英雄出少少先队活动课说课市公开课金奖市赛课一等奖课件

活动背景：习近平总书记曾在“红领巾相约中国梦”主题队日活动时指出少年儿童在培育和践行社会主义关键价值观时要做到：“记住要求，心有榜样，从小做起，接收帮助。”他又在接见全国少队会代表时寄语全国各民族少年儿童：“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。”基于以上总书记嘱托，我结合本校少先队活动实际，选择了少先队活动课三年级上册第三个主题：英雄出少年部分。第1页1、经过此次活动，让队员了解历史上各个时期少年英雄事迹，感受榜样力量，让榜样精神扎根于每个队员心中。2、经过此次活动，让队员学习少年英雄优异品质，做到心有榜样，树立“从小学习做人，从小学习立志”远大思想，努力成为有知识、有品德，有作为新一代。活动目标：第2页

活动准备：1、活动所需PPT课件、教案；

2、搜集少年英雄故事和本中队美德少年事迹；3、各位同学做好才艺展示准备，并以小队为单位做好选拔；第3页活动过程整个队会活动由五个步骤组成：一、队会仪式二、激情昂扬忆英雄三、红歌声声颂英雄四、从小立志学英雄五、才艺展示展传承第4页步骤一：队会仪式

1.整队、汇报人数2.出旗敬礼、唱队歌3.宣告仪式开始

在少先队活动中，我一直坚持将队会仪式常规化，给队员一个庄重感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向队员进行组织教育一个有效形式。第5页步骤二：激情昂扬忆英雄

主持人讲话引出此次活动主题，千百年来，每个历史时期都出现过许多了不起少年英雄。他们从小就树立远大理想、显示过人才华、做出丰功伟绩，在祖国和人民需要时刻，挺身而出，英勇顽强。接下来出示几张少年英雄图片，学生说说他们都是谁

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让一小队队员说说你所知道这几位小英雄故事，接下来由每个小队队员用简短话讲述他们所搜集到英雄故事，比如：小英雄雨来、“侦查小英雄”郭滴海、草原英雄小姐妹---龙梅、玉荣、岳飞、张嘎和刘胡兰英雄故事等。

【设计意图：让学生初步了解这些少年英雄，从他们身上找到他们共同点】第8页互动步骤

队员之间交流听完这些故事，自己最感动是什么。不怕牺牲果断斗争不怕困难英勇顽强第9页

步骤三：红歌声声颂英雄

1.播放王二小故事视频，调动学生情绪2.播放《歌唱二小放牛郎》音乐，使学生产生赞美英雄想法。3.由二小队队员演唱《歌唱二小放牛郎》和《红星闪闪》,三小队队员演出诗朗诵《写给英雄》。【设计意图：经过这些歌曲和充满感情朗诵，队员逐步加深对英雄崇敬，明白他们是我们学习榜样。】第10页主持人说明我们身边也有许多“小英雄”，他们才学出众，品德高尚，老实守信，也是值得我们学习好榜样。由第四小队队员夸夸我们中队“美德少年”（队员讲述5名美德少年事迹）步骤四：从小立志学英雄

每个少年英雄生活时代不一样，环境也不一样，他们身上有什么共同点值得学习呢？各小队讨论。【设计意图：经过学习，能够找到身边学习榜样，是对“英雄”概念升华，明白在当今社会自己应该怎样传承少年英雄精神，从小胸有大志，到达此次活动目标。】第11页小画家绘画作品小歌唱家独唱小播音员配乐朗诵……步骤五：才艺展示展传承【设计意图：层层递进，展示新时代少先队员精神风貌，促进学生身心和能力发展。】第12页

小结：自古英雄出少年，而今少年谱新篇。作为新时期少先队员，即使我们生活条件好了，但依然要学习传承少年英雄精神。

第13页亲爱队员们，今天活动很成功！经过今天忆英雄、颂英雄、学英雄活动，我们明白了今天幸福生活是无数革命先烈用青春和热血换来。希望大家勿忘英雄，珍惜当下。以少年英雄