断强化主体的认识能力。显微摄影就使得肉眼中千篇一律的细沙，在显微镜下，却是“一沙一世界”。显微摄影是一项人们制造并用来认识“一沙一世界”的工具，也正是这个工具使我们对“沙”的认识更加客观、更加科学。这说明人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识，C正确。故本题选ACD。

3.多选题

20世纪80年代以来，随着冷战的结束，分割的世界经济体系也随之被打破，技术、资本、商品等真正实现了全球范围的流动，各国之间的经济联系日益密切，相互合作、相互依存大大加强，世界进人到经济全球化迅猛发展的新时代。促使经济全球化迅猛发展的因素有（

）。

问题1选项

A.各国经济体制变革供给出的有利制度条件

B.出现了适宜于全球化的企业组织形式

C.企业不断进行的技术创新与管理创新

D.科学技术的进步和生产力的快速发展

【答案】A;B;D

【解析】本题考查经济全球化的动因。导致经济全球化迅猛发展的因素主要有：首先，科学技术的进步和生产力的发展。这为经济全球化提供了坚实的基础，特别是20世纪70年代以来的信息技术革命，加快了信息传递的速度，也大大降低了信息的成本，推动了经济全球化的迅速发展；其次，跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式，促进了国际分工，推动了经济全球化的进程；再次，各国经济体制的变革，为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制环境和政策条件，促进了经济全球化的发展。A、B、D正确。至于“企业不断进行的技术创新与管理创新”，虽然有可能使许多微观企业一步步通过发展、积累而成长为跨国公司，但微观企业的各种创新对经济全球化迅猛发展的影响终究是微弱的、非直接的，所以，C不符合题意，不选。故本题选ABD。

4.多选题

近年来，我国企业“走出去”的步伐明显加快。非金融类对外直接投资从2007年的248亿美元上升到2012年的772亿美元，年均增长25.5%，跻身对外投资大国行列。我国企业“走出去”战略的重要意义是（

）。

问题1选项

A.充分利用国外资源

B.增强我国企业国际化经营能力

C.培育我国具有世界水平的跨国公司

D.拓展我国经济发展空间

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查我国企业“走出去”战略的重要意义。我国30余年的对外开放取得了巨大的成就。当前，为了适应经济全球化新形势，必须推动对内对外并放相互促进、引进来和走出去更好结合，促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。我国企业“走出去”战略具有重要的意义，主要有：拓展我国经济发展空间，充分利用国外资源，增强我国企业国际化经营能力，培育我国具有世界水平的跨国公司。故本题选ABCD。

5.多选题

1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在（

）。

问题1选项

A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识

B.否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识

C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识

D.纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识

【答案】A;C;D

【解析】本题考查“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第五章的内容，考点是社会主义本质论的内涵及其理论意义与实践意义。1992年初，邓小平在南方谈话中指出："社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的，破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识，A正确。社会主义本质的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上，摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识，纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识，C、D正确。但是，社会主义本质论，并没有否定社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识。邓小平提出社会主义本质理论的针对性，一方面是过去只着重于巩固和扩大公有制、按劳分配和计划经济，而忽视了更为基本的建设社会主义的根本目的和目标；另一方面是防止改革进程中可能出现的少部分人富而大部分人穷的贫富分化和其他消极现象。这两种情况都不可能使我国的社会主义建设找到一条正确的道路。社会主义本质理论揭示了实现社会主义本质与建设社会主义道路之间的内在逻辑关系，为我们能够从更深层次认识社会主义，从而为中国的社会主义建设探索出一条发展更快、人民享受到社会主义建设成果最大、能够充分体现出对资本主义优越性的道路，奠定了理论基础，开辟了广阔前景。所以，B错误。故本题选ACD。

6.多选题

我国在建设社会主义法治国家的道路上不断探索，继2011年宣布中国特色社会主义法律体系已形成之后，2014年又提出“建设中国特色社会主义法治体系”的目标。从“法律体系”到“法治体系”的变化体现在（

）。

问题1选项

A.法治体系不仅仅是静态的法律文本，而且也是动态的法的实现过程

B.法治体系强调科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

C.法治体系既要有法律的制定，也要保证法律的落实

D.法治体系不仅有法律规范体系，还包括法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查中国特色社会主义法治体系的内涵。我国在建设社会主义法治国家的道路上不断探索，改革开放以来，我国法治建设注重"立法先行"，在法制亟须建立、健全和完善的历史条件下，在各个立法层面上完成了大量立法工作，改变了法制基础薄弱的局面。到2010年底，中国特色社会主义法律体系的形成，表明“有法可依”局面已经形成。中国特色社会主义法律体系，是以宪法为核心，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。2014年，党的十八届四中全会提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，开启了建设社会主义法治国家的新征程。建设中国特色社会主义法治体系，就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。很明显，从"法律体系"到“法治体系”的变化首先体现在内容方面，相较于“法律体系”，“法治体系”分为法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系，即“法律体系”是“法治体系”的重要组成部分；其次，“法律体系”重在法律及制度，要求有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，而法治体系，要实现“法治”还要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；最后，建设社会主义法治体系意味着，不仅要制定出法律，更要实施法律、遵守法律、落实法律，为全面推进依法治国明确政治保证、体制机制、工作布局和努力方向。即“法治体系”既要有法律的制定，也要保证法律的落实，“法治体系”不仅仅是静态的法律文本，而且也是动态的法的实现过程。故本题选ABCD。

7.案例题

结合材料回答问题：

鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，区内分布着完整的垂直带谱，在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头。这里山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。

