五年级启示的作文7篇

第页五年级启示的作文7篇五年级启示的作文篇1

那是一个夏天，空气中洋溢着暖和的味道，车辆匆忙驶过，人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁，站着很多等车的人。

18路公交车缓缓驶来，一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位，静静地坐下来，在夏风中等待到站。

“咚”，随后响起一个小男孩的声音：“一个苹果！”小女孩儿随着声望去，一个小男孩被妈妈拉着，而他的双眼向门边望着——一个苹果，一个很大但不很红的苹果，小女孩儿也看到了，她迟疑着要不要去捡，她看向四周的人，有的人低头看着手机，根本没留意到这个苹果；有的人瞟了一眼，然后又熟视无睹的干着自己的事；有的人看看左右的人，见别人没反映，自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为，她刚想下去捡，就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说：“听话，站好，那个苹果还不知道有多少细菌呢，别管它。”小女孩儿再次迟疑了，她思索着那位母亲的话，望见那个苹果在阳光下欲显饱满，但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅，不知是尘土还是光线的缘由，这让它的形象大打折扣。小女孩看着它，又想到要是它绊倒别人怎么办？假如绊倒的是一位老人不就更严峻了吗？小女孩想着、看着，然后像下了确定似的从小兜子中摸出两张纸巾，在几个人的凝视下捡起了苹果，静默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却望见自己的座位已被别人占了，但她不在乎，因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后，当这个女孩儿再度回忆那段小事时，她明白了那些人的冷漠，他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒；他们更没有想过，若这个苹果绊倒的人是自己，又会怎样埋怨别人对自己的冷漠，怎样遗忘自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人，只有一个孩子童真的纯净、无私的关爱；只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危，小小爱心折显出他与旁人的隔合，在这个大千世界，就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流淌的是暖和。

九年后的今日，我——就是那个女孩儿。任时间的匆忙，那个苹果依旧静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果，也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜，引人深思。

五年级启示的作文篇2

今日我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼，我望见那里有一个真冰溜冰场。

我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想去那里溜冰。”妈妈担忧地说：“你会吗?”“当然会喽!”我自信地回到道，“我可是学过轮滑的，冰刀和轮滑差不多，我确定没问题。”妈妈看我自信满满的样子，便答应了。

进入溜冰场，我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的，面积不大，但是溜冰的人却不少，可能是因为过年吧。看来这里还是很受欢迎的，我来对地方了。等一会我可要大显身手。妈妈帮我拿来了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋和我的轮滑鞋看起来很像，只不过鞋底不是轮子，而是刀片状的冰刀。我迫不及待地想换上溜冰鞋，谁知道忙了半天，我还是被工作人员拦在了外面，因为我的鞋带没有按要求系好，只能请妈妈帮忙了。我心想：还是轮滑鞋穿起来便利。

最终进入冰场了。还没等我站稳，脚下一滑，一下子跪在地上。真丢人!我抓紧想从地上爬起来。于是我双手撑地，双脚渐渐站稳，一点一点地起身，可又是一滑，我还是没起来。莫非我要在地上跪一个小时吗?我还不信我起不来了!我看到旁边的栏杆，爽性双手搭住栏杆，先抬起右脚，站稳后，再抬起左脚。我最终站起来了!我扶着栏杆渐渐地往前走，一边走一边想：真冰和旱冰果真是有区分的。真冰还真是滑!看来我的当心了。

在场外的妈妈可急坏了，在栏杆的外面焦急的问：“你究竟行不行啊?不行的话，可别逞能。要不就不要溜了吧。”现在出去?那多没劲啊!让同学知道的话，太丢人了。我下定决心，今日肯定要学会溜真冰。“妈妈，你就等着瞧吧。”我从“走真冰”起先。我扶着栏杆，身体略微前倾，一步一步地往前走，就像一个刚学步的婴儿。旁边时常有小挚友飞一般的滑过，我心里别提有多艳羡了。于是我加快了脚步，一不留神，又是一跤，裤腿上沾满了雪花。这次我毫不费劲地就站了起来，拍拍裤子，接着前进。就这样，我走了三圈，最终对真冰有点感觉了。于是我试着放开栏杆往前走，并渐渐地加快速度。在第5圈的时候，我可以溜一段路了。我兴奋地向妈妈竖起了大拇指。一个半小时飞一般地过去了。期间，我一次次跌倒，又一次次从跌倒的地方爬起来，接着往前。

