幼儿园工作个人心得体会五篇

幼儿园工作个人心得领悟五篇_幼儿园工作心得1_岁月飞逝,片刻,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有欢乐,骄傲,现将我的工作总结以下:思想方面:一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔录,并认真的吸取,使之真切成为自己的东西,保持一个向上的心态.教育授课方面虚心听课,外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机遇,把他们当作提高授课的台阶,认真听课及反思.认真备课认真备课使我懂得了备课的基本要点,不不过是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不无聊无味.及时反思蔡园长要求我们及时的反思自己的授课行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下授课活动的情况,使自己的授课水平再上一个新台阶.工作态度方面我经常提示自己:凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,因此,我会努力工作,提高自己的能力,每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导相信,家长快乐!自然,工作不能够做到完美无缺,人无完人,我的工作还有好多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!_幼儿园工作心得2_赶忙忙忙一个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组依照县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实质工作,依照托班幼儿的身心特点,的确做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均获取了发展.详尽工作以下:一.学习理论,的确转变教育看法.理论是所有教育行为的基础,因此,我们教研组很侧重理论的学习.这一学期,我们学习了新大纲指导用书,对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行解析,比较找出理论和实质之间的交织点,同时,我们又逐一学习了组织与推行中的内容,使理论与实践相结合起来.除了学习大纲用书以外,我们还经过各种路子——如上学前教育,上图书馆,看各种幼教杂志查阅相关幼教的信息资料,对那些对我们的教育实践有帮助的文章,大家互相沟通,学习,服务于我们的教育实践.比方:我们共同学习过黄琼老师所写的文章《走进2岁少儿》,对我们认识2.3岁幼儿的心理.生理的特点是很有帮助的.还有,我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表,对我们拟定自己的作息时间有很大的借签意义.经过学习,我们感觉,自己的教育看法在不知不觉中改变了.二.保质保量的睁开教研活动我们坚持两个星期睁开一次小教研.针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的要点放在如何观察和认识幼儿生理和心理的特点上面.我们主若是认识托班幼儿特有的发展规律,依照认识的情况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教育方法.充分表现了托班随机性强,幼儿自觉生成的活动多的特点.依照2-3岁幼儿沉迷亲人,对新鲜事物感兴趣等特点,我们创立〝家庭式〞教育气氛,让每个孩子在宽松.寂静.自由.温馨.友善的教育气氛中获取发展.为此,我们于__年10月份,向全县托幼战线上的老师显现我们的〝家庭式〞教育气氛商议活动,和全县的老师共同商议了〝家庭式〞教育气氛,我们的活动碰到了领导和同行的一致好评.在授课月中,我们教研组一起商议了给托班幼儿投放资料的合适和适当的问题,我们还在一起共同制作了投放的资料,投放后,再反响信息,尔后,再研究,再投放,使我们大家在实质的操作中理解给托班幼儿投放资料的合适和适当.三.认真搞好课题研究,以科研促教研.今年,我们托班组的两位年轻人,依照托班幼儿的身心特点,搞了一个《2-3岁幼儿优秀进餐习惯培养的研究》,现在,正在深入的研究之中.其他,我们组两位成员共同参加了幼儿园的主课题《促使幼儿好问好表现的教师教育行为》的研究.课题《培养托班幼儿适应能力的实践研究》已被列入县级课题.四.其他工作开学初,我们认真做好家长学校的工作,向家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点,生理和心理的特点,以及,这学期我们的一些授课内容,让家长对我们幼儿园的教育有一个初步的认识和认识.同时,我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座《孩子厌食现象解析》.我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经,为家长互相沟通创立了条件和机遇.我们每个月还搞了一次亲子活动,如:我是小演员.小鬼当家等等;同时,我们还配合幼儿园中心工作,共同做好家教咨询站的工作,为我们的家长服务.一个学期很快已经过去,以上所说的工作也已经成为历史.我们组的每个成员将以今天为新的起点,连续保持我们一直的工作作风,不断的自我充电,不断的自我家压,以更新的姿态面对新的挑战,使孩子们在我们的教育之下,强健成长._幼儿园工作心得3_走开了往日的校园,走进了我热爱的幼教岗位,片刻间已经一年了.我爱幼教这一行,由于这个职业是纯真的.美好的.和孩子们在一起的每天都是快乐的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会马上消失.孩子爱我,我爱他,作为〝孩子王〞,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着.在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了好多难得的经验,感想颇多.一.政治思想方面作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到.不早退;尊敬领导.团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全.快乐的一天.以一名人民教师的要求来规范自己的言行,绝不废弛地培养自己的综合素质和能力..工作方面备课:我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累授课经验.尔后依照授课要求,认真准备好每一节课,写好授课设计,依照课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣.备课时认真研究教材,和同事们的谈论商请授课内容,虚心向同事老师学习.请教.从教材中找出准要点.难点.上课要提高授课质量,要点是上好课.为了幼儿能更直观地感觉所学的知识内容,我尽量将课程形象化.力求抓住要点,打破难点.运用多种授课方法,从实质出发,注意调动幼儿学习的积极性和创立性思想.培养的学习兴趣,组织好课堂授课,关注全体幼儿,在授课中我试一试多种方法授课,在课堂浸透合适的课外知识,丰富幼儿的知识领域.复习要提高授课质量,还要做好课后复习工作.孩子爱动.好玩,忘掉速度快.因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作.课后评析在授课过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,经过课下反思和听课活动进一步改进授课策略,不断调整,英勇试一试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课.在课下积极参加多媒体授课学习,观摩优秀课件及授课设计,虚心向同行学习授课方法,博采众长,提高授课水平.