一、鹦哥岭来了大学生

自2007年起，先后有27名大学毕业生（2名博士、4名硕士、21名本科生）放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作。山脚下一排破旧平房中的两间就是他们的家。“孩子们，这里的黎苗兄弟说是以种田为生，实际上就是种些橡胶，靠山吃山……你们来任务重啊！在关爱森林的同时，还要想法帮这里的百姓致富！”老站长的一席话，像重锤一样敲击着大家。“我们不会让鹦哥岭失望的！”大家不约而同地喊出声。

二、鹦哥岭有了“档案馆”

到底鹦哥岭有多少种动植物？这是摆在大学生们面前最直接的课题，也是鹦哥岭自然保护区要完成的首要工作。大学生们背着睡袋、锅碗瓢盆和监测仪上山了：他们聚精会神地做着记录，天黑了，架起锅，煮点米饭，和着辣酱吃；实在太困了，支起帐篷，钻进去睡一觉……经过4年多的艰辛努力，鹦哥岭自然保护区终于有了自己的“档案馆”：记录到维管束植物2197种、脊椎动物431种、鹦哥岭树蛙等14种科学新种以及26个中国新记录种等。

三、鹦哥岭有了护林员

鹦哥岭周边有103个自然村，近2万村民。看到村民大片砍伐雨林种山兰、香蕉，作为环境保护者，大学生们痛心疾首。但习惯靠山吃山的当地百姓说：“让我们放下砍刀、放下猎枪绝对不行！”大学生们克服阻力，用真诚和智慧动员招募了270名护林员，并与他们一起，用一个多月时间，走遍了209公里长的界线，埋下了近400根桩和50多块界碑，为鹦哥岭保护区筑起了一道看得见的保护网。

四、鹦哥岭有了农业示范田

鹦哥岭是海南的贫困山区，为帮助当地黎苗族百姓脱贫致富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积推广“稻鸭共育”的方法，带动当地人致富，农户们在稻田里骄傲地插上了“农业示范田”的牌子。接着大学生们又推广林下经济，在橡胶树下种菜、种瓜、养鸡；并帮助当地人建起了环保厕所，改造了猪圈，改善了居住的环境……当地百姓手里有了钱，靠上山砍树卖钱的人越来越少了。看到这一切，大学生们说，“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”

5年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们甘于寂寞，乐于奉献：发现新物种，是敬业的科研工作者；引来环保理念，是先进理念的传播者；心系百姓喜忧，是黎苗族兄弟的贴心人！一份职业，背负三份责任。三个角色的完美融合，让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神，也让我们懂得了自己手中的笔、脚下的路、心中的秤要靠什么来指引，他们选择了一种有远见的生活方式。

每到毕业季，总有一些大学生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。

摘编自《光明曰报》（2012年4月9曰、2013年6月7曰）

（1）为什么说鹦哥岭的大学生选择的是"一种有远见的生活方式"？（6分）

（2）怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？（4分）

【答案】（1）①他们选择了甘于寂寞，乐于奉献的生活方式。他们不畏艰辛，淡泊名利，坚持个人与国家相结合，个人与群众相结合，当前与长远相结合，专业知识与社会实践相结合。

②一份职业，背负三份责任，从而实现了人生价值的最大化，找到了人生的远大目标。

（2）①“理想很丰满，现实很骨感”这一说法，反映了人生选择中所遇到的如何处理理想与现实关系的困惑。理想与现实既有联系又有区别，理想是丰满的，现实则是复杂的，理想源于现实又超越现实，现实是理想的基础，理想是未来的现实。

②坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

【解析】（1）本题考查大学生的就业观，个人理想与社会理想，。第一点3分，第二点3分。考生围绕人生观和人生价值的主题加以分析，言之有理，亦可给分。第一问的答案只要把个人理想与社会理想的关系加以阐述，并把上述材料的内容归纳一下就可以了。

（2）本题考查理想与现实的关系，在实践中化理想为现实。第一点3分，第二点1分。第二问的关键是要审好题，只要明白“理想很丰满，现实很骨感”的说法，反映的是人生选择中所遇到的如何处理理想与现实关系的困惑，后面的答案就好做了。也就是按照教材的内容阐述一下理想与现实的关系以及实现理想的途径就可以了：理想与现实既有联系又有区别，理想是圆满的，现实则是复杂的，理想源于现实又超越现实，现实是理想的基础，理想是未来的现实。坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

8.单选题

党群关系，关乎党和国家的存亡大计。为了实现党的十八大确定的奋斗目标，中共中央部署并在全党开展了党的群众路线教育实践活动。这次活动的主要内容是（

）。

问题1选项

A.建设学习型党组织

B.保持共产党员先进性

C.讲学习、讲政治、讲正气

D.为民务实清廉

【答案】D

【解析】本题考查"形势与政策"——党的群众路线教育实践活动。党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，D正确。A、B、C内容本身正确，但不符合题意。故本题选D。

9.多选题

党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，把创新作为引领发展的第一动力。在这一新发展理念的指导下，2016年5月党中央和国务院颁布了《国家创新驱动发展战略纲要》。把创新作为引领发展的第一动力是（

）。

问题1选项

A.提高核心竞争力的必然选择

B.构建和谐世界的内在要求

C.引领经济发展新常态的根本之策

D.分析世界发展历程和总结我国改革开放实践得出的结论

【答案】A;C;D

【解析】本题考查发展新理念

【试题简析】党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持创新发展，是分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论，是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权，更好引领新常态的根本之策，也是提高核心竞争力的必然选择。习近平总书记指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的"牛鼻子”。A、C、D正确。将创新作为引领发展的第一动力与“构建和谐世界的内在要求”无直接联系，B错误。故本题选A、C、D。