人生路上我们也会跌倒。但只要我们从哪里跌倒，就从哪里爬起来，我们就可以朝着自己的目标接着前进。

五年级启示的作文篇3

这是一个很好玩的漫画故事。

在一个万里无云，天气清朗的早晨，小明家要出去买东西，小明兴奋的在床上连蹦带跳，连忙的叫妈妈帮穿衣服、穿裤子、穿袜子，穿好衣服后又叫妈妈帮他拿昨天新买的球鞋穿。小明穿好后，望见鞋带没有系好，又叫妈妈帮他系鞋带，小明就像是过着小皇帝的生活，他跟爸爸妈妈在买衣服的时候，他望见了有人在耍猴就连忙跑去看，等他回过神来的时候，爸爸妈妈已经不见了，他心急如焚的四处找寻着，怎么找也找不到，便哭了起来，他用劲的根据刚才去过的地方一遍又一遍的找着，找着、找着，球鞋的鞋带松了，他相系好鞋带再走，可是他不会系，只好走走停停，她不简单来到了路口，他望见了一位警察叔叔连忙跑过去对警察叔叔说：“叔叔请帮我系鞋带吧！”警察叔叔说：“你是谁？你爸爸妈妈呢？”小明就如数家珍的跟警察叔叔说了，警察叔叔又问：“你不会系鞋带吗？你在家谁帮你系的？”小明说：“在家里都是妈妈帮我系的，”警察叔叔听了便一边教我一边帮我系鞋带，并把小明送回了家。

怎么样，这个故事很好玩吧，这个故事不仅好玩，对我们还有很大的启示呢，我也曾经有过这样的事，一个星期天的一个中午，我爸爸妈妈都因工事不能回家吃饭，叫我去他办公室吃饭，我刚想去爸爸单位吃饭，却因为今日穿球鞋，由于不会系鞋带，而耽搁了吃饭，等我赶到爸爸单位食堂早关门了。那次假如我学会了系鞋带该多好啊！我想现在许多家庭都是独生子女，有大部份都过着皇帝似的生活，饭来张口，衣来伸手，假如再不让他们自强独立的话，长大了就什么也不会了，所以每个人都要从自己的事做起，再也不能什么事都去依靠别人了，否则的话，我们将无法面对生活中的`问题和困难。

五年级启示的作文篇4

大自然就像一本厚厚的书籍，等待人类去翻阅它；大自然就像无限的宝库，等待人类去探究它；大自然就像亲切的母亲，等待人类去回报它；大自然就像亲切的老师，等待人类去询问它。大自然的一切，总能告知我们很多道理和启示。

冬天里，梅花开了，那么漂亮，可有谁会知道梅花为了这短短的一个冬季的绚丽绽放克服了怎样的困难？它们要不畏寒冷地坚毅地生长才可以绽放；毫不起眼的竹子，静默扎根，五年后才会主动向上地疯狂生长；年复一年枯荣的小草，不但坚韧，还要团结，一齐发力，向上生长。

说到团结，大家第一秒想到的是什么呢？是排队也很整齐的蚂蚁？还是奸诈凶狠的狼？或是群居的狮子？再看看那些漂亮的花朵：牡丹、仙客来、蝴蝶花……可它们只有外表的美，它们怎么能比过那静默无闻的无名花？怎能比过那虚心的成熟的稻谷？就连春蚕也懂得无私奉献，那蜜蜂也会勤劳地为人类酿造蜂蜜，它们是那样的勤劳，那样的无私。

有空闲时，你可以去乡村的外面走走看看，看看那些小溪，它们时刻都在流水，这让人感到：时间匆忙消逝，真是时间一去不复返。

大自然就是如此美妙，又静默地向我们诉说着一切。

可如若你去城市里看小溪或者河水的话，会让你心情大怒！这是为什么呢？原来是因为城市里的污水与垃圾都排放到河里来了，鱼和虾都肚皮朝天——死了。肮脏的河水与溪水，漂移在水中的垃圾，死掉的鱼和虾，是那样骇人动目，让我们不忍直视。

我认为大家应当爱惜环境，酷爱奇妙的大自然，坦然接受它对人类的馈赠。

五年级启示的作文篇5

在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我望见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我转了转瞬珠，想出了一个馊办法。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。忽然，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注:一群龙没有领头的。比方没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃跑。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真坚韧呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里舍命的挣扎想爬出来，最终有的蚂蚁使出了吃奶的劲，最终爬出来了，他们抓紧[注:本意是形容桃花茂密明丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应当想到留得青山在，不怕没柴烧吧！

