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文档简介
19动物笑谈康拉德·劳伦兹康拉德·劳伦兹
(1903—1989)
奥地利
动物行为学家、科普作家。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。除了在学术上的成就之外劳伦兹最为人所称道的是他在动物行为方面的通俗写作,著有《雁语者》、《狗的家世》、《所罗门王的指环》等。
写作背景
本文选自《所罗门王的指环》。劳伦兹说:“根据史料记载,所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈”。“所罗门王的指环”是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂鸟兽虫鱼的语言,即便与动物不同种,也能和它们建立相互理解而亲密的关系。劳伦兹相信这个传说。他将给世人“谈谈动物的私生活”看作自己的责任。于是他写了一系列科普作品,《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部。本书是他专门为大众介绍动物行为的通俗自然科学之作,脍炙人口,风行全球,是一部老少皆宜的解读动物行为的经典之作。检查预习1、给加点字注音。哺乳羞怯匍匐嗔怪怪诞麝香禁锢余晖柠檬蹒跚大相径庭神采奕奕···············bǔqièpúfúchēndànshègùhuīníngméngpánshānjìngyì嗔怪
羞涩胆怯。温驯
对人表示不满。
羞怯
性情温和顺服。大相径庭
形容彼此相差很远。神采奕奕
离奇古怪不合常理。怪诞不经
形容精神饱满,
容光焕发。
(chēn)
(yì)(dàn)(wēnxùn)(xiūqiè)(jìng)正音释义连线.........四分钟速读课文1.标出自然段序号,并找出本文的中心句。2.用重点符号标出写作对象,寻找笑点。
在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。
(第1自然段)找找本文的中心句。?我来讲
O(∩_∩)O
有关水鸭子的实验研究水鸭子——草地引围观
“一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里,你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?”
“呱格格格,呱格格格”3、作者与皇冠大鹦鹉可可之间发生了哪些趣事?我把可可从长期的禁锢中解救出来,可可变得神采奕奕了。可可十分依恋“我”,每天早晨都迫不及待地来找我。“我”在回艾顿堡的途中遇到可可,并把它从空中叫了下来。可可把父亲身上的扣子全咬下来排成一堆。可可八毛线绕到柠檬树上。在车站唤回大鹦鹉可可唤回大鹦鹉——车站大出丑
作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片,表现出作者什么思想感情和怎样的科学态度?
热爱动物,尊重生命;献身科学,专注研究。
本文是一篇语言
的科学小品文,介绍了作者在观察
等动物行为时发生的笑谈故事,表现了他对生命的,及
的精神和
的专业素养。生动活泼、诙谐风趣水鸭子、鹦鹉尊重和热爱献身科学专注于研究主旨语言品析1、又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵,那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是它们真正的母亲似的。运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了小凫跟在大白鸭身后高兴的样子,情态可掬。2、我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。“生了根似的”运用比喻的修辞手法,写出了人们对“我”怪诞行为的惊异之情。3、我怎么办?该不该喊它一声呢?……那一刻真叫我为难呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释?这段心理描写表现了作者为了探求真理,不惜放下人类“高贵的身份”,不怕被不明原委的人把他的行为视为怪诞或发疯,表现了一个科学工作者为科学献身的精神。语言幽默,带有调侃的味道,富有喜剧色彩。19动物笑谈
康拉德·劳伦兹
作者用生动活泼、诙谐风趣的语言,为我们描绘四个有趣的场景:(1)研究水鸭子(2)唤回大鹦鹉(3)可可恶作剧(4)鹦鹉玩把戏
热爱动物,尊重生命献身科学,专注研究思想感情:科学态度:
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