10.多选题

钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。中国最早发现、命名、利用和管辖钓鱼岛。1895年，清朝在甲午战争中战败，被迫与日本签署不平等的《马关条约》，割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。钓鱼岛等作为台湾“附属岛屿”一并被割让给日本。1941年12月，中国政府正式对日宣战，宣布废除中日之间的一切条约。日本投降后，依据有关国际文件规定，钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。这些国际文件是（

）。

问题1选项

A.《日本投降书》

B.《波茨坦公告》

C.《开罗宣言》

D.《德黑兰宣言》

【答案】A;B;C

【解析】本题考查台湾及其附属岛屿钓鱼岛归还中国的国际文件。2012年9月，中国国务院新闻办公室发表了《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书（简称《钓鱼岛白皮书》）。《钓鱼岛白皮书》指出：1941年12月，中国政府正式对日宣战，宣布废除中日之间的一切条约。1943年12月《开罗宣言》明文规定，“日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境。”1945年7月《波茨坦公告》第八条规定：“《开罗宣言》之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛。”1945年9月2日，日本政府在《日本投降书》中明确接受《波茨坦公告》，并承诺忠诚履行《波茨坦公告》各项规定。1946年1月29日，《盟军最高司令部训令第677号》明确规定了日本施政权所包括的范围是“日本的四个主要岛屿（北海道、本州、九州、四国）及包括对马诸岛、北纬30度以北的琉球诸岛的约1000个邻近小岛”。1945年10月25日，中国战区台湾省对日受降典礼在台北举行，中国政府正式收复台湾。1972年9月29日，日本政府在《中日联合声明》中郑重承诺，充分理解和尊重中方关于台湾是中国不可分割一部分的立场，并坚持《波茨坦公告》第八条的立场。上述事实表明，依据《开罗宣言》《波茨坦公告》和《日本投降书》，钓鱼岛作为台湾的附属岛屿应与台湾一并归还中国。A、B、C正确。《德黑兰宣言》不涉及台湾问题，D错误。故本题选ABC。

11.多选题

与十一届全国人民代表大会相比，十二届人代会在代表结构与组成上呈现“两升一降”的变化，来自一线的工人、农民代表401名，占代表总数的13.42%,提高了5.18个百分点；专业技术人员代表610名，占代表总数的20.42%,提高了1.2个百分点；党政领导干部代表1042名，占代表总数的34.88%,降低了6.93个百分点。提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例，有利于（

）。

问题1选项

A.推动人民群众最关心最直接最现实问题的解决

B.调动基层群众参政议政的积极性与主动性

C.保证人民群众直接参加国家管理

D.更为充分地发挥全国人大的民意反映与监督职能

【答案】A;B;D

【解析】本题考查人民代表大会制度。十二届全国人大提髙基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例，这就扩大了全国人大代表的覆盖面，优化了代表结构，有利于更为充分地反映民意，表达广大百姓的诉求，推动人民群众最关心最直接最现实问题的解决，调动基层群众参政议政的积极性与主动性，因为基层代表有着丰富的基层经历，与人民群众联系最紧密，对改革发展、改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会和感受。同时，降低党政领导干部代表比例，也有利于对行政机关、审判机关、检察机关进行有效的监督。我国宪法规定，人大是国家权力机关，统一行使国家权力，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生，对它负责，受它监督。提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，有利于更为充分地发挥全国人大的监督职能。A、B、D正确。我国的全国人大是人民群众通过选举人大代表参与国家管理，并不是人民群众直接参加国家管理，C错误。故本题选ABD。

12.案例题

结合材料回答问题：

材料1

航海家哥伦布完成了他的前无古人的探险活动后，向支持他探险的西班牙国王和王后汇报他的发现时说：“地球是圆的。”他因为这一伟大的发现而名垂后世。但是，时隔500多年后，美国《纽约时报》中东事务专栏作家、普利策奖获得者托马斯.弗里德曼沿着哥伦布的航程，从美国乘飞机出发，经由法兰克福一直向东飞行，来到了印度的“硅谷”——班加罗尔，经过一段时间的观察，他有了一个破天荒的发现。他回到美国后，悄悄地对他的太太说了一句话：“亲爱的，我发现这个世界是平的。”

“世界是平的”，并不是说地球已改变了他的物理形态，但这个论点的提出却有着划时代的意义。他揭示出当今世界正在发生的深刻而又令人激动的一个变化——全球化的趋势。它以高科技发展为动力，在地球各处勇往直前、势不可挡，世界也因此从一个球体变得平坦。

“世界是平的”，意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便的互联世界中，全球市场、劳动力和产品都可以被整个世界共享，一切都有可能以最有效率和最低成本的方式实现。

“世界是平的”，改变着每一个人的工作方式、生活方式和思想方式，乃至于每一个人的生存方式。因此，生活在当今时代的每一个人，都面临着平坦的世界这样巨大的变化，我们将如何自处？看来，在这个世界里，要想脱颖而出，最重要的一点是不断强化自己的竞争力，首先要培养“学习如何学习”的能力——不断学习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。

摘编自《人民日报》（2007年7月26曰）、《人民曰报》（海外版）（2012年11月1曰）

材料2

弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中的一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子啊，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说，女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正等着抢你的饭碗。”

摘编自【美】托马斯•弗里德曼《世界是平的》

（1）在“世界变平”的时代，为什么每个人“要培养‘学习如何学习’的能力”？（5分）

（2）从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明了什么？（5分）

【答案】（1）①在全球化时代，世界正发生深刻变化，现代科技加速发展，国际分工和社会分工不断深化，人类的各种活动紧密联系在一起，各国各地区之间相互依存、相互开放。人们的生存方式发生了重大改变，既相互竞争又密不可分。