现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技术.老例培养一平惯例是孩子养成优秀习惯的要点,再生入园后不久,我们就开始对幼儿进行老例的训练.如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等.为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技术.待幼儿熟练后,我们睁开了〝我光荣,我是小小值日生〞活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想道德及劳动技术新学期入园的幼儿,总会为非作歹地玩闹.我不失时机地抓住所有机遇协助班主任进行老例教育._幼儿园工作心得4_我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了好多,在和同学们的相处中,让我感觉到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感觉特其他有幸.__年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺.作为一名中二的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,从前有必然的诱惑感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,研究新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来教授学生.回首自己在中二这半年来的授课工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的沟通和谈论中,授课还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期马上结束,现在我对本学期的授课工作做以下总结:.认真备课:不仅备教材备教法而且备学生,依照内容及学生的实质,认识教材的结构,要点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;认识学生原有的知识的质量,他们的兴趣.需要.方法.习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材教授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动.认真写好授课设计,每一课都做到〝有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备..课堂上的情况.组织好课堂授课,关注全体学生,注意信息反响,特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表现学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都获取提高.课堂上讲练结合,部署好课后作业,作业少而精,减少学生的负担.做好课后工作.认真批阅作业,解析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关情况及时改进授课方法,做到有放有失..平时在授课上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征采其他老师的建议,学习他们的方法.积极参加听课.评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征采他们的建议,改进工作.培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为授课内容注入新鲜血液.四.积极推进素质教育.幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程.为此,我在授课工作中注意了学生能力的培养,把传受知识.技术和发展智力.能力结合起来,在知识层面上注入了思想感情教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力.平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试此后要求依照本课程写一篇关于幼儿心得领悟的感言..存在的问题.《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完满;还需要对本书的知识点进行完整的解析,把自己幼儿园的实质经验与它们结合起来,这些都有待今后更好的来改进.在接下来的授课和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个崭新的容颜来迎接下学期的授课工作._幼儿园工作心得5_今年度的工作任务基本完成,在一年的授课过程中,孩子们经历的质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻.第一,孩子们的进步!由于年龄的增加,孩子们的能力也渐渐加强,由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己整理桌椅;从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和央求他人帮助;从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩;从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被都是他们的进步!学习方面,到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节,时间也慢慢加长,孩子们在接受能力和自我调治能力获取了加强!再次,共同的适应!由小班到中班,教师从三位到两位,工作量和负荷多了好多,所担负的责任也更重,由不适应到造应到喜欢,也经历了一段较长的时间,现在孩子们正在长大,老师们也在成长,在孩子们一次又一次期望成长的眼神中,我们这些老师都〝长大〞了好多,孩子们和我们相处的很友善,我们和中二班融为了一体,努力向上,刚毅不屈!还有,家长的支持和合作.在这一学期里,我们共举了两次家长会,一次家长开放日,一次〝重阳节〞老人联宜,一次〝庆元旦家园联欢会〞,一次幼儿〝手工作品展〞,一次幼儿一段时间表现发放表,一次幼儿体重记录反还表,其他还电话沟通,家访,晨间活动等等,进行了大量的家园联系工作.有时,家长来幼儿园起诉,孩子怎么样,需要我们进行教育,还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状,我们经过发言,需要家长的支持和配合,这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条.环境的创立.在幼儿学习和生活的环境中,环境的部署和资料以及气氛都是重要的影响因素.我园是新建幼儿园,在环境部署上,我们依照孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣,结合民族同志的生产生活特点,构画设计幼儿园整体格局,比昨年老园教室更加增加了其质量以及兴趣性和科学性,把整个活动室的一边,并排六张桌子,放一开放的绘画区,很多的大型积木作为半开放的建构区,使孩子们的相对面积增大.在娃娃家,小商场以及着手益智区内摆放学具,穿线板,动物拼图,并及时更换玻璃球所使用的资料,如:手指.小勺,到筷子,作到了次序渐进.孩子们清早晨间活动到早操时,都是流连忘返的走开地域;由于环境的创立,提高了幼儿的出勤率,也使我班绝大数幼儿来园较早,活动效率也由此提高了很多.其他,教师的成长.进入中班,课程的增加,使我们两位教师的工作节奏快了好多,今天把明天一天的课备好,及时作好教具,有的需要家长配合,由此也提高了我们与家长沟通的能力.教师的工作转变不不过是工作量的增加,还有自我认识的提高,自我管理,组织能力的提高,在没有副班教师的配合下,不但要授完课,还要眼观四路,耳听八方,保证