实验学校2022年秋季开学工作方案

实验学校2022年秋季开学工作方案为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据相关指示要求，特制定2022年秋季开学工作方案。一、服从统一安排，确定开学时间。根据县教体局的安排，我校准备于8月31日二、三、四、五、六、八、九年级学生报名注册，一年级、七年级新生于9月1日报名注册。9月2日开始按课表上课。二、明晰责任要求，成立领导小组。（一）人员组成组长：XXX副组长：XXX成员：全体行政人员、各年级主任、班主任（二）主要职责细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定防疫详细方案、防疫应急预案，做好长期防疫应对准备;贯彻落实市、县教体局有关疫情防控期间开学工作要求，做好开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；认真做好开学前全校师生疫情情况摸底统计和开学后师生的疫情监控和日常检查工作；提前准备好疫情防控所需物品，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；做好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。三、统筹安排工作，有序落实到位。（一）开学前准备工作加强师生教育引导工作。通过学校微信公众号、班级qq群、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生、家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照各级疫情防控指挥部有关规定，服从社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校微信公众号、班级微信群、班级qq群等方式把开学时间通知到每一位学生，并告知学生家长提前14天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温异常的，要暂缓返校，认真落实“日报告”制度。政治处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，零报告制度，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。抓好重点师生摸排工作。根据各级疫情防控指挥部发布的疫情动态，对从外地返校的、特别是从疫区返校的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。准备好应急物资与场所。总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需物品，如：消毒液、洗手液、口罩、额温枪等物品备用，负责在医务室附近安排设立两个发热隔离观察室。做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、寝室、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。严密组织安全隐患排查。总务处要联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。认真做好教学准备工作。教务处要根据防疫防控要求，做好班额的调配，做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。做好疫情防控培训工作。为了能从容应对新冠的预防和救治工作，强化应急处置意识，进一步检验我校对疑似病情者、疫情患者的发现、隔离、疫情报告、转运、个人防护及病毒消杀等能力，在开学工作会上做好疫情防控培训活动。切实提高学校各处室之间的组织协调，应急处理能力。（二）开学后工作安排组织落实上好返校开学第一课。各班要精心准备好返校第一课的内容，要从怎样正确洗手、怎样正确佩戴口罩、上学放学路途应注意的问题、课间活动注意事项、疫情的防御的必要性、疫情的极端严峻性、公共卫生的特殊重要性、医务人员舍生忘死的感人性、全国人民抗击疫情的团结性、以及亲自部署、亲自指挥防控疫情的人民情怀等方面入手。严格落实校园封闭管理。对校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。做好开学师生报到工作。开学第一天，政治处在校门口设置警戒线，大门口设置检测点对入校师生进行体温检测，发现体温有异常情况的学生及时带入隔离室并联系家长将其带回就医；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。实施师生体温晨检、午检、晚检制度。每天早上、中午到校时、晚上就寝时，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报政治处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校防控领导小组。持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级主任报告病情和行踪，并安排好调课.坚持“非必须、不聚集”的原则，取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。