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文档简介

词语的运用学习目标词语搭配（重点）逻辑归类量词的使用叠词（补充）词语搭配定义：词和词的组合。也叫词组或短语。五种形式：

联合关系偏正关系主谓关系动宾关系补充关系偏正关系前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”，后面是“正”。例子：美好时光认真学习名词n+的美好的时光动词v+地认真地学习正正主谓关系前边的词语是陈述的对象，后边的词语说明“陈述的对象怎么样”。例子：湖水清澈兴趣浓厚怎么样对象对象怎么样动宾关系前边的词语是表示动作或行为，后边的词语是动作或行为所支配的对象。支配与被支配的关系。例子：掌握方法布置任务对象动作动作对象补充关系后面的词语补充前面的词语，常用“得”连接。例子：跑得快精彩极了题型一在括号里填上适当的词。明亮的（）幸福的（）（）唱歌（）睡觉（）跑步题型三下列词语搭配错误的一组是（）A周密安排B提高效率C改正方法D发扬传统逻辑归类根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们分类。例子：

笔墨纸砚文具稻子玉米小麦粮食逻辑归类主要形式：1.将一组词语分成几类，如：老鹰蜜蜂蔷薇野菊柳树大象小草海豚芝麻燕子植物：

。动物：

。

逻辑归类主要形式：2.写出与例词属于同一类的词语：

萝卜：、

、

。香蕉：、

、

。逻辑归类主要形式：3.画出不同类的词语：

电影报纸歌舞戏剧菊花梅花植物仙人掌逻辑归类主要形式：4.按一定的顺序排列词语：

（1）头部身体眼睛上身

。（2）世纪月年日

。

量词表示事物或动作单位的词。分类：名量词

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