②每个人只有不断学习、不断创新，才能适应世界的急剧变化，在激烈的竞争中不断提升和完善自我。

（2）①不断发展的中国、印度等新兴国家在世界范围内的影响越来越大；信息化时代的劳动力市场和工作方式发生了根本改变；

②以美国为代表的西方国家面对国际竞争的压力，担心自身优势地位丧失，竭力维护其经济、科技的主导地位；人才竞争在国际竞争中的作用越来越突出，世界各国更加重视科技发展和人才培养，促进了各国在竞争中共同发展。

【解析】（1）本题考查经济全球化，科技竞争。第一点3分，第二点2分。回答第一问，要紧紧抓住“世界变平”（即材料中指出的全球化的趋势）这一点加以发挥。因为每个人之所以“要培养‘学习如何学习’的能力”，主要是由全球化的趋势引起的。在全球化时代，世界正发生深刻变化，现代科技加速发展，国际分工和社会分工不断深化，人们的生存方式发生了重大改变，每个人只有不断学习、不断创新，不断提升和完善自我，才能适应世界的急剧变化。

（2）本题考查新兴国家世界影响力的扩大，人才竞争。第一点2分，第二点3分。第二问从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明的问题，实际上考查的是中国、印度等新兴国家的发展对世界的影响及给发达国家造成的冲击。只要明确这一考点，答案就显而易见了。中国、印度等新兴国家的发展，不仅扩大了这些国家在世界范围内的影响力，而且，使人才竞争在国际竞争中的作用越来越突出。以美国为代表的西方国家面对国际竞争的压力，正采取种种措施，竭力维护其经济、科技的主导地位。

13.单选题

党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”这一论述（

）。

问题1选项

A.首次提出了社会主义初级阶段概念

B.首次系统阐述了社会主义初级阶段理论

C.首次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握

D.首次对社会主义发展阶段进行了划分

【答案】C

【解析】本题考查。本题考查的是社会主义初级阶段理论。社会主义制度建立以后，也有一个如何认清国情、正确判断我国社会所处历史方位的问题。为此，党一直进行着极其艰苦和有益的探索，但直到十一届三中全会以前，总的来说处于不完全清醒的状态。邓小平就提出，底子薄、人口多、生产力落后，这是中国的国情。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。1987年党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”这个论述，第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握，明确了这一问题是党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据。C正确。党的十三大把初级阶段问题提到全局高度加以论述，对社会主义初级阶段和党的基本路线作了系统阐述，是党对社会主义和中国国情认识的一次飞跃。在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。A、B、D不符合题意。故本题选C。

14.单选题

2016年是"十三五"规划开局之年，也是推进供给侧结构性改革的攻坚之年。推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的重大决策，其根本目的是（

）。

问题1选项

A.加快政府职能转变

B.提高供给质量满足需要

C.深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革

D.推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”

【答案】B

【解析】本题考查推进供给侧结构性改革。推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新。当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧。必须把改善供给侧结构作为主攻方向，实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡跃升。供给侧结构性改革的重点，是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。从政治经济学角度看，供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要，从而实现社会主义生产目的。因此，B正确。推进“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”是供给侧结构性改革的重点任务；加快政府职能转变，深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革，是推进供给侧结构性改革的条件或某一方面的具体内容，但都不是根本目的，A、C、D错误。故本题选B。

15.多选题

国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。第二次世界大战结束以来，在国家垄断资本主义获得充分发展的同时，资本主义国家通过宏观调节和微观规制对生产、流通、分配和消费各个环节的干预也更加深人。其中，微观规制的类型主要有（

）。

问题1选项

A.社会经济规制

B.公共事业规制

C.公众生活规制

D.反托拉斯法

【答案】A;B;D

【解析】本题考查国家垄断资本主义的主要形式。国家垄断资本主义的主要形式有五种：一是国家所有并直接经营的企业。二是国家与私人共有、合营企业。三是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程，包括国家向私人垄断企业订货、提供补贴等。四是宏观调节。宏观调节主要是国家运用财政政策、货币政策等经济手段，对社会总供求进行调节，以实现经济快速增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡的基本目标。五是微观规制。微观规制主要是国家运用法律手段规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。微观规制主要有三种类型：其一，反托拉斯法。即政府通过立法的方式确立一整套规范性的法令，以禁止竞争性行业的垄断，反对不正当竞争行为，保护和促进市场竞争。其二，公共事业规制。这类规制主要针对具有自然垄断性质的产业，包括电力、电信、交通、天然气、自来水等一些公用事业。为了防止自然垄断行业的经济组织凭借垄断地位获取垄断利润，损害公众利益，资本主义国家运用立法手段对该行业进行规制，主要的规制内容有服务收费、收益率、价格等。其三，社会经济规制。这类规制涉及社会经济生活的各个方面，如竞争秩序和行为、消费者权益、知识产权、劳工权益、生态环境、食品安全、安全生产等。这些规制旨在克服垄断资本主义自身发展所固有的矛盾和消极后果，促进经济和社会稳定、健康和持续发展。A、B、D正确，C错误（考生审题时如果注意到题干所说的“对生产、流通、分配和消费各个环节的干预”这句提示，也可以分析出微观规制不应当包括“公共生活”规制，因此可排除该选项）。故本题选ABD。

16.案例题

结合材料回答问题：

材料1

2010年5月，美国发布奥巴马上台后第一个《四年防务评估报告》和《国家安全战略报告》。报告指出，美国国家利益由安全、繁荣、价值和国际秩序四个方面组成；美国通过对这些利益的追求，实现国家复兴和全球领导地位；相比世界其他地区，亚洲是美国最有所作为的地区。同时，报告将东南亚国家归为三个类别：“正式盟友”“战略伙伴”和“可预期的战略伙伴”，显然，美国准备让东盟所有国家成为美国的盟友或伙伴。

