人教版小学三年级下册语文月考试题

三年级月考测试题一、看拼音，写词语。（10分）wãiɡǎnchânshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì________________________________________tâshūzhîujiànɡpíláozhànlánfēnɡlì________________________________________二、给下面字选择正确的读音分）衣裳ɡshɑn)

演奏(zhîuzîu)

活泼(bopo)喘(chuǎichuǎn)气森(sēnshēnɡ)林黎(nílí)明三、比一比，组成词语分）拂()宾()泛()骤(佛)滨)眨()聚(四、按要求填空分）1．这个单元我们学了很多写景的四字词，比如：姹紫嫣红、群芳（„„还知道（）（）都是写景的四字词。2．我还会填正确的量词：一（）画面一（）清泉一（）羽毛3.清对浊勤对（）廉对（）善对（）五、照样子写句子分）1．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。（2、蒲公英的花就像一把小伞，可以张开合上。

（

就像），（

）。六、按课文内容完成下列各题分）1．《咏柳》这首诗把春风比作剪刀，写下了“

，的名句有王维的写景诗句：“万壑树，。”也给我们留下了深刻的印象。

2．让我们生存的坏境更美好，是我们共同的心愿。在燕子专列中，我认识了冒着严寒救燕子的小姑娘个小村庄的故事》使我们很受启发，山谷中那个美丽的小村庄因为

的原因被一场洪水卷走什么都没有了——所有靠斧头包括那些锋利的斧头。七、阅读短文，完成练习分）（一）荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣全展开了露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、用横线画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中，“”写出了荷叶的多而密；“碧绿”写出了荷叶的；“”写出了荷叶的大与形状美分）2、语段中用三个“有的”写出了白荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千，你能仿照上文上“有的„„有的„„有的„„”写你看到的情景吗3分）天上的白云真是变幻莫测。（二）

会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花„真是绚丽多彩！我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞”，一朵朵“小白花”，它们飞呀飞，飞得老高老高的。我费了九牛二虎之力，在山坡上使劲地跳着，努力地跑着，才终于抓住了一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡。”“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀„1．联系上下文写出下列词语的意思分）（1）联系上文，我们能知道“绚丽多彩”的意思是指（2系下文们能知道九牛二虎之力”的意思是指2.请按课文内容填空分）本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上看到了、、、等花重点写了

这种花妈妈告诉

小

作

者这种

花最喜欢。晚上，他就梦

见

在广阔的天空飞呀，飞呀。3.请用“——”勾出描写蒲公英样子的句子分）4.小作者变成了蒲公英，都飞到哪里去了呢，又看到了什么美好的景象呢？你能接着写下去吗？4分妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀„八、习作30