做好防控闭环管理。学校严格做好疫情防控期间学生闭环管理工作，细化实化闭环管理的各项措施。严格返校路途管理，“点对点”从家庭返回学校，掌握每一位返校学生的出行动态。实行校园闭环管理，按照“网格化''要求，建立楼门管理制度，避免楼间无关人员流动，做到学习贯彻、生活空间相对固定；防止食堂、教室等公共场所人员过于密集，用餐、活动时注意保持1米以上距离，暂停关闭校图书馆、阅览室。实行疫情应急处置闭环管理，完善疫情应急处置预案，开展应急演练。把好闭环管理的每一个环节，防止疫情向校园输入扩散。避免人员聚集，上下学期间，做好错峰上下学。错时上学和放学，教师一律走东侧门，学生走东大门、北门、西门。具体安排如下：（1）错峰上学安排：早上：6:40九年级;6:50八年级；7:00七年级；7:10六年级；7:20五年级；7:30四年级；7:40三年级；7:50二年级；8:00一年级。中午：1:00九年级；1:05八年级；1:15七年级；1:20六年级；1:30五年；1:40四年级；1:50三年级；2:00二年级；2:10—年级。校门分流进出安排：一年级西门：一（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（16）（17）东大门：一⑴(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)班二年级西门：二(1)(2)(3)(4)(11)(12)(13)(14)(15)班东大门：二(5)、(6)、⑺、(8)、(9)、(10)班三至九年级学生则按照家庭住址就近原则严格按时间安排选择从学校东大门、西门、北门三个门进入校园。错峰放学安排：上午11:30一年级西门：一(11)、(12)、(13)、(14)、(15)、(16)(17)班东大门：一⑴(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)班二年级西门：二(1)(2)(3)(4)(11)(12)(13)(14)(15)班东大门：二(5)、(6)、⑺、(8)、(9)、(10)班上午11:50三、四、五年级北门、东大门上午12:00六、七、八、九年级北门、东大门下午16:15一年级西门：_(11).(12)、(13)、(14)、(15)、(16)(17)班东大门：一⑴(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)班二年级西门：二(1)(2)(3)(4)(11)(12)(13)(14)(15)班东大门：二(5)、(6)、(7)、(8)、(9)、(10)班下午16:35三、四、五年级北门、东大门下午16:50六年级北门、东大门下午17:50七、八、九年级北门、东大门（3）教职工进出学校一律经教工专用通道（东侧门）。细化楼道口分流工作，避免学生上下楼聚集。具体安排如下：实验学校各班楼道分流安排明礼楼东边楼道口：4楼：六（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班3楼：三⑴、⑵、（3）、（4）、（5）班楼：二⑸、（6）、（7）、（8）、（9）、（10）班中间楼道口：4楼：六（6）、（7）、（8）班楼：三（6）、（7）、（8）、（9）班楼：二（9）、（10）、（II）班西边楼道口：4楼：六（9）、（10）.三（14）班楼：三（11）、（12）、（13）、（10）班楼：二（12）、（13）、（14）、（15）班思源楼南边楼道口：4楼：五（6）（7）班楼：四（12）、（13）班2楼：四（5）、（6）班中间楼道口：4楼：五（8）、（9）、（10）班3楼：五（1）＞（2）、（3）班楼：四（7）、（8）、（9）班北边楼道口：4楼：五（11）、（12）、七（15）班楼：五（4）、（5）、九（12）班2楼：四（10）、（11）、八（14）班言爱楼东边楼道口：4楼：七（4）、（5）、（6）、（7）班3楼：九⑴、⑵、七⑴、（2）、（3）班楼：八⑴、（2）、（3）、（4）班中间楼道口：4楼：七（8）、（9）班楼：九（3）、（4）、（5）、（6）、⑺班楼：八（5）、（6）、（7）、（8）班西边楼道口：4楼：七（10）、（13）、（14）、（11）.（12）班楼：九（8）、（9）、（10）、（11）＞（12）班2楼：八（9）、（10）、（11）、（12）、（13）班四、严格责任要求，落实使命担当。正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。学校防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校微信群工作群里的消息动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法、违纪、违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任。全体教职工必须坚守岗位，周密部署。责任到岗，任务到人，落实学校各项工作任务，确保开学各项准备工作落地、落实、落细，扎实做好疫情防控工作和教育教学教学工作两不误。2022年学校秋季学期学校开学工作方案为做好2022年秋季学期各级各类学校开学工作，积极落实有关文件精神，确保广大师生平稳有序、健康安全返校，制定本工作方案。