美国卡内基国际和平基金会副总裁包道格说：过去10年来，中国在东南亚地区不断扩大其利益，取得了有效成果，这是美国没有做到的。

摘编自新华网2011年5月28曰）

材料2

2011年10月以来，美国高层不断访问亚太地区的国家，参加相关国际会议。10月下旬，国防部长帕内塔出访印尼、日本和韩国，强调美国将加大在亚太的军事部署。11月下旬到12月初，国务卿希拉里•克林顿先后访问菲律宾、泰国，并对缅甸进行了“历史性访问”，这是1955•年以来美国国务卿首次访问缅甸。同时，奧巴马也展开亚太之行，他参加在夏威夷举行的亚太经合组织第十九次领导人非正式会议，随后出访澳大利亚并前往印尼出席东亚多边峰会，成为参加东亚峰会的首位美国总统。奥巴马在亚太之行中高调宣示，美国是“太平洋大国”，将“留驻”亚太，通过“坚持核心原则”和与盟友及伙伴的紧密合作，在“塑造”亚太地区未来中发挥更大、更长远的作用。2012年11月8曰，奧巴马连任成功不到48小时，即宣布他的首次出访选在东南亚。17曰至20日，他不仅访问了泰国，而且对缅甸和柬埔寨进行了历史性首访。在这次东南亚之行中，奥巴马再次强调，美国是一个太平洋国家，亚太地区对美国创造就业机会以及塑造其安全与繁荣至关重要。

摘编自《人民曰报》（2011年12月23•曰）、《参考消息》（2012年11月21日）等

材料3

第十一届香格里拉对话暨亚洲安全会议于2012年6月1日至3日在新加坡举行。会议期间，美国国防部长帕内塔发表了题为《美国对亚太的再平衡》的演讲，重点阐释了“亚太再平衡战略”的军事计划，其中包括2020年前在亚太地区保持6个航母舰队，以及将60%的海军力量部署到亚太地区。国际舆论普遍怀疑，美国战略重心向亚太地区转移的意图是为了遏制中国。

摘编自新华网（2012年6月4曰）

（1）美国将其全球战略重心转向亚太的原因何在？（5分）

（2）如何看待美国战略重心东移对中国周边安全的影响？（5分）

【答案】（1）①将亚太作为战略重心是美国国家利益和全球战略的需要。

②在美国注重反恐的10年里，国内矛盾重重；亚洲新一轮的发展，使该地区在世界经济中的重要性超过其他地区；中国日益提升的国际与地区影响力，使美国有种“霸权焦虑”，要平衡中国的影响力，主导亚太事务。

（2）①美国在亚洲进一步推行西方核心价值观，威胁中国政治安全；激化中国与周边国家在东海和南海问题上的矛盾；离间东盟国家与中国的伙伴关系；制造中国与其他新兴经济体之间的裂隙；在亚太地区频繁举行大规模联合军演，威胁中国的领土和主权安全

②我国要充分准备、积极应对，协调好国际国内两个大局。

【解析】（1）本题考查美国全球战略重心东移及其对中国周边安全的影响。第一点2分，第二点3分。第一个问题问的是美国将其全球战略重心转向亚太的原因，这需要结合已学知识和材料提供的背景来回答。总体上说，美国将亚太作为战略重心是由其国家利益和全球战略决定的。具体说来，第一，在过去的10年里，美国主要精力用于应对反恐与两场战争（伊拉克战争和阿富汗战争），加上国内矛盾重重，美国不可能过分关注亚洲。2011年，本•拉登被击毙，美国反恐取得了阶段性成果，现在，美国军队已经撤离了伊拉克，2014年又将撤出阿富汗，所有这些使得美国有可能实现战略重心的转移。第二，亚洲新一轮的发展，使该地区在世界经济中的重要性超过其他地区；同时，中国日益提升的国际与地区影响力，使美国有种“霸权焦虑”，为了平衡中国的影响力，主导亚太事务，美国认为有必要进行战略重心的转移。

（2）本题考查美国全球战略重心东移及其对中国周边安全的影响。第一点4分，第二点1分。第二个问题问的是如何看待美国战略重心东移对中国周边安全的影响。这要结合已学知识，联系国际时事，从多方面（包括思想、政治、经济、军事、外交及周边关系等方面）进行分析。答案要尽可能全面。美国重返亚太，在亚洲进一步推行西方核心价值观，威胁中国政治安全；在亚太地区频繁举行大规模联合军演，威胁中国的领土和主权安全；在东海和南海问题上，有意偏袒与中国有争议的一方，激化中国与周边国家的矛盾，特别是离间东盟国家与中国的伙伴关系；制造中国与其他新兴经济体之间的裂隙。所有这些，使中国面临着更加复杂的周边环境，我国要充分准备、积极应对，协调好国际国内两个大局。

17.单选题

1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。香港特别行政区基本法开始实施。香港进人了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的历史新纪元。香港特别行政区的高度自治权是（

）。

问题1选项

A.特别行政区的完全自治权

B.中央授权之外的剩余权力

C.特别行政区本身固有的权力

D.中央授予的地方事务管理权

【答案】D

【解析】本题考查“一国两制”。2014年6月10日，国务院新闻办公室发表《"一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，这是中央政府首次就香港工作发表白皮书。白皮书以宪法和香港基本法为依据，系统阐述了“一国两制”内涵和中央对港方针政策，以丰富详尽的数据、事例，介绍了香港回归祖国以来“一国两制”得到贯彻落实、保持繁荣稳定的实情实况。白皮书指出，“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是指在中华人民共和国内，香港特别行政区是国家不可分离的部分，是直辖于中央人民政府的地方行政区域。中华人民共和国是单一制国家，中央政府对包括香港特别行政区在内的所有地方行政区域拥有全面管治权。香港特别行政区的高度自治权不是固有的，其唯一来源是中央授权。香港特别行政区享有的高度自治权不是完全自治，也不是分权，而是中央授予的地方事务管理权。高度自治权的限度在于中央授予多少权力，香港特别行政区就享有多少权力，不存在“剩余权力”。同时，宪法明确规定国家的根本制度是社会主义制度，并规定了国家的基本制度、领导核心和指导思想等制度和原则。坚持一国原则，最根丰的是要维护国家主权、安全和发展利益，尊重国家实行的根本制度以及其他制度和原则。故本题选D。

