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文档简介

冬天里的童话雪天里你喜欢什么活动？滑雪滑雪运动员是如何保持平衡，滑得这么棒呢？真刺激！5平行学习目标：

1、在丰富的现实情景中，进一步了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。

2、会用三角尺、方格纸画平行线，积累操作的经验。

3、在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质。平行线定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。练习：判断各组直线中属于平行线的有（）

ABCDE注意：两直线平行需满足的条件1、在同一平面内2、不相交3、直线C平行线的性质：

1、经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

2、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。练习：1、已知∠AOB与其内任意一点P，若过点P画一条直线与OA平行，那么这样的直线有（）条2、两支铅笔都与桌面的同一条棱平行，那么这两支铅笔的位置关系是（）。3、如果a∥b，c∥d，我们（）[填“能”或“不能”]判断a∥c.（不同字母表示不同直线） 1平行不能平行线定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

平行线的性质：

1、经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

2、如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。

总结当堂练习：判断

1、两条直线不相交就平行。（）

2、在同一平面内，有公共端点的两条直线也是平行线。（）

3、过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。（）

4、在

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