一、指导思想贯彻落实关于教育工作的最新要求，特别是要在做好疫情常态化防控的基础上，有效保障教育教学顺利开展，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，周密部署、科学施策，全力保障学校正常教育教学秩序。二、工作原则（一）坚持以人为本、安全有序原则。统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策，疫情防控科学有序。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，避免防控过度、防控失当。（二）坚持“常态化开学、常态化防控”原则。要落实常态化疫情防控措施，确保师生安全健康。采取多种措施，着力保障秋季学期如期开学，师生工作学习贯彻正常开展。（三）坚持“错时、错峰"原则。分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。三、开学时间安排按照《关于做好2022年中小学幼儿园暑假工作的通知》和工作要求，坚持“错时、错峰”原则，分批安排学生有序返校报到。学生返校报到时间为：小学二、六年级、初中七、九年级、高中全部年级和中职学校新生9月1日一2日开学；小学一、三、四、五年级、初中八年级、中职学校其他年级9月3日一4日开学。幼儿园比照义务教育阶段学校执行。四、师生员工返校报到条件返校教师职工、12周岁以上学生需持新冠疫苗接种证明，未接种疫苗的须持有二级以上综合医疗机构开具的证明。所有人员开学前14天返回学校所在地，不扎堆，不聚会，做好个人防护和健康监测，按时返校。（一）低风险地区师生员工可返校报到，需持7天前一次、48小时之内核酸检测阴性证明。（二）中高风险地区所在及14天内有该区域旅居史的中小学幼儿园师生员工暂不返永清，待所在区域降为低风险地区后方可返永清。抵永清后要实施14天健康监测，且分别于在抵永清当日及满7天时各进行一次核酸检测，健康监测期满后，持72小时内核酸检测呈阳证明方可返校。（三）在中高风险地区所在地级市域内其他的中小学幼儿园师生员工可以返永清。抵永清后要实施14天健康监测，且分别于在抵永清当日及满7天时各进行一次核酸检测;健康监测期满后持72小时内核酸检测阴性证明方可返校。（四）中小学幼儿园师生员工共同居住的家庭成员有前述情形的，师生员工家庭成员在永清满14天、核酸检测阴性后，师生员工持本人72小时内核酸检测阴性证明方可返校。本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测呈阳者、疑似病例、密切接触者的暂不返校报到。（五）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。（六）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行，建立台账并加强教育指导。五、开学前准备（一）开学前的疫情防控工作做好12・17周岁人群新冠疫苗接种工作。各学校主动与属地卫健部门对接，按照间隔21天接种第二针剂的要求，在总结第一针剂接种工作的基础上，进一步完善方案、精心组织，保证12-17周岁人群第二针剂应接尽援，不落一人。重点做好四项疫情防控准备工作一是摸清师生行程现状，全面掌握有无在中高风险地区人员，做到一人一案，建档立卡。二是按照9月1日开学的要求，全体师生开展开学前连续14天体温监测，开学报到时上交《个人14天健康登记表》和个人72小时核酸检测阴性证明。三是各学校要提前做好消毒剂、测温仪、口罩、手套、防护服等防疫物资储备，在学校内设立临时隔离室。四是各地各学校要按照“一地一策”、“一校一案”要求，健全完善开学工作方案和突发疫情处置预案，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风，并配合卫健部门做好开学前的核验工作。强化应急演练。各学校要认真总结以往复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。确保校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。全面开展评估核验。开学前，各学校按照国家卫生健康委、发布的高等学校、中小学校、托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案各项要求和秋季学期开学核验条件进行认真自查，各地要对所属学校开展全覆盖督导检查，对存在问题的学校限期整改，确保各项措施和要求落地落实。各校于8月底前按照《新冠防控技术方案（第八版）》对开学准备情况进行全面自查，在开学前组织一次抽查，检查不合格的不得开学。（二）开学前教育教学准备工作科学制定教学计划。认真总结春季学期教育教学工作情况，统筹做好春季学期与秋季学期教育教学工作衔接。提前制定“三表一历”（学校总课表、班级分课表、作息时间表、校历），确保教育教学工作正常开展。对暂时不能返校的学生要妥善安排线上教学和辅导。加强教材管理工作。各中小学要提前招新学期教材准备到位。教体局将加强对中小学教材使用和教辅材料推荐情况的监督和检查，确保各学校严格按照《关于转发《关于2022-2023学年中小学教学用书有关事项的通知》的通知》要求选用教材和教辅材料不得选用推荐目录以外的教材和教辅材料。（三）开学前学校安全工作集中开展校园安全隐患排查。