18.多选题

1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学?”马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有（

）。

问题1选项

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】A;B;C

【解析】本题考查货币的职能。商品的交换是以货币为媒介的，货币是在长期交换过程中形成的固定地充当一般等价物的商品。货币有五种基本职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。在题干中，旅店最好的房间标价十两银子，货币体现的是价值尺度（指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度）；赶考的书生挑了该旅店标价十两银子的最好房间，拿出十两银子付给店主，体现的是货币的流通手段的职能（指货币充当商品交换的媒介）；店主到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊欠的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱，体现的都是货币的支付手段的职能（指随着商品经济的发展，发生赊购赊销，即用延期支付的方式买卖商品的情况下，货币用于清偿债务时执行的职能。而后，货币作为支付手段被运用于缴纳租金、税金和发放工资等方面，越出了商品流通领域）。所以本题的正确答案是A、B、C。题干没有显示货币的贮藏手段职能，D错误。故本题选ABC。

19.单选题

第一次世界大战，德国战败。1918年12月，陈独秀在《每周评论》的发刊词中说，大战结果是“公理战胜强权”，并把美国总统威尔逊称作"现在世界上第一个好人"。然而，陈独秀在1919年5月4日出版的《每周评论》上的一篇文章中又写道：“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。"导致陈独秀认识发生变化的直接原因是（

）。

问题1选项

A.中国在巴黎和会上外交失败

B.日本对德宣战，出兵山东

C.苏俄宣布废除从前同中国签订的一切不平等条约

D.美国不愿放弃在华种种特权

【答案】A

【解析】本题考查五四运动爆发的原因。1919年5月爆发的五四运动，是中国近代史上一个划时代的事件。这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。五四运动的直接导火线，是巴黎和会上中国外交的失败。第一次世界大战结束后，一些人鼓吹“公理战胜强权”。美国总统威尔逊在国会演说中提出“十四项原则”，"要想世界永久和平，必须有一个新秩序。不应再用老一套的外交方式来解决战争问题，战胜国不应要求割地赔款；应该废除秘密外交，应该通过建立维护世界和平的组织来包立新秩序。”1918年12月22日，陈独秀在《每周评论》.的发刊词中写道：“美国大总统威尔逊屡次的演说，都是光明正大，可算得现在世界上第一个好人。他说的话很多，其中顶要紧的是两个主义：第一，不许各国拿强权来侵害他国的平等自由；第二，不许各国政府拿强权来侵害百姓的平等自由。这两个主义，不正是讲公理不讲强权吗?”1919年上半年，第一次世界大战战胜国在巴黎召开“和平会议”。威尔逊总统的“十四项原则”是和会的主旨，这使中国的知识界对这次和会寄予很大的希望，以为可以利用这次机会争得中国在世界上平等独立的地位。在巴黎“和平会议”上，中国政府代表提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和巡警、撤销领事裁判权、归还租界、取消中日"二十一条”及换文等正义要求。然而，巴黎和会不过是帝国主义列强的分赃会议，美国和其他西方列强只是拿中国问题作为同日本讨价还价的一个筹码，他们不可能也不想使日本在中国问题上作出全面让步，更不愿因此而导致它们在中国的既得利益受损害。中国的正当要求遭到无理拒绝。会议不顾中国代表的抗议，规定德国应将在中国山东获得的一切特权转交给日本，而北洋政府竟准备在这个丧权辱国的和约上签字。消息传到国内，激起了各阶层人民的强烈愤怒，由此引发五四运动。这也是导致陈独秀认识发生变化的直接原因。题干中陈独秀在1919年5月4日出版的《每周评论》上的一篇文章中所写的内容（“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话”），也正是从巴黎和会上中国外交的失败中悟出的道理。A正确。日本对德宣战，出兵山东，发生在第一次世界大战时，B错误。1919年7月25日苏维埃俄国政府发表第一次对华宣言，表示“废弃（沙俄在中国境内享有的）一切特权”，这在中国社会上产生极大的反响，但此事发生在1919年5月4'日之后，C错误。直到1942年10月9日，美国才与英国一起，声称从即日起放弃在华的种种特权，另订新约。因此，美国不愿放弃在华种种特权，不是陈独秀认识发生变化的直接原因，D也不符合题意。故本题选A。

20.单选题

爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明（

）。

问题1选项

A.爱国主义是主观的、现实的

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的

D.爱国主义是客观的、具体的

【答案】B

【解析】本题考查爱国主义的特点。爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点.，爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。B正确。爱国主义是历史的、具体的，没有抽象的所谓爱国主义；爱国主义是个人对祖国的依存关系，就其依存关系而言是客观的，就其情感而言是有主观差异的，就其表现而言它是受道德要求、政治原则和法律规范所限制的，从这个意义上讲，爱国主义无所谓主客观之区分；爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点，爱国主义并不是现实性所能涵盖的。

故本题选B。

21.单选题

爱迪生在发明电灯之前做了次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答：“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作（

