在盆腔炎住院患者就医期间实施的健康教育护理干预及其效果观察

在盆腔炎住院患者就医期间施行的安康教育护理干预及其效果观察〔〕:

摘要：目的探究在盆腔炎住院患者就医期间施行的安康教育护理干预及其效果。方法将近期我院收治的盆腔炎住院患者分为两组。对照组患者施予常规护理，观察组患者在对照组的根底上给予安康教育护理。结果经比拟，观察组患者的护理满意度及各项安康知识掌握度评分均明显高于对照组，差异均具有统计学意义〔P

1资料与方法

1.1一般资料。选取了2022年10月至2022年11月在我院收治的80例患者作为主要研究对象，按照数字随机法将其随机均分纳入对照组〔n=40〕、观察组〔n=40〕。纳入患者均已排除存在沟通障碍者、严重心血管疾病者、合并严重感染者和药物禁忌症者。其中对照组患者年龄25-46岁，平均〔36.39.8〕岁，慢性盆腔炎患者18例，急性盆腔炎患者22例；观察组患者年龄24-47岁，平均〔36.610.1〕岁，慢性盆腔炎患者19例，急性盆腔炎患者21例。80例患者均符合盆腔炎相关病理的诊断标准，所有患者及家属均知情并自愿签署同意书，两组患者年龄、病症等常规资料比照无明显差异，不具有统计学意义〔P>0.05〕，研究存在可比性，本次研究已获医院伦理委员会同意批准。

1.2方法。两组患者的治疗方案一样，对照组患者施予常规护理主要内容如下：引导患者检查、病房环境的布置、监测住院期间病情、用药指导以及心理呵护等。观察组患者在对照组的根底上给予安康教育护理，主要施行方法如下：

〔1〕患者入院后以最饱满的热情接待，积极与患者进展沟通并从患者的过往经历中掌握根底病情资料〔生活习惯、发病时间、临床表现、不良药物反响、既往病史〕，对患者病情进展综合评估后制定相关的安康教育方案【2】。

〔2〕安康宣教：根据患者的实际情况耐心贯穿讲解盆腔炎的发病原因、发病时的特征、治疗方案、治疗阶段的相关本卷须知和配合工作；定期在院内展开座谈会，及时理解患者的治疗进程并加深疾病的知晓度；免费提供安康宣传小册以便患者翻阅，加强患者自主防护意识和安康意识。

〔3〕心理护理：患者对疾病的发病机制陌生，尽管已经就医承受治疗但心中不免还是会害怕和担忧，所以在护理中及时灌输给住院患者"早发现早治疗，早治疗早康复";、"无病一身轻";等观念，从心理上予以患者一颗强效定心丸，进步治疗、护理依从性。

〔4〕卫生护理：叮嘱患者尽量选择棉质内裤并确保透气性，注意对会阴部位进展清洁但不可经常使用药物外用清洗破环酸碱平衡；经期勤换内裤防止同房造成疾病反复发作，平时清洗干净的内裤应在阳光下进展暴晒杀菌，有条件的患者可以利用消毒灭菌设备进展消毒。

〔5〕饮食指导：根据患者饮食习惯为其制定相关的饮食方案，确保摄入食物高蛋白高热量易吸收消化，并且养成多喝水的习惯，治疗期间尽量减少辛辣刺激食物摄入，最好不吃。同时保持充足的睡眠并定时定量严格遵医嘱用药【3】。

1.3评价标准。①在患者出院前向其发放我院自制的护理满意度调查问卷，满意度分为三个标准：非常满意、一般满意、不满意。比照两组患者对的总满意率。〔总满意率=非常满意例数+一般满意例数/总例数〕x100%。②自制疾病安康知识掌握度量表调查患者对安康知识的掌握情况，主要调查内容有患病机制、饮食习惯、预防措施、生活方式和自护方法，每项指标总分为10分，评分与掌握度呈正比。

1.4统计学分析。利用统计学软件SPSS20.0对数据进展统计并加强分析，用〔xs〕表示计量资料，组间差异用t进展检验，用〔%〕表示计数资料，组间比拟用x检验，P

3讨论

盆腔炎属于妇科常见病，厌氧菌、大肠杆菌、性传播病原体等是盆腔炎疾病发生的主要病原体，盆腔炎患者需要治疗时间长病情易反复，假设超过最正确治疗时期发生病变后很可能引发不孕病症易导致患者产生焦虑情绪，无论在身体上还是心理上都会对患者造成不利的影响【4】。安康教育是临床护理中的重要要素，可以站在更科学、专业的角度指导患者认知疾病，加强安康意识并进步治疗依从性。本次研究数据显示，护理干预后，观察组患者的安康知识掌握度评分及护理满意度均显著优于对照组患者的，组间比拟差异明显，具备统计学意义〔P<0.05〕。可见在盆腔炎住院患者中施予目的性、方案性、以及系统性的教育，可以帮助患者更好认知疾病和相关的预防措施从而到达自我防护；从行为、饮食、心理和用药等诸多方面予以患者安康教育护理，坚持以人为本的效劳理念更好地促进医患关系【5】。

综上所述，在盆腔炎住院患护理中应用安康教育可更好提升安康知识知晓度，改善患者生活质量，患者护理满意度高。

参考文献

【1】陈银娟.安康教育护理干预对盆腔炎住院患者的效果观察[J].中外医学研究,2022,14(18):70-71.

【2】陈友华.安康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析[J].当代医学,2022,23(17):164-166.

【3】祁彩霞.安康教育护理对盆腔炎住院患者的干预价值[J].医药前沿,2022,7(4):362-363.

【4】陈良琼.安康教育护理干预