各学校要按照《教育系统“防风险、除隐患、保安全”大排查大整治行动方案》要求，在开学前，全面深入排查重点风险，精准治理突出隐患，强化“隐患就是事故、事故必须处理”意识，做到监管责任落实到位、主体责任落实到位、安全风险排查到位、安全隐患整治到位。六、开学后管理（一）认真上好“开学第一课“。各学校要以新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员教育，同时要加强党教育、爱国主义教育、心理健康教育、禁毒教育、食品安全教育、交通安全教育和消防安全教育。在符合疫情防控要求的前提下，可采取户外、分批错峰等形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保安全健康。（二）严格校园管理。严格实行校园封闭管理，加强校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，完善学生离校申请审批程序，指导学生做好个人防护。有条件的学校实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习贯彻、生活空间相对固定，接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习贯彻和生活，科学设置“一米线”，从严控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。（三）加强师生健康安全管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。（四）严格实行“零起点”教学。各学校要产格按课程标准实行零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。义务教育学校开学前不得进行任何形式的入学测试。学校要通过集体备课、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制；县教体局将加强监督指导，对违规情况及时调查和处理。（五）全面开展义务教育学校课后服务。各地在继续深入落实《小学生校内课后服务全覆盖实施方案》的基础上，所有公办和民办义务教育学校要全面开展校内课后服务，实现有需求的学生全覆盖。各地要积极推行课后服务“5+2模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。要建立弹性离校制度，为确有需求的学生继续提供延时托管服务。要从实际出发，“一校一案”制订完善课后服务具体实施方案，指导学生认真完成作业，对学习贯彻有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习贯彻空间。不得利用课后服务时间讲新课。（六）坚决消除大班额。秋季开学，各中小学起始年级严禁出现55人以上大班额，同时，采取必要措施，确保2022年底前其他年级大班额见底清零。义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、双语班、特色班等，严禁组织分班考试或依托各类培训机构变相组织分班考试。消除大班额和均衡分班工作开展情况开学后报县教体局。（七）认真落实“双减”要求，全面深化“五项管理”o各地要按照《关于推进落实中小学“五项管理”工作实施方案》要求，进一步加强对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，切实减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进中小学生健康成长。（八）深入开展校外培训机构治理。要按照河北等9部门《校外培训机构治理专项行动方案》部署，进一步明确工作原则、目标任务、行动举措和责任分工，倒排时间节点，划定时间表、路线图，持续深化校外培训机构治理，全面规范校外培训行为，切实减轻中小学生校外培训负担。（九）扎实开展幼小衔接工作。各校要积极落实《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》。2022年秋季学期开始，各试点园（校）要建立深度合作机制，试点校要积极探索实施入学适应教育，试点园同步研究入学准备活动。同时，要统筹推进非试点园（校）的幼小衔接工作，严格落实国家和省关于幼小衔接的政策规定，持续治理幼儿园“小学化''倾向、小学一年级非“零起点”教学、校外培训机构违规培训等行为，加强幼小衔接常态化监管。（十）合理安排外出、实习实践活动。幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。职业院校按照教学安排适当调整学生校外实习实训，原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。七、工作保障（一）强化组织领导。各学校要高度重视秋季学期开学工作，完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、公安、交通运输等部门协同联动，通力协作、形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校秋季学期顺利如期开学。（二）强化督导检查。县教体局将加强对属地学校秋季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。市将组建专项督导组，对各县开学准备工作进行督导检查。（三）强化责任落实。