）。

问题1选项

A.认识中所获得的相对真理

B.整个实践过程中的一部分

C.对事物规律的正确反映

D.实践中可以忽略不计的偶然挫折

【答案】B

【解析】本题考查实践对认识的决定作用、成功与失败的辩证关系、认识的发展过程。实践观点是马克思主义认识论首要的、基本的观点。实践是认识的基础，从根本上说，实践是认识的唯一来源。认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。认识过程中更为重要的一次飞跃，是从理性认识到实践的飞跃。理性认识只有回到实践，才能使认识受到实践的检验而得到修正、补充、丰富和发展。认识的发展过程还表现在认识过程的反复性和认识发展的无限性上。认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。认识发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这种认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升。科学实验是实践的基本形式之一。爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作是整个实践过程中的一部分，是两千步的实践历程中的不可缺少的一步，因此B是正确答案。实践一认识一再实践一再认识的过程是一个复杂的、无限的过程，不能保证人们的每一次实践活动都能产生对事物的真理性认识，在实验的过程中出现失败虽然是不可避免的，而且，失败与成功处于对立统一关系之中，它们之间在一定条件下相互转化，但失败与成功毕竟有着本质的区别。因此，失败不能说是对事物规律的正确反映，也不能把不成功的每一次实验看作相对真理（真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识），所以A和C是错误的。失败是成功之母，实验过程中出现的“失败”为后面的成功提供了重要的条件，不是可以忽略不计的，D项表述本身就是错误的，不选。故本题选B。

【点拨】这里要注意的是，不要把相对真理理解为不完全正确、甚至有些错误的真理。相对真理是指人们在一定条件下的正确认识是有限度的，它有三层含义：一是从广度上说，它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展；二是从深度上说，它只是对特定事物的一定程度、层次的近似正确的认识，有待于深化；三是从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待发展。失败与成功、谬误与真理，尽管在一定条件下相互转化，但两者有着本质的区别。所以，不能把不成功的实验看作"相对真理"。

22.多选题

孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。孙中山先生的伟大表现在（

）。

问题1选项

A.坚定维护民主共和制度和国家完整统一

B.发动了以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争

C.重新解释三民主义并提出了联俄、联共、扶助农工三大政策

D.领导了辛亥革命

【答案】A;C;D

【解析】本题考查孙中山先生对中华民族的伟大贡献。1924年1月，国民党一大在广州召开，大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等；在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为"少数人所得而私"；把民生主义概括为“平均地权"和“节制资本”两大原则'（后来又提出了"耕者有其田”的主张），并提出要改善工农的生活状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。这样，国民党一大的成功召开，就标志着第一次国共合作的正式形成。毛泽东对孙中山晚年思想转变予以高度评价：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够‘适乎世界之潮流，合乎人群之需要’，提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，对三民主义作了新的解释，树立了三大政策的新三民主义。”C、D正确。2016年11月11日，习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上发表重要讲话指出：“孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而且在于他为了实现革命理想，与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略，毫不妥协同逆时代潮流而动的各种势力进行斗争。他坚决反对军阀分裂割据，坚定维护民主共和制度和国家完整统一。十月革命爆发后，马克思列宁主义传人中国，为孙中山先生认识世界和中国打开了新的视野。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合作，在中国共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，实行联俄、联共、扶助农工三大政策，改组中国国民党，推动北伐战争取得胜利，把反帝反封建的民主革命推向前进。”A正确。北伐战争是1926—1927年进行的，而孙中山先生1925年就逝世了，所以发动了以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争是不能选择的，B错误。故本题选ACD。

23.单选题

毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果，是在中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的。在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟，其标志是（

）。

问题1选项

A.农村包围城市、武装夺取政权理论的科学概括

B.新民主主义理论的系统阐明

C.人民民主专政理论的完整论述

D.思想政治工作和文化工作理论的系统提出

【答案】B

【解析】本题考查毛泽东思想的形成和发展。在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化，以便更好地指导抗日战争和中国革命，毛泽东撰写了《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等一批重要的理论著作，对新民主主义理论进行系统阐明。首先，毛泽东揭示了中国半殖民地半封建社会的性质和主要特征，近代中国社会的主要矛盾和中国革命发生和发展的原因。在此基础上，他阐明了中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动。而1919年五四运动以后的中国民主革命，已经是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。它的前途是社会主义。其次，毛泽东阐明了中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领。政治上，推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个以无产阶级为领导、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。经济上，没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有，建立国营经济，没收地主阶级的土地归农民所有，并引导个体农民发展合作经济，允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在。文化上，废除封建买办文化，发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的中华民族的新文化，即民族的科学的大众的文化。最后，毛泽东总结了中国共产党成立以来的历史经验，指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。以毛泽东为主要代表的中国共产党人创立的新民主主义理论，是马克思主义華本原理同中国具体实际相结合的成果。新民主主义理论的系统阐明，标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。B正确。农村包围城市、武装夺取政权理论标志着毛泽东思想初步形成；人民民主专政理论是毛泽东思想在解放战争和新中国成立以后的发展；思想政治工作和文化工作理论是毛泽东思想的主要内容之一，A、C、D都不符合题意。故本题选B。

【点拨】本题考查的是2017年大纲的新增考点。与前几年相比，这两年的命题强化了对大纲新增考点的考查，应重视这一命题动向。

24.多选题

2013年9月29日，中国（上海）自由贸易试验区正式启动运作，36家中外企业和金融机构获颁证照，首批人驻试验区。建设该试验区的主要任务是（

）。

问题1选项

A.促进转变经济增长方式和优化经济结构

B.推动加快转变政府职能和行政体制改革

C.为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验

D.推动构建更加公平合理的市场经济体制

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查“形势与政策”——建设中国（上海）自由贸易试验区的主要任务。2013年9月18日，国务院《关于印发中国（上海）自由贸易试验区总体方案的通知》中指出，建立中国（上海）自由贸易试验区，是党中央、国务院作出的重大决策，是深人贯彻党的十八大精神，在新形势下推进改革开放的重大举措，对加快政府职能转变、积极探索管理模式创新、促进贸易和投资便利化，为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验，具有重要意义。故本题选ABCD。