就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样英勇地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能

五年级启示的作文篇6

奇妙的大自然，千姿百态，鬼斧神工。大自然中，有许很多多的事物给了我美的享受，还给了人们深刻的启示。

傍晚，西边那橙黄色的光柱透过云层，直射大地，如同天幕拉开，好像一场壮丽的舞剧即将拉开帷幕。起先的时候，天空还是深蓝色的，太阳慢吞吞地走回家去，几片云朵染成了淡淡的红色。太阳还红红的，折射出五彩缤纷的光线。太阳下山的时候，它的颜色是火红色和橘黄色的，火红时像一个大红球，橘黄时像一个大橘子。太阳落到树梢了。太阳收起那刺眼的光线，像一个羞涩的小姑娘，露出自己红红的脸蛋。四周有一束束绚丽的光，它四周的云朵更红了，像胭脂似的。

过了一会儿，阳光更弱了。它旁边的云朵在改变着各种颜色，多的数不清，仿佛是一位画家把他那五彩的颜料一不当心打倒在了天上。有红色的，灰色的，粉红色的……五花八门。颜色各异。一瞬间，晚霞铺了半个天空。

一会儿，天空中出现了两条龙，在玩着五彩的珠子，还像童话故事中的“二龙戏珠”一样，在空中敏捷地窜来窜去。玩着玩着，眼前模糊了。过了几秒后，不见了。

晚霞五彩缤纷！一时恍恍惚惚，又不见了。天空一会儿又像动物世界，一会儿又像崇山峻岭……我的眼睛应接无暇。

刹那间，晚霞充满了半个天空，相扑来了一幅巨大的，奇丽的自然彩图，连绵起伏。渐渐地，太阳被积累起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗了下来，似乎是谁一不当心打翻了灰黑色墨汁瓶，天幕上染了一层灰黑色。

太阳完全坠儿西边的山后，晚霞也在归巢的鸟声和人们快乐的笑声中，收齐了最终一丝光亮。从晚霞身上，我得到一个启示：人的一生就像晚霞一样，很短暂，须要我们去珍惜年华，勤奋学习，让生命发出绚丽的光辉，让自己活得更阳光，更有意义！

【篇十:五年级作文什么的启示】

鲁班望见孩子玩荷叶，独创了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，独创了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，独创了迷彩服……从中，我最感爱好的是鲁班造伞了。

我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：假如有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告知了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简洁的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，最终独创了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。

大自然中的一切事物都是相互联系的，我们要相识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。

现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积削减；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严峻污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩处如11018年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要爱护大自然，爱惜我们的家园，维持生态平衡。

大自然给了我们很多的启示，我们要多视察探究身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所独创，有所创建。

五年级启示的作文篇7

天还未亮，爸爸就带着我和妈妈去溪边捉鱼。溪边的风凉飕飕的，当我还在哆嗦的时候，爸爸一把抓着我向溪边走去，妈妈在一旁帮助拎水桶。

走至溪边，我卷起裤脚，把脚伸进水里，一股凉爽的感觉从我心底里冒出，我直打寒战。等到太阳从东边升起时，我对爸爸说：“老爸，我们来一次捉鱼竞赛吧。你先捉，我排后，老妈给我们当裁判，请老妈报数。”还没等我的话音落下，只见爸爸一把夺过我手里的鱼网，等待妈妈的口令。只听妈妈说：“1。”爸爸的眼睛紧紧地盯住水面，望见有一群鱼过来，就眼疾手快地往上一捞，啊，一数竟有十多条小小鱼。这下我可惨了，我也要捉到十几条，这是不能的事情啊。但是我还是硬着头皮细致盯着水面，等了一会儿，我感觉有鱼在动了，就用力往上一抬，我大惊失色，竟然一条鱼也没有捞上来。我生气地叫起来：“走，我们回去了，不钓了，气死我了！”

爸爸知道我是这种爱发脾气的人，就语重心长地说：“子焱，你不是说过，‘只要功夫深，铁杵磨成针’吗？”我静下心来，好像明白了什么。转身又走回溪边，对爸爸说：“我接着抓吧。”溪水荡起一圈水纹，一群肥肥的溪沟鱼游了过来，我本想一条大的，可是趁我不留意，它们就溜走了，真惋惜。我静静地趴在小溪边的石