要进一步完善教育系统防控体系，压实属地、部门、单位和个人“四方”责任，做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实书记、校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校秋季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学平稳有序。2022年中学秋季开学疫情防控工作方案为科学、规范、有序开展新冠疫情防控工作，保障全校师生员工安全开学和开学后安全，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，特制定本方案。一、组织领导组长：***第一责任人副组长，******成员：全体校委会成员***班主任（一）政教安全、防控处置组组长：***副组长：******成员：七、八、九年级年级主任，***,***（二）后勤保障组组长：***副组长：***成员：***后勤处室人员（三）成立开学复课疫情防控办公室办公室主任：***各年级防控办公室主任：*********成员：处室领导各年级主任班主任二、工作目标坚决贯彻落实教育主管部门关于疫情防控的总体决策部署，坚持一切从师生生命安全和身体健康出发，严格落实防控责任，有效构建疫情联防联控长效工作机制，科学、规范、有序开展疫情防控期间开学准备、返校管理和校园防控管理工作，确保疫情防控和教育教学工作两不误，营造安全稳定的校园环境。三、职责分工1、组长全面负责学校开学复课疫情防控工作、教学工作的整体部署。2、副组长负责七、八、九年级开学复课疫情防控、教学工作的整体安排。3、政教安全、防控处置组具体负责细致摸排开学返校人员身体状况、落实逐人检测措施、控制人员大规模聚集、加强健康知识宣传教育、加强门卫值班值守、推动家校形成防疫合力。4、后勤保障组具体负责设置临时隔离场所、准备好防疫物资和设备、加强学校食堂管理、校园消毒消杀。5、开学复课疫情防控办公室具体负责二中开学复课疫情防控工作的安排、协调、落实工作。四、工作原则（一）保障到位，安全第一。根据疫情整体形势，科学评估研判开学工作，坚持“三不”原则，即疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。坚持严防死守，坚决做到“五个一律”：即未经批准师生一律不准返校；有发热、咳嗽等症状者一律不准进校；无关人员一律不准进校；师生员工进校前一律检测体温；不服从疫情防控工作纪律的一律严肃处理。（二）统一领导，分部管理。学校成立领导小组和工作专班，明确工作要求，落实工作职责。学校校长为防控工作第一责任人。政教处统一制定切实可行的新冠疫情防控工作方案和应急处置预案，建立和完善疫情相关防控工作制度，“两案”及各项制度要上墙。总务处要及时做好开学所需防控物资储备、校园消杀消毒、校园环境卫生整治等工作。各年级由分管副校长牵头，年级主任具体负责本年级环境卫生，师生晨、午检及汇报等工作。（三）加强防控，错峰开学。严格按照教育主管部门确定的开学时间开学。按照上级要求，2022年秋季严格坚持分年级、分期、分批的原则，成梯队返校，错峰开学。学校根据实际制定具体错峰开学方案，报同意，并提前通知家长和学生具体返校时间、复学准备等。五、工作措施1、全面排查开学返校师生健康状况。持续强化对本校师生员工出行情况、人员接触情况、身体健康状况的排查梳理、核查、跟踪管理。建立教职工和学生健康档案，提前印制好《教职工健康信息登记卡》和《学生晨午检记录表》，开学时分发至教职工和班主任。每天对师生员工的健康状况进行监测并如实记载。严格执行“日报告”和“零报告”。2、深入开展环境卫生整治。开学前对校园进行一次全面清脏治乱大扫除、清理卫生死角、及时清运垃圾、“除四害”等抗疫环境卫生整治专项行动。各年级教室、办公室由班主任负责做好卫生清理，公共场所由总务处安排清理，确保环境卫生无死角。3、设置临时隔离场所。（1）设置医学观察隔离场所，配备医用口罩、防护服等必要的防护物资。（2）对在校出现发热等症状的人员，迅速采取定点隔离措施，同时向当地疾控机构和县报告，视情况作出相应处置。4、控制人员大规模聚集。（1）开学前不举行任何形式线下集中教学活动或集体活动。（2）开学后严控人员在封闭空间内的大规模聚集活动。（3）严控师生离校参加讲学、参观、比赛、集训等活动。5、加强健康知识宣传教育。（1）通过校园网、短信、微信群、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式对教职工、学生及家长开展个人防护与消毒等知识的宣传和指导，教育师生注意个人卫生，出入戴口罩、勤洗手，养成健康的个人卫生习惯，进一步增强教职工和学生的防护意识和自我保护能力。每天利用显示屏、校园广播等滚动播放疫情防控方法，提醒师生及家长尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动。（2）上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。（3）注重学生习惯养成教育和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、卫生习惯和学习贯彻习惯。6、准备好防疫物资和设备。（1）做好消毒液、消毒剂、洗手液、口罩、防护手套、喷洒消毒液的器具、测温枪以及卫生工具的储备。