25.多选题

1992年初，在关乎中国改革开放和社会主义现代化建设前途命运的关键时刻，邓小平在视察武昌、深圳、珠海、上海等地时，发表了重要谈话。谈话的主要内容有（

）。

问题1选项

A.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别

B.不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条

C.走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕

D.革命是解放生产力，改革也是解放生产力

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查南方谈话的主要内容。1992年1月18日至2月21日，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了重要谈话（即南方谈话）。南方谈话的主要内容有：第一，提出社会主义市场经济和社会主义本质理论。邓小平指出，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。第二，提出加快改革开放和判断改革开放的“三个有利于”标准。邓小平强调，革命是解放生产力，改革也是解放生产力。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。改革开放胆子要大一些，敢于试验。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。第三，提出发展才是硬道理=第四，提出关键在人、强调加强党的建设。第五，提出基本路线要管一百年，动摇不得。邓小平强调，右可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止“左”。第六，提出社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。邓小平强调，我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。故本题选ABCD。

26.多选题

1931年1月至1935年1月，以王明为代表的“左"倾错误给中国革命带来严重危害，其主要错误有（

）。

问题1选项

A.将反帝反封建与反资产阶级并列

B.排斥和打击中间势力

C.集中力量攻打大城市

D.主张“一切经过统一战线”

【答案】A;B;C

【解析】本题考查“中国近现代史纲要”第五章的内容，考点是以王明为代表的“左”倾教条主义的主要错误。大革命失败后，在纠正陈独秀右倾机会主义错误的同时，党内开始滋长一种“左”的急躁情绪。从1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前，“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。第三次是1931年1月至1935年1月以陈绍禹（王明）为代表的“左”倾教条主义。其主要错误是：在革命性质和统一战线问题上，混淆民主革命与社会主义革命的界限，将反帝反封建与反资产阶级并列，将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人，一味排斥和打击中间势力，A、B正确；在革命道路问题上，继续坚持以城市为中心，将准备城市工人的总同盟罢工和武装起义作为共产党最主要的任务，C正确。主张“一切经过统一战线”“一切服从统一战线”，是王明在抗日战争时期提出的错误主张，D不符合题意，不选。故本题选ABC。

27.多选题

唐朝诗人张若虚《春江花月夜》中的“人生代代无穷已，江月年年只相似”两句诗蕴涵着时间一维性的哲理。下列诗句中蕴涵相同哲理的是（

）。

问题1选项

A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

B.花开堪折直须折，莫待无花空折枝

C.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼

D.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋

【答案】A;B;D

【解析】本题考查物质运动与时间、空间。时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即指时间永远按照过去、现在、将来一个方向演变，一去不返，诗句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”和“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，都蕴涵着时间一去不返的哲理。“黒发不知勤学早，白首方悔读书迟”，是唐代诗人颜真卿《劝学诗》中的诗句，感叹的是岁月易逝、光阴一去不复返，包含了时间一维性的哲理；诗句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自唐代诗人杜秋娘的《金缕衣》，提醒人们时不我待、光阴易逝，说的也是时间一维性哲理；“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”引自唐朝王勃《滕王阁序》，感叹的是“物换星移”和时光的不经意流逝，明显具有时间一维性哲理。A、B、D是正确选项。“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”是唐朝诗人许浑《咸阳城东楼》一诗中的两句，是作者对其所看到景观的描述，大意是说云起日落风吹，说明雨要来了，不涉及时间一维性问题，今人多以“山雨欲来风满楼”比喻重大事件发生前的紧张气氛，所以，C不符合题意，不选。故本题选ABD。

28.多选题

PM2.5（细粒颗粒），这个大家原本很陌生的专有名词，因为2011年10月我国多地灰霾天气造成严重大气污染而迅速成为社会热词。2012年2月修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5指标，该指标随后又被写人政府工作报告。这既折射出当前我国环境污染的严重性，同时也反映了党和政府治理环境污染、建设生态文明的决心。党的十八大进一步把生态文明建设融人中国特色社会主义建设五位一体的总布局。十八大提出的生态文明建设新要求是（

）。

问题1选项

A.优化国土空间开发格局

B.全面促进资源节约

C.加大自然生态系统和环境保护力度

D.加强生态文明制度建设

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第十章的内容，涉及十八大报告，考点是大力推进生态文明建设的新要求。十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。大力推进生态文明建设，要做到：①优化国土空间开发格局；②全面促进资源节约；③加大自然生态系统和环境保护力度；④加强生态文明制度建设。故本题选ABCD。

29.单选题

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是人们追求理想目标的强大动力，决定事业的成败。信念有不同的层次和类型，其中（

）。

问题1选项

A.高层次的信念决定低层次的信念

B.低层次的信念代表了一个人的基本信仰

C.相同社会环境中生活的人们的信念始终一致

D.各种信念没有科学与非科学之分

【答案】A

【解析】本题考查信念的特征。信念具有不同的层次和类型。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。所以，C（相同社会环境中生活的人们的信念始终一致）是错误的。面对信念的多样性，一方面要承认这是正常现象，不宜强求一致；另一方面又要看到，在一定的社会中，人们各自的信念也有共通之处，从而形成社会的共同信念。同一个人的不同信念之间常常具有内在联系，并形成有机构成的信念体系。其中，高层次的信念决定着低层次的信念，低