（2）设置师生洗手消毒处所，安装好能够正常使用的洗手池、水龙头（平均每50人一个水龙头）等。（3）安装热成像扫描仪，开辟进校师生员工测量体温通道。7、加强门卫值班值守。（1）严格值班领导、门卫保安值班值守制度。（2）严格学生出入制度，学生经检测体温正常后进入校园，不得随意外出。（3）对未佩戴口罩的、拒绝接受体温检测或有异常的，严禁入校。（4）严控校外人员进入校园。（5）严禁校外人员在校门口聚集。（6）严禁移动摊点在校门口及周围摆摊。8、加强学校食堂管理。（1）学校食堂要严格按防控指挥部就餐防控要求进行改变，不符合要求不准开业。（2）师生就餐要保持1米以上间隔距离或隔离就餐。（3）食堂开业前，工作人员必须进行排查，要建立从业人员体温检测制度。（4）做好食堂环境卫生，开业前要进行全面消杀。（5）严格落实学校食堂食品安全管理主体责任和安全管理制度，加强对食品来源、采购、加工制作全过程的监督，严禁使用过期、变质食品食材，严格执行留样制度。（6）实行分年级分班级分时段错峰分散就餐，避免人员集中，确保就餐人员保持足够远的距离，并引导师生尽量减少就餐时间。9、校园消毒消杀。（1）开学前对校园操场、厕所、教室、楼道、花坛、垃圾箱等进行全面消杀；（2）对师生员工可能会经常接触到的如门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、楼梯扶手等表面，用消毒剂进行喷洒或擦拭，不留死角。（3）开学后每天在学生离校后要对校园重点场所进行消杀处理。（4）保证各活动室、功能室、教室经常开窗通风。10、推动家校形成防疫合力。（1）健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。（2）引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，家长每天要对学生进行体温检测；学生身体有异常情况，家长要及时报告学校，便于学校采取处置措施。11、组织开展疫情防控技能培训o开学后组织全体教职工开展个人防护与消毒、疫情突发事故应急处置等知识和技能培训，提高防控知识和技能。12、严格落实疫情防控演练。政教处要制定好开学后各项活动应急预案，针对进校、放学、上课、就餐、消毒、突发情况等进行应急处置工作演练，特别是针对学生发热应急处置开展演练，让全体教职工提前熟悉和掌握防护、登记报告、应急处置等标准流程和工作要求。13、精心组织返校复课。科学有序组织复学，分年级分时段错峰入学，弹性放学，防止学生和家长在校园内外聚集。家长原则上不得进校。学生上下学务必戴口罩速进速离。上学期间，值班领导干部、门卫等人员在入口处对每一名进校人员进行体温检测、登记和身体状况问询。对发现身体有异常的师生员工和学生，要立即送至临时应急隔离室隔离，安排专人看护，并第一时间告知家长或亲属，第一时间送医送治。14、扎实开展日常疫情监控。学校和各班要切实加强每日晨检午检和健康巡查，若发现师生员工中出现发热、咳嗷、咽痛等健康状况异常者，应立即按照疫情防控应急工作预案进行隔离并联系医疗机构进行诊治。对缺勤缺课的师生员工逐一进行登记，并查明原因。对因病未返校的师生员工劝其及时就医或在家进行医学观察，暂停上学或上班，待症状消失后，持有医院出具的治愈证明，班主任和学校方可同意回校正常上学或上班。15、畅通信息报送路径。强化值班值守，严格落实24小时领导带班、干部值班制度和“日报告”“零报告”制度，每天由学校疫情联络员及时汇总全校师生员工健康信息，精准上报，确保信息畅通。16、做好心、理辅导服务。安排心理咨询师或班主任老师，对师生开展疫情相关心理抚慰、危机干预工作，及时疏解师生的不良情绪。17、抓实抓细教学管理。延期开学期间，各年级要指导学生学习贯彻使用由门组织开发或推荐的公共教育资源，确保“停课不停教不停学气要把抓实线上教学作为教学研究、教学管理的主要任务，做到每个教师都要参与，每个学生都不掉队。要把文化课教学与居家文体活动、家庭劳动有机结合，丰富居家学习贯彻内容。要科学研判及时调整教学计划，复学后要及时检测教情和学情，认真梳理教学效果。要通过这次线上教学，积极探索远程教学方式，为以后教育的信息化积累实践经验。六、组织推进1、组织推进，强化工作责任。开学工作实行条块化管理，校长为学校开学复课、疫情防控第一责任人；各处室、各年级主要负责人为本处室、本年级第一责任人；各班主任为本班直接责任人。坚持守土有责、守土担责、守土尽责，层层落实防控责任。2、落实条件保障，严肃工作纪律。严格落实各处室、各年级开学复课疫情排查、报告、应急处置、消毒消杀等责任，安排专人每日上报本处室、本年级疫情防控和开学工作进展情况。对玩忽职守、开学工作准备、疫情防控不力等行为，按规定予以严肃追责问责。涉疫期间学校秋季开学工作方案―、完善防控工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理.、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立学校疫情防控工作专项领导组，由孟校长担任组长，主管主任曹老师为副组长，张老师、霍老师、佟老师、祁老师、叶老师、褚老师为成员，负责协调、组织和落实工作。3、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。学生在早晨到校时在校外定点按一米线站好，由保安负责校外管控，门口值班教师张老师、祁老师负